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文档简介
工商企业管理实习(课程代码:11390,5学分)实践环节考核要求一、目的与任务
实习是自考考生学习期间一个重要的综合性实践环节,工商企业管理专业考生完成了基础课和相当部分专业理论课程的学习,已经具备了一定的专业理论知识,为了使考生对企业经营管理有进一步的认识,增强考生运用专业理论分析和解决企业实际经营问题的能力,即将开始为期四周的实习。实习是考生本科阶段教学计划中的重要组成部分,是对考生进行企业实践训练的重要实操环节,目的是使考生在企业实习中或实际工作中检验、巩固所学的专业理论知识,培养考生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,能够在实习中或实际工作中综合运用所学专业知识发现问题、分析问题、解决问题,提高考生从事本专业工作的职业素养和业务能力。
二、实习内容实习将通过考生对企业实际工作的具体参与,对实习或就职的企业进行有针对性的、较深入的考察研究,培养考生的独立工作能力、实践操作能力以及团队合作精神,培养考生合格的职业素养,并获得工商企业行业领域的专业技能及管理经验。本次实习环节的重点是参与工商企业的日常管理活动以及工商企业有关职能部门的实际运作。考生们应充分发挥自身的积极主动性,运用所学的专业知识,切实参与工商企业管理工作,通过企业实践和工作体验,加深工商企业管理现状和相关管理理论在企业管理实践中的运用情况的了解。具体管理理论应用要求如下:1.企业管理现状分析了解企业的发展过程了解企业的组织结构设置及企业制度形式了解企业近五年的主要经营状况(用财务指标说明)了解企业的产品结构及销售去向了解企业的各类人员构成要求:必须针对实习或就职的企业画出组织结构图、人员构成情况表2.企业的战略管理与企业改革分析企业的经营管理思想和战略方针,并分析其合理性与存在问题。企业经营项目内容,分析企业经营的宏观、微观环境对企业经营的影响及带来的机遇与挑战。企业经营体制与内部管理体制的改革思路和改革措施,分析其合理性,并指出进一步改进的方法。要求:(1)必须运用PEST、SWOT、五力模型、价值链、竞争优势等工具进行战略分析。(2)必须运用SMART原则进行公司愿景、使命、目标的制定。(3)必须针对公司战略、竞争战略分别制定至少三个实施方案并进行对比分析。3.企业职能管理分析及改进措施企业财务管理。主要了解和分析企业的主要筹资渠道、投资方向、投资战略以及投资的风险管理。(分析现行做法,并指出改进措施)企业\o"管理系统中计算机应用"信息系统管理。主要了解和分析企业信息系统的设计、开发、实施、销售以及IT管理、大数据分析、数据挖掘、商务智能等工作。(分析现行做法,并指出改进措施)企业生产运作管理。了解企业的业务流程与生产工艺,分析企业如何进行产品质量管理、库存管理、以及供应链管理,学会企业生产计划的制定、实施和控制,包括企业的现场管理方式、企业成本控制和核算方式、企业运作系统的布局及调整及质量管理体系认证。(分析现行做法,并指出改进措施)企业营销管理。主要了解和分析企业的目标市场策略、产品组合策略、定价策略、营销渠道策略、广告策略。要求:(1)必须运用BCG矩阵、STP工具、整合营销策略等工具进行营销分析。(2)必须针对公司营销现状制定4C、7P等实施方案并进行对比分析。企业文化管理。主要了解和分析企业的价值观是什么,企业精神是什么,企业是如何建设企业文化的,企业对无形资产是否重视,企业是否重视品牌等。(分析现行做法,并指出改进措施)企业人力资源管理。主要了解和分析企业的岗位设置和人员的任职要求,企业人员的来源、选聘方式、分配原则、考评方式,企业的激励措施、分配制度和管理人员的选拔,企业的人事管理制度,企业的员工培训制度和沟通方式以及企业的绩效考核设计。分析企业在人力资源管理中的优秀做法和存在的问题。要求:(1)必须提供企业现行的招聘、培训、薪酬、绩效考核的主要表格。(2)必须结合需要调查、以表格、制度等形式针对公司人事管理现状进行方案改进设计。企业的研发与创新。了解和分析企业的研究和开发的投入及管理体制,企业的创新精神、创新思维、创新手段、创新途径和创新内容。分析企业的发展潜力与对环境的适应能力。(分析现行做法,并指出改进措施)注:以上内容需要在实习中全部了解,也必须在实习报告中全部涉及,如果没有这项职能,请提出成立或取消的理由。实习要求1.必须保质保量全程参与实习或就职。2.实习或就职期间要求严格遵守企业的各项规章制度及劳动纪律,尊重实习或就职企业的工作作风及行事风格。3.要善于运用所学的专业知识观察、分析企业实际问题,培养自己在企业实践中发现问题解决问题的能力,并及时记录和收集相关问题及数据,做好笔记,为撰写实习报告做好准备。四、进度安排与时间分配1.准备阶段(实习前一周及第一周):明确实习任务,确定实习或就职企业。2.实习调研阶段(第二、三周):观摩并参加企业实际工作。3.撰写报告阶段(第四周):按实习内容和实习要求撰写实习报告(注意必须分析现状、运用分析工具并提出改进措施),尽可能对所实习或就职的企业情况提出独创性观点或建议。4.实习答辩(第五周)。针对实习内容进行针对性答辩,确保考生真正参与企业实践、并学以致用。五、成绩评定
