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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在横线上填上合适的词语。
(
)的树
(
)的地方
(
)的奶酪
(
)的根
(
)的阳台
(
)的太阳
高兴得(
)
累得(
)
羞得(
)
2、积累运用有新鲜感的词语。
1.在括号里填上搭配得当的词语。
敬爱的(
)
飘扬的(
)
鲜艳的(
)
粗壮的(
)
2.在括号里填上恰当的动词。
(
)课文
(
)热闹
(
)游戏
(
)招呼
3、品读诗句,完成练习。
1.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
这两句写出了诗人所看到的山中景致。“________”字点明深秋季节;“________”字写出了山路的绵长;“有人家”使人联想到________。
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
这两句抓住“________”“________”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。“________”与“________”形成强烈对比,突出了菊花傲霜斗寒的形象。
4、组词语。
仅______
麻______
旋______
寸______
副______
反______
床______
放______
才______
幅______
5、把下列ABB式的词语补充完整,并选词填空。
(
)洋洋
(
)腾腾
(
)糟糟
(
)冲冲
(
)悄悄
(
)荡荡
(
)晶晶
(
)哄哄
(1)这样(
)地走,什么时候才能到学校呢?
(2)上课铃响了,教室里还(
)的,老师严厉地批评了我们。
(3)教室里(
)的,只听得见沙沙的写字声。
6、写出下面词语的近义词。
打扮——(
)
绚丽——(
)
招引——(
)
湿润——(
)
流利——(
)
详细——(
)二、书写题7、读拼音,写词语。
kūn
chóng
má
què
mǎ
yǐ
xiāng
lí
chǐ
cùn
wēn
róu
chí
táng
cè
yè
三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的读音。
(1)地面的水洼(wāwá)里,映着一角小小的蓝天。
(2)小路像是一块印(yìnyìng)着落叶图案的地毯。
(3)妈妈把我凌(línglín)乱的桌面收拾得整整齐齐。
(4)我一个一个仔细地数(shùshǔ)着。
(5)一场秋雨过后,同学们换上棕(zōngzhōng)色的小雨靴(xuéxuē)走在林间小路上,远远看去多了一道美景。四、现代文阅读9、我是阅读小能手。读不完的大书(节选)我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕棚。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来.沙沙的竹叶声。如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。1.这一段话围绕哪一句来写的?请用“
”画出来。
2.请用“﹏﹏﹏”勾画出一处你认为有新鲜感的词语或句子,你觉得有新鲜感的理由是
3.仿写句子。
大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。
______________似的______________,______________________。五、语言表达10、用加点的词语写句子。
1.小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿。
