2023-2024学年广西壮族自治区合山市小学语文六年级上册期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据课文内容填空。

（1）“红军不怕远征难，______。五岭逶迤腾细浪，_______。”节选自_____，作者是______，他是我国著名的_________。

（2）《狼牙山五壮士》一文是按照___顺序来写的。其内容是接受任务________

_________

_________跳下悬崖。

（3）_____年______月______日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼。

（4）祖宗疆土，__________，____________。

（5）鞠躬尽瘁，____________。

2、交流平台。

学了《草原》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小甲虫：《草原》作者________，原名__________，被誉称为“_____________”。作品有话剧《_________》《__________》，小说《_________》《__________》等。

小豆子：老舍先生是从两方面来写《草原》的，一是___________，二是____________。

毛毛虫：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话在文中的作用是______________，我是这样理解这句话的：_________________。

蝴蝶飞：我从文中感受到了蒙汉情深，如：___________、_________、_________等。

3、了解传统文化常识，完成填空。

（1）我知道“五行缺水”中“五行”指的是_____、_____、_____、______、_____。

（2）“五谷丰登”中“五谷”指的是_____、_____、_____、______、_____。

（3）“五音”包括_____、_____、_____、______、_____。由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“___________”。

4、查字典填空。

“抡”的读音是(

)，组词(

)，“贯”的部首是(

)，说明这个字意与(

)相关，它的意思有①连贯，穿通；②使全部实现；③始终一致；④把方孔钱穿在绳子上。“贯彻”意思来自(

)，“一贯”意思来自(

)。

5、填空

（1）小说三要素：____________、_________________、_______________。

（2）《穷人》的作者是____________（国家）作家________________。他的代表作是_______________、_________________、_________________。

（3）《童年》是_____________（国家）作家_______________，主人公是______________。《童年》以________________的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层________________的色彩。

（4）《小英雄雨来》的作者是________________。

（5）《爱的教育》是_____________（国家）作家_______________的__________体小说。

6、读句子，做练习。

（1）在横线上给加点的字注音。

风大作时，能逆______吹牛马使倒______行，或擎______之高二三丈而坠______。

解释下面各字在句中的含义。

作：________

逆：________

擎：________

坠：________

（2）他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存，与日月同辉。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

①“另一种东西”指的是________。

②这几句话的意思是：________。二、书写题7、我是拼音小能手。

chénsī

yōulǜ

bàoyuàn

zāogāo

三、信息匹配8、选词填空。

热烈

激烈

猛烈

（1）徐航的发言刚结束，台下就响起了________的掌声。

（2）敌军向我方阵地发起了________的进攻，战士们奋勇抵抗，取得了胜利。

（3）今年的秋季运动会就要开始了，这将是一场________的竞赛。四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。野菊花①野菊花！野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“要与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。而野菊花宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩。⑥这就是野菊花！1．短文第①②③段从哪些角度描写了野菊花？请概括回答。

_____________________

2．读短文，回答问题。

①第②段中的“一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡”写出了野菊花生长得________的特点。第③段的“________、________”也写出了这个特点。再结合第②③段其他词句，我们发现作者借这些词句表达了________之情。

②第④段中，作者把野菊花与________、天空、________和________、________、檀竹进行对比，表现了野菊花________（填序号）的品格。

A．高洁与孤傲

B．豪放与壮烈

C．勇敢和进取

D．狂野和骄傲

③文中还有一处与第④段的写法相同。抄写到下面横线上。

_____________________________

3．下列对短文的理解不正确的一项是（

）A．作者生动形象地刻画了野菊花，表现了作者对野菊花的赞美之情B．在作者眼中，野菊花美得豪放壮烈，美得灿烂辉煌，美得野性，这种美太特殊了，没有名菊惹人喜爱C．本文告诉我们人生要像野菊花一样有姿态地开放，努力向上，勇敢进取4．短文的第①⑥段都使用了“！”，把它换成“。”好不好？为什么？

__________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．火星表面没有生命存在的。（改为反问句）

___________________________________。

2．人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用恰当的关联词合并句子）

_____________________________________。11、按要求写句子。

1.火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）

_______________________________________

2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）

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