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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、填空。
1.蒙汉情深何忍别,_______________。
2.《草原》作者________,作品有话剧________、_________,小说_________,1950创作_________,获北京市政府授予“_________”称号。
2、比一比,选字组词。
【度渡】
(
)江
温(
)
(
)过难关
【崖涯】
山(
)
天(
)
悬(
)
【律津】
规(
)
天(
)
(
)师
3、根据课文内容填空。
(1)《草原》记叙了作者____________第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,描绘了_________、__________、____________、____________四个生动的画面,体现了草原的___________美,___________美和___________美,赞美了草原的______________和民族之间的_______________。
(2)《丁香结》对丁香花的________、__________、__________和_____________进行了细致生动的描写,并写了作者因雨中的丁香花以及古人对丁香结的看法而引发的对人生的思考,表现了作者__________的洞明和_________的人生态度。
4、根据书中内容填空。
《童年》是苏联著名作家______________的小说,是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《____________》《_____________》)。《童年》讲述了作者一段沉痛的______________。小说的主人公是______________,他随母亲去投奔外祖父,在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。
5、把下面的词语补充完整。
势不可(
)
(
)澎湃
(
)不安
不假(
)
(
)手(
)脚
自(
)自(
)
6、字词闯关。
(1)谎言露(
)馅了,他的脸上露(
)出了难堪的表情。
(2)散(
)漫的孩子在操场上分散(
)开来。
(3)他bǎ(
)地pá(
)得又平又顺溜。
(4)美好的未来在向我们zhāo(
)手,zhào(
)唤我们不断前进。二、书写题7、看拼音,写词语。
zhèngzhòng
zhānmào
línglì
shùfù
cuòzōng
dàngyàng
níngshì
huǒyàn
三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音并打“√”。
(1)果然,随着几声闷(mēnmèn)雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
(2)我兴(xīngxìng)奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。四、现代文阅读9、阅读下面的片段,完成练习。只听一声令下,龙舟比赛开始啦!一只只龙舟像离弦的箭一样向前冲去,顿时,锣鼓声、呐喊声、鞭炮声混成一片,好不热闹。“咚锵,咚锵……”随着急促的鼓点声,队员们一齐有节奏地划动船桨。只见他们的身体一俯一仰,船桨入水,激起片片水花。“嗨哟,嗨哟……”整齐响亮的呐喊声吸引了我的注意力,只见一只约十二米长的巨龙冲在最前面,这是我们村“猛龙”队的龙舟。随着鼓点越来越急,队员们船桨入水的节奏也在加快……我在岸边使劲鼓着掌,高声呐喊:“加油!加油!……”只见“猛龙”队的龙舟飞一般地冲到了终点,“冠军,冠军……”我兴奋地欢呼着,蹦跳着……1.片段主要写的是______________________________的经历。其中重点写了____________________和____________________两方面的内容。
2.下列对该片段的说法,不恰当的一项是(
)A.作者调用视觉与听觉两种感官,渲染了龙舟比赛的热闹气氛B.作者在描写龙舟比赛的场面时运用了“点面结合”的写法C.作者通过动作、语言描写表现了自己在观看龙舟比赛时激动、兴奋的心情D.片段运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写了龙舟比赛这一风俗活动五、语言表达10、在括号内填写句子所用的修辞手法,并仿写。
1.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。(
)
____________________________________________________
2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕:我是生者赠予死者最后的祭献。()
____________________________________________________1
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