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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、默读课文《盼》,用简洁的语言完成课文的写作支架
2、知识梳理。
《夏天里的成长》这篇课文作者通过表达夏天是______________的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在_______时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为_____________________的人。
第一部分(1):概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。
第二部分(2——3):写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。
第三部分(4):写夏天里人也要赶时候,尽量地长。
3、品读句子,完成练习。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
这两句诗运用_________的修辞手法,描绘了_________、_________等景物,加上“_________”“_________”等充满动态和新鲜感的表达,精准地描摹出了从阴到雨的变化过程,有声有色。
4、组词。
浑(
)
愁(
)
断(
)
蕾(
)
辉(
)
秋(
)
段(
)
雷(
)
5、理解诗句,填一填,选一选。
1.“________________,________________”统领全诗。请你用成语来形容长征中的“难”(至少写两个):____________、____________。但是红军却没有把这些困难放在眼里,我们可以从“________”和“________”中看出来。
2.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
尽开颜:________________________。
句意:___________________________。
6、用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。
(1)同时这一根虚拟的马鞭,给演员以没有止境,没有限度的表演自由。________
(2)而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套由人们经过长期实践认定或形成的方法。________
(3)那紧张而又整齐的锣鼓声突然一停,人物的动作也突然停下来。________
(4)可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。________二、书写题7、看拼音,写词语。
xuányá
sīsuǒ
fāshè
yìlì
xiàqí
yuèdú
zhèngfǔ
tǎnbái
三、信息匹配8、在带点字出确的读音下面画“√”。
玉轴(zhóu
zhòu)
乐曲(yuè
lè)低垂(cuí
chuí)
豆汁(zhī
zhì)
抡(lūn
lún)圆气概(gài
kài)四、现代文阅读9、课外阅读。
①茫茫太空中,生活着很多人造卫星和宇宙飞船,它们身处广袤的太空,难免会染上一些“疾病”。②人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。③一种是“不治之症”。一般来说,人造卫星的运行轨道越高,寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星,轨道高,已经几十岁了,仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星,寿命短,有的才运行了几个月,甚至几天,就像醉汉一样摇摇晃晃,姿态失控,最终陨落。这种“重症”,是很难治好的。④另一种是“小毛病”。1966年,苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池,电力用光了,这颗人造卫星也就停止了运行。其实,当时人造卫星上的仪器都完好无损,倘若能派出“太空医生”给它换上新电池,它就不会报废了。⑤还有一种是“急性病”。1970年,美国发射了“阿波罗13号”载人飞船,发射后两天,飞船里的氧气罐发生爆炸,致使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛,才使得了“急性病”的飞船重返地球。⑥人造卫星或宇宙飞船得了“急性病”,需要“太空医生”及时抢救。谁是最合适的“太空医生”呢?⑦1981年,美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空,成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此,航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。⑧为什么人们会看中航天飞机呢?⑨这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间,一般可以重复使用多次,大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进,它的飞行成本还会进一步降低。⑩另外,航天飞机返回之后,一般经过一段时间的检修,就又可以上天了,使用十分方便。科学家建议,今后在发射人造卫星或宇宙飞船时,应同时让一架航天飞机进入待命状态,一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后得了“小毛病”或“急性病”,“太空医生”就立即出发,及时进行抢救。(有删改)1.给文章拟一个恰当的标题,填在文前的横线上。
2.根据文章内容,补充下面的表格。“疾病”类型病因结果“不治之症”轨道低_________“小毛病”____________________无法完成太空科研任务
3.文章在说明人造卫星和宇宙飞船的“疾病”时运用的说明顺序是()A.从整体到局部B.从外到内C.从概括到具体4.小林想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”,他怎样阅读这篇文章最合适?()A.从头到尾逐句阅读。B.只阅读短文第②~⑤自然段,其他的段落不用读。C.重点阅读每段第一句和最后一句。D.重点阅读第②~⑤自然段,略读其他段落。五、语言表达10、用下面词语造句。
(1)喧闹:________________
(2)窸窸窣窣:____________________11、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
(1)老师没收了竹节人。
“把”字句:______________________
“被”字句:____________________
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