1.内容规定实习报告4千字以上,包括企业介绍、实习内容、实习体会三个部分打印稿,内容必须涵盖二、实习内容中所有企业调查和分析,第五周提交。提供维普、知网或paperask等专业查重网站提供的查重报告,重复率低于30%以下。提交实习报告的同时必须附上查重报告。必须附上企业开具的实习或就职证明作为参加实习的依据,并要求企业相关主管人员对考生实习期间的工作态度与实习纪律给予评价。2.成绩标准实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格,根据以下标准给出成绩:优秀:能很好地完成实习教学要求,达到实习教学大纲规定的全部要求;实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并运用所学专业理论对企业实际问题加以分析,能熟练运用所学管理学工具进行深入分析,提出的改进措施有一定的创新性,且报告重复率20%以下。实习答辩时能正确地回答问题,实习中表现良好,无违纪现象。良好:能较好地完成实习教学内容,达到实习教学大纲规定的全部要求;能对实习内容进行比较全面、系统的总结,能运用部分管理学工具进行分析,提出的改进措施具有一定的科学性和可行性,且报告重复率25%以下。实习答辩时能正确地回答问题,实习中表现良好,无违纪现象。中等:能完成实习教学计划,达到实习教学大纲规定的主要要求;实习报告能对实习内容进行较为全面的总结,对企业现状进行了一定的分析并提出相应的改进措施;实习报告重复率30%以下。实习答辩时能正确地回答主要问题,实习中表现较好,无违纪现象。及格:能完成实习教学计划,达到实习教学大纲规定的基本要求;能完成实习报告,内容基本正确;实习报告重复率30%以下。实习答辩时基本上能回答问题。实习态度一般,无违纪现象。不及格:凡具有下列情况之一者,均以不及格处理:未达到实习教学大纲的基本要求,实习报告马虎潦草,内容有明显错误。实习内容重复率30%以上。实习答辩时不能正确地回答实习内容的主要问题。考生在实习期间无故旷工的时间超过全部实习时间的1/3或以上者。严重违反实习或就职单位制度、操作规程和生产安全规程者。没有单位实习证明或没有参加企业实习。时间一锅米饭,放到第二天,水气就会干一些;放到第三天,味道恐怕就有问题;第四天,我们几乎可以发现,它已经发馊;再放下去,恐怕就要发霉了。是什么原因,使那锅米饭变馊变坏——是时间。可是,在烟雨的江南,年轻的父母生下女儿,他们就在地窖里,埋下一缸缸米酒,十七、八年以后,女儿长大了,这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒——也是时间。到底,时间是善良的,还是邪恶的魔术师呢?或许都不是,时间只是一个简单的指数符号,它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭,每一天都不断变得更腐臭,而开始变醇的美酒,每一分钟,都在继续增加它的芬芳。在人世间,我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得满面风尘,面目可憎。但相反的,时间却把温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同样是煮熟的米,馊饭与美酒的差别在哪里呢?就在那一点点的酒曲。皆出父母,谁堕落如禽兽,而谁又能提升成完美的人呢?是内心深处,紧紧环抱不放的,捉摸不透的欲望。与其问,时间将怎样对待你我。不如问,你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。你,就是一道风景!不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其立身就在解释世上所有的景致;你的存在,正注释着时代的一种风情!不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新,每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好!妙在独好。我们太忽视这个“独”了。