江苏省江都区曹王中学九年级物理12.1动能势能机械能复习提高导学案（无答案）

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。=6\*GB3⑥如果斜面是光滑的，则实验效果将；如果平面是光滑的，则实验将。4．“跳远”是一项常见的体育运动．跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（）A．增大了跳远运动员的惯性B．减小了跳远运动员的惯性C．增大了跳远运动员的动能D．减小了跳远运动员的动能5．关于功和能的关系，下列说法正确的是（）A．物体具有的能越多，它做的功越多B．物体有了能就一定正在做功C．做功的物体一定具有能D．物体做功的多少与它具有的能无关知识点：重力势能、弹性势能1.物体由于被而具有的能叫重力势能。物体的越大，被举起得越，那么这个物体的重力势能越。2.发生的物体具有的能量叫弹性势能，在一定限度内，越大，越大。3．为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药．飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（）A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能不变C．动能减小，重力势能不变D．动能增大，重力势能减小4．某飞机器在空中飞行，已知它具有的机械能为a

J，重力势能为b

J，这个飞行器具有的动能为（）A．aJ B．（a+b）J C．bJ D．（a-b）J5．商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中，顾客的动能，重力势能

（填“变大”/变小/不变”）。6．如图所示，学习小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验。方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。（1）在此实验中，我们可以通过观察来比较铁块重力势能的大小．（2）若hA=hB＞hC，mA＜mB=mC，如图乙所示：比较A、B情况，说明比较B、C情况，说明。（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的和有关．该实验设计用到的科学实验方法是法。知识点：机械能及其转化1．唐朝诗人杜甫的诗作《登高》中有这样的两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”．从物理学角度来说，“落木萧萧下”是以

为参照物，而“不尽长江滚滚来”则揭示着一种能量的转化关系，即：能转化为能2．如图所示，从斜面上滚下来的小球接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中，小球的能转化为弹簧的能．小明想利用这一装置证明动能的大小与质量的关系，应选用质量（选填“相同”或“不同”）的两个小球从斜面的相同高度滚下，通过比较来说明小球动能的大小．3．将一小球从地面竖直向上抛出，当它到达最高点时具有的重力势能是20J，若不计空气的阻力，当它落回抛出点时的动能是J，机械能是

J．4.小红在操场上将一皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度．则下列判断中正确的是（）A．皮球由a到b时，动能逐渐增大B．皮球在b点时的机械能最大C．皮球由c到d时，机械能一直减小D．皮球在a、c两点时动能相等5．如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D．6.物体在两个力的作用下平衡，则（）

A．它们的合力可能为零B．此二力的三要素相同

C．物体的动能可能不变D．物体的机械能可能改变7．图为某城市车站的站台．为了有效地利用能量，进站和出站的轨道都与站台构成一一缓坡．关于列车在进站和出站过程中能量的转化，下列说法正确的是（）A．出站时列车的动能转化为势能B．进站时列车的势能转化为动能C．出站时列车的势能转化为动能D．进站、出站，机械能总量不变8．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景．铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是（）ABCD9.体积相同的铜块和铁块，从同一高度沿光滑的斜面滑下，下列说法正确的是()A．在顶端势能一样多，底端铜块的动能大于铁块的动能B．与铁块相比铜块在顶端势能少，到底端动能也少C．与铜块相比铁块在顶端势能少，到底端动能也少D．两金属块在顶端势能不一样，到底端动能一样10.小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的___________就越大。（2）他进而又提出两个猜想：猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：_______________________________________________________。小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的。甲图乙图在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下