2023-2024学年福建省晋江市南安市小学语文五年级上册期末模考模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、补全本单元所学四字词语并按要求完成练习。

(

)(

)痛哭

(

)(

)人海

一如(

)往

失(

)(

)魄

(

)(

)欲聋

千变(

)(

)

得意(

)(

)

(

)(

)及待

手脚(

)(

)

1．上面的词语中形容聚集的人极多的是__________________________。

2．画“

”的词语是ABCC式的，这样的词语我还能再写出两个：_____、_________。

3．我考试考了满分，回到家就___________________地告诉了妈妈，一副________________的样子。（选词填空）

2、看拼音，写词语。

báihè

fēnfù

bōzhǒnɡ

cháyè

jiāoshuǐ

ɡāobǐnɡ

yīnyùn

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

3、日积月累。

（1）不饱食以终日，______________________。

（2）盛年不重来，______________________。

（3）莫等闲，______________________，空悲切。

4、看拼音，写词语。

kǒushào(

)jiāoshuǐ(

)ɡāobǐnɡ(

)

fēnfù(

)ǎixiǎo(

)piányi(

)

bōzhǒnɡ(

)yùnwèi(

)

5、课文整体梳理。

圆明园由_____、____、____三座园子组成，因此又称为_____。这座园子于_____（时间）被________焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。

6、让生字走进语境。

白鹭是一首jīngqiǎo___的诗。色素的pèihé____，shēnduàn__的大小，一切都很适宜。与白鹭相比，báihè___太大而xián___生硬，即使如粉红的zhū__鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。二、书写题7、宜yí

【部首】宀

【结构】上下

【文字源流】“宜”字是一个象形字，本义为用牲之法，其甲骨文字形像是古代祭祀时盛放牛羊等祭品的礼器，中间有两个A，指的就是牛羊肉等祭品。金文的字形比甲骨文复杂了一些。《说文》所载“宜”字的字形外部演变为“一”，看上去就像一个罩子。该字还用来指代祭名。因为祭品属于美味佳肴，合乎口味，所以又引申为“合适”之义。现在，“宜”字还表示应该，如“不宜妄菲自薄”，即不应该看轻自己。

【常用词组】宜人、宜兴、宜家宜室

【课文原句】身段的大小，一切都很适宜。

三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

勉强（qiáng

qiǎng）

塞满（sāi

sè）

苔藓（xiān

xiǎn）

矫健（qiáo

jiǎo）四、现代文阅读9、阅读理解。父亲的考题儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向（炫耀

夸奖

标榜）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”儿子紧张的情绪（松弛

松懈

懈怠）了下来。“在下一站下去73人，又上去132人。”儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压到右腿上。“再下一站下去91人，上来63人。”“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。儿子有些心疼起老父亲，关怀地问：“完了吗？”“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没几根头发的脑袋接着说，“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人，上来8个人；下一站也是一个小站，下去6个上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点……”还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？”儿子的口气中透露着一股得意。“不！”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台。”儿子一下子蒙了。父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台付出的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”1．在文中的括号里用“√”选择恰当的词语。

2．在第3自然段中，作者在刻画人物形象时采用了____和_____的写作手法，这样写的好处是_______。

3．在第11自然段中，儿子“一下子懵了”的原因是什么？

______

4．父亲用心良苦是想告诫儿子：________。

5．从父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？

_________五、语言表达10、句子训练

1．按要求改写句子。

（1）蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改成间接叙述）

___________________________________________________

（2）秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用关联词连成一句）

__________________________________________________

2．品读句子，完成练习。

秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？这是一个_______________句，我可以给它换种说法，使句子意思不变：__________________________________________11、把下面句子改成“被”字句。

（1）我们把车停在一棵老橡树的树荫下。

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