世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城;法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水缄,热带雨林,撒哈拉大沙漠……大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿Q的“快乐”,鲁滨逊的坚毅,王熙风的笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人……让个性伴你,站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:你就是一道风景!大气戈壁上的胡杨活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。飞沙走石中守住了生命的鲜活,孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生机挺拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰,虽孤独但不动摇,虽忧思但不哀鸣,任凭寒夜苦雨萧瑟,依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染,一身清白不自怜,纵使面对丑恶也不悲戚,昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气,便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意的生气。嫩嫩的企盼不灭,目光便总是向前,重重的责任肩负,生长丰厚了痴迷的期待。大气,便是卑微不失凌云之志,平凡犹有不可欺之尊的骨气,用自己找寻使自己的足迹不欲,跌倒爬起照样有路可走,用自己的脖子支起自己的脑袋,用自己的脊梁挺直自己的腰板,失去拥有总是无愧无悔。大气,便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气,正因为心中有爱,才敢向不平挥剑,才肯如老牛俯首,行侠仗义呼啸而过,即使伤痕犹在也刚毅且无泪。大气,小而言之就是一个人的精神气,大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大,其实正面的区别就是一个“爱”字,反面的区分就是一个“私”字。爱的真,爱的诚,爱的厚,爱的多的人一定大气。先公后私是低层次的大气,再高些便是大公小私,而大公无私则是最高境界的大气。从世俗的角度看,做人大气些,便少些烦恼,多些达观,与人方便,自己方便。从人生追求的境界上看,做人大气些,自己走过的路可坚实成立起的丰碑,自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人,顶天立地。大气人生,璀璨永恒。生机生机,不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿,固然于萌芽透出生机,而茂盛的茁壮,则是于生长挺出生机;金色的丰硕,是于收获显出生机,冰天雪地里的昂着,不也是于抗争扬出生机?生机,也不仅仅是个青春的话题。势血沸腾固然是青年奋发向上的微型机,而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机;稳健扎实是中年任劳任怨的生机,老当益壮,不也是暮年不甘示弱的生机?微型机,更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的微型机,危崖孤松,不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机?满目葱茏固然展现了无边绿意的生机,戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机?生机,它并不绽开于红润的面庞,而更沉淀于热切的目光;它并不跌宕于慷慨的陈词,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活跃于场面上的喧闹,而更深厚于默默的劳作。生机,它并不美丽于甜蜜的梦境,而更生动于前行的足迹;它并不动情于感人的宣言,而更壮观于跌撞的摸索;它并不游移于华丽的文章,而更萦绕于圣洁的灵魂。长空失去了生机,便是昏暗,但至少还有大地。大地失去了生机,便是凄凉,但至少还有人类。而人类失去了生机,纵使有浩荡的长空和沸腾的大地,也是彻骨的死寂。其实,世界最重要的微型
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