


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在横线上填上合适的词语。
(
)的树
(
)的地方
(
)的奶酪
(
)的根
(
)的阳台
(
)的太阳
高兴得(
)
累得(
)
羞得(
)
2、积累运用有新鲜感的词语。
1.在括号里填上搭配得当的词语。
敬爱的(
)
飘扬的(
)
鲜艳的(
)
粗壮的(
)
2.在括号里填上恰当的动词。
(
)课文
(
)热闹
(
)游戏
(
)招呼
3、品读诗句,完成练习。
1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
这两句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节;“________”字写出了山路的绵长;“有人家”使人联想到________。
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
这两句抓住“________”“________”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。“________”与“________”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
4、组词语。
仅______
麻______
旋______
寸______
副______
反______
床______
放______
才______
幅______
5、把下列ABB式的词语补充完整,并选词填空。
(
)洋洋
(
)腾腾
(
)糟糟
(
)冲冲
(
)悄悄
(
)荡荡
(
)晶晶
(
)哄哄
(1)这样(
)地走,什么时候才能到学校呢?
(2)上课铃响了,教室里还(
)的,老师严厉地批评了我们。
(3)教室里(
)的,只听得见沙沙的写字声。
6、写出下面词语的近义词。
打扮——(
)
绚丽——(
)
招引——(
)
湿润——(
)
流利——(
)
详细——(
)二、书写题7、读拼音,写词语。
kūn
chóng
má
què
mǎ
yǐ
xiāng
lí
chǐ
cùn
wēn
róu
chí
táng
cè
yè
三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的读音。
(1)地面的水洼(wāwá)里,映着一角小小的蓝天。
(2)小路像是一块印(yìnyìng)着落叶图案的地毯。
(3)妈妈把我凌(línglín)乱的桌面收拾得整整齐齐。
(4)我一个一个仔细地数(shùshǔ)着。
(5)一场秋雨过后,同学们换上棕(zōngzhōng)色的小雨靴(xuéxuē)走在林间小路上,远远看去多了一道美景。四、现代文阅读9、我是阅读小能手。读不完的大书(节选)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕棚。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来.沙沙的竹叶声。如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。1.这一段话围绕哪一句来写的?请用“
”画出来。
2.请用“﹏﹏﹏”勾画出一处你认为有新鲜感的词语或句子,你觉得有新鲜感的理由是
3.仿写句子。
大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
______________似的______________,______________________。五、语言表达10、用加点的词语写句子。
1.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿。
_______________
2.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
_________________11、公园里的景色迷人。(不改变句子意思,给句子换个说法。)
(1)改为句末用“?”的句子:___
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校教育与职业技能培训协议
- 企业运营成本控制方案库
- 艺术流派及发展历程概述:美术课堂教学设计
- 直接引语与间接引语的转换规则:六年级英语语法课教案
- 小猪学样550字(11篇)
- 纪念塔课件教学
- 银滩之旅250字(12篇)
- 关于七夕节的英语作文11篇
- 2025年事业单位招聘统计类试卷:统计学在美学中的
- 2025年商务英语(BEC)中级考试真题模拟卷:模拟实战演练
- 安医大生殖医学课件04胚胎的培养
- 可下载打印的公司章程
- 关于推荐评审高级工程师专业技术职务的推荐意见报告
- 少先队辅导员工作记录表(共7页)
- Q∕GDW 10356-2020 三相智能电能表型式规范
- 公开课教学评价表
- 教研工作手册
- CINV化疗相关呕吐课件
- 应届毕业生培养计划方案
- 独树一帜的中国画(课堂PPT)
- 生产设备控制程序
评论
0/150
提交评论