2023-2024学年四川省宜宾市小学数学四年级下册期末自测提分卷_第1页
2023-2024学年四川省宜宾市小学数学四年级下册期末自测提分卷_第2页
2023-2024学年四川省宜宾市小学数学四年级下册期末自测提分卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册数学期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、一个数由1个百,2个一,5个百分之一组成,这个数写作(

),读作(

),把这个数改写成三位小数是(

)。

2、两个正方体拼成一个长方体,它有_____个面是正方形,有_____个面是长方形。

3、把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。每个直角三角形内角和是(

)度,其中最小的一个内角是(

)度。

4、一个等腰三角形的其中一个底角是40°,它的顶角是(

)度。

5、盒子里有大、小两种钢珠共30颗,共重。已知大钢珠每颗,小钢珠每颗。盒子里大钢珠有(

)颗,小钢珠有(

)颗。

6、5020米=(

)千米

2.042千克=(

)千克(

)克二、选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分,每小题只能选一个选项,选错,多选,少选均不得分)

7、两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形。大三角形的内角和是(

)。A.360°B.180°C.90°

8、下面几何体从左面观察,看到的图形相同的是(

)。

①②③④A.①③B.③④C.①②④D.②③④

9、欢欢班里同学的平均身高是,乐乐班里同学的平均身高是,那么欢欢和乐乐比,(

)。A.欢欢高B.乐乐高C.一样高D.无法确定谁高

10、算式504÷4÷9的结果与下面算式(

)的结果不相等。A.504÷13B.504÷9÷4C.504÷36D.504÷12÷3

11、童车厂五月份生产三轮车和四轮车共16辆,使用轮子60个。童车厂五月份生产三轮车(

)辆,四轮车(

)辆。A.14,12B.12,14C.4,12三、判断题(本题共5小题,每小题2分,共10分)12、在一个数的末尾添两个“0”,这个数就会扩大100倍。(

)13、四(2)班同学的平均体重是45千克,赵明是四(2)班的学生,他的体重可能超过45千克。(

)14、比0.1大而比0.7小的数只有5个。(

)15、两个直角三角形一定可以拼成一个平行四边形。(

)16、一个池塘的平均水深是1.2米,小明身高1.48米,他下去游泳没有危险。(

)四、计算题(本题共3小题,每小题5分,共15分)

17、直接写出得数。

0.3÷(

)=0.003

1-0.99=

1000×0.013=

5.6+4=

24-24÷12=

0÷78+43=

25×4÷25×4=

18、列竖式计算下面各题。

19、画出从前面、左面和上面看到的图形。

五、解答题(本题共5小题,每小题5分,共25分)

20、用人民币换美元,1元人民币可以换0.1563美元,1万元人民币可以换多少美元?

21、

22、光明小学四年级同学植树,四(1)班共植树254棵,四(2)班分成4个小组,平均每组植树68棵,四年级同学一共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论