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文档简介

-3-小朋友园中班社会实践教案《你为什么会喜欢他》【--中班社会教案】中班社会实践教案《你为什么会喜爱他》适用于中班的社会主题教学活动当中，让小朋友情愿给他人带来欢乐，能够知道关心他人，能用语言表达自己的想法，使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问，快来看看小朋友园中班社会实践《你为什么会喜爱他》教案吧。活动目标1.能够知道关心他人，能用语言表达自己的想法。2.情愿给他人带来欢乐。3.使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。4.培育小朋友的尝试精神。活动预备:故事微笑PPT、哭和笑的表情图、白色圆形纸片、彩笔活动过程:一、观看表情图片，说出自己的感受。1.你看到了什么?看到他后你想到了什么?为什么?你喜爱哪-一张表情?老师引导小朋友说出看到图片后想到的事是快乐的还是不快乐的?2.请小朋友说出为什么喜爱这些表情，或是为什么不喜爱这些表情。一一可以针对微笑的表情请小朋友进行充分的表达。二、出示故事PPT引导小朋友观看图片，了解故事内容。一一提问:小蜗牛为什么很焦急呢?1.小鸟、大象和小兔子他们为伴侣做了什么?伴侣感到怎么样?2.想一下小蜗牛能为伴侣做哪些事情呢?3.老师鼓舞小朋友大胆表达自己的想象，并说出来。E、观赏故事，感知微笑也是可以关心他人的。一一老师利用PPT进行故事的观赏。1.小蜗牛做了什么让伴侣感到兴奋的事情?2.为什么小蜗牛想把微笑送给伴侣?3.它是怎样把微笑送给大家的?小朋友们喜爱微笑吗?4.大家为什么认为蜗牛了不起呢?三、支持小朋友谈论对小蜗牛的看法，启发小朋友主动表达自己的想法。一一你喜爱小蜗牛吗?为什么?建议:老师在提问中要引导小朋友运用语言大胆的表达自己的想法，用图画的方式记录下来。如:由于小蜗牛笑的甜，两一个微笑的表情。由于小蜗牛情愿关心人，画一只手表示。四、微笑快递，情愿给他人带来欢乐。一一引导小朋友把自己微笑画在纸上，制作两张，一张留给自己一张用快递嬉戏的方式邮寄个他人，把微笑传递给他人。活动延长:艺术区:引导小朋友制作班级的标志或小组标记。图书区:制作微笑大书，把大家画好的笑容都进行装订，进行翻看和叙述。小百科：喜爱指宠爱

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