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文档简介

文档仅供参考交警叔活目：1使幼知道交警叔工作很辛，很重要教育幼儿要热爱他们。2让幼初步了解红灯和人行道的作用能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育们不要在马上乱跑，醒幼儿注安全。活准：1交警叔的图片一。2孩子以前做的手礼物。3准备警帽子一顶活过：一以出的汽请帮助出题老师：有辆汽车刚从车制造厂出来，对一切都感到很奇怪，它看马路上这热闹，开心得滴滴直叫正走着呢他看见马路中间站着一个人（出示交警叔叔图）1这是？2他在什么？3他会小汽车说什？二坚岗的警叔（出幻片出示交警冒雪执勤以扶盲人过路的图片让幼儿感受交警工作的苦激对交警叔叔的热爱。提问：1交警叔都作了哪事情？文档仅供参考

文档仅供参考2你们欢他吗？3请每幼儿跟交警叔说一句甜的话。三给警叔礼让幼儿自选种礼物，后跟老师去一起把礼物送给交警叔叔，把幼带出场地此期间要提醒儿出去送物的时候注意安全，过马路要走人行横道文档仅供参考

文档仅供参考安全电活名：意安全电活目：1了解的用途，知安全用电会发生危。2通过析活动，了安全使用器的基础识。3增强我保护意识活准：1幼儿书人手一册2电线段、插座一、“电”的标一个。活过：1在教提问的基础，初步了电器的用：（）在我日常生活中，有许多电器产品，你道哪些电呢？它们什么作用？（）这些器给我们生活带来了许多的方便，是这些电要工作，离不开什么呢？（）你知电从哪里来？（发电站）（）教师结：电给我们人类带来了许多方便我们的生再也离不它了。它是我们的好朋友，但这位朋友有时也会发脾伤人的。2出示线，向幼儿绍有关知。（）这是么？你在哪里见过？仔细看看里面外面有什不一样的方？（）教师绍：这是电线，里面是铜线，会导。外面是料，包裹铜线，是保护层，我们抓在手里没电。但是料坏了，们就会碰到电，发生危险。文档仅供参考

文档仅供参考3组织儿讨论：（）如果们家的电线破了，怎么办？（用专胶布包裹（）如果看见电线断落在路上，应该怎么办（绕过去4出示座，向幼儿绍有关知。（）这是么？它有什么用？（）教师绍：这是插座，里面有铜丝或铜片可以导电外面是塑做的盒子，是保护层。如果将手伸去，就会到铜片，就会传到人的身上，发生危险。除人和铜会电，水也导电，所以朋友不能潮湿的手电源。（）出示电”的标志，让幼认识，并道看见“电的标志就要提警惕，注安全。5引导儿观察幼儿书，看图说：图片的小朋友在做什么？他们这样做对吗？使幼儿知道单的安全电常识学保护自己。

活动前给幼看各种家电器的图激发他们的兴。在安全用电节上，请子们再看用电器正确与错误的录像，知道安用电的重性。活反：科学活动重激发幼儿认识兴趣探究欲望在本次活动我用让幼儿分自由讨论方法，自由的索家用电的名称、用等，幼儿兴趣很浓，讨论得很激，很多幼能根据已经验讲出自知

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