小学六年级语文复习句子专题测试

--小学六年级语文复习句子专题测试一、对号入坐A、陈说句B、疑问句C、叹息句D、祈使句1、这个杂技可真出色啊！（）2、莫非这个杂技不真出色吗？（）3、请你谈谈这个杂技精不出色。（）4、这个杂技很出色。（）二、选出与例句意思不同样的句子（答案可能不只一个）1、这一幕幕动人的场面，让人不可以不垂泪。（）A、这一幕幕动人的场面，让人不可以垂泪。B、这一幕幕动人的场面，不可以不让人垂泪。C、这一幕幕动人的场面，怎能不让人垂泪？D、这一幕幕动人的场面，不可以让人垂泪。2、老师责备我：“这么长的假期，你莫非还没有把作业达成？”（）A、老师责备我：“这么长的假期，你莫非还没有达成作业？”B、老师责备我，这么长的假期，还没有把作业达成。C、老师责备我：“你有这么长的假期，作业还没有被达成？”D、老师责备我：“这么长的假期，你应当把作业达成。”3、这朵花开得真明丽。（）A、这朵花开得不明丽。B、谁说这朵花开得明丽？C、莫非这朵花开得不明丽吗？D、怎能说这朵花开得不明丽呢？三、仍旧子写句子，不改变句子意思。例1：你帮我拿一下书包。改：请你帮我拿一下书包。请你帮我拿一下书包，好吗？1、你不要乱扔果皮。改：例2、温暖的春风送风筝飞上了蓝蓝的天空。改：温暖的春风把风筝奉上了蓝蓝的天空。风筝被温暖的春风奉上了蓝蓝的天空。2、刘谦出色的魔术表演吸引了屏幕内外的亿万观众。改：例3、我是他的朋友，我得帮助他。改：我是他的朋友，我不可以不帮助他。我是他的朋友，我怎能不帮助他呢？3、2003年在北京举办的奥运会获得世界各国的好评。改：例4、妈妈对我说：“我教你包饺子。”改：妈妈对我说，她教我包饺子。4、弟弟红着脸说：“今日是我不对，不应成心弄坏你的裙子。”改：--2、五彩池闪烁着光彩。3、红旗飞扬。4、赵州桥横跨在河面上。5、鬼子查察着。6、兄妹俩沉醉了。7、老师批阅作业。8、太阳升起来。9、河水流淌。10、叔叔是交通警察。11、同学们沉醉在愉悦中。12、他的话印在我的心上。六、缩句1、詹天佑是我国优秀的爱国工程师。2、宏亮的钟声在天空中持久不息地反响。3、尊敬的周总理体贴入微地关心着年青的战士。4、东吴的都督周瑜十分忌妒很有才华的诸葛亮。5、银色的月光照着无边无际的大草原。6、夏季，老人们都爱到河畔的树荫下垂钓。--（五、扩句1、他咨询灾情。--四、把句子增补完好1、晨晖（）半边天。2、（）地歌唱。3、（）在公园里（）。4、（）慢慢地（）。5、天上的云朵（）。6、假如我是阳光，我将（）；假如我是春风，我将）；假如我是雨露，我将（

）。--7、光阴老人给我们的礼品是宝贵的。8、广场上千万盏灯静静地照射着天安门广场四周的雄伟建筑。9、卢沟桥成了我国人民永久难忘的一处拥有历史意义的建筑。10、火车两旁依旧是逼人而来的山崖和巨石。七、造句1、用“自然”的三个意思分别造句。（自然界）：（不紧张）：（表示理所自然）：2、将“五彩斑斓”放在句子的开头和结尾处，分别写一句话。3、写一句话，里面含有一组反义词。4、以“妈妈”为素材写两句话，分别用上“！”和“？”。八、仿句例1、让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数游人恋恋不舍。1、仿写：（）的黄山，（）。（）的桂林，（）。例2、人生是一支歌，婉转的旋律谱写出你春季的耕作和秋季的收获。2、仿写：人生是（），（）。人生是（），（）。例3、适应是什么？适应是泰山绝壁上迎风劲舞的青松，是隆冬腊月里傲霜绽放的腊梅，是电闪雷鸣中傲慢翱翔的海燕。3、仿写：（）？（），（），（）。九、改正病句1、奶奶常常回想起过去的旧事。2、短短两时节间，为地震灾区捐钱超出六万元。3、我不以为意地把盒子郑重地交给了王爷爷。4、大家经过并议论了我提出的建议。----5、夏季的西湖是一年中最美的季节。6、丽丽和玲玲来我家借笔录，我把笔录借给了她。7、指南针是我国古代四大发明。8、世博园开园那一天，医生、老人、农民、工人、教师都来观光。9、大年夜之夜，一轮明月挂在天空。十、把以下摆列错杂的句子，按次序调整好。1、（）老师说他是个爱捣蛋的孩子。（）他人以为自但是然的东西。（）但他向来没有扔掉好问“为何”的习惯。（）以后他成了一个有一千多项发明的大发明家。（）爱迪生总要问个“为何”。2、（）平常的鬼，是素食者，绿毛龟倒是吃荤的。（）凡是到了夜晚，一家人便围在玻璃缸前喂龟。（）它吃鱼，也吃虾，食量不大，但是，食态可掬。（）把鱼肉或虾肉丢进缸里时，它先以口衔着，而后，双手齐来，捧着那肉，一口一口咬、嚼、吞，津津乐道地吃着。（）由于喜爱看它的吃相，因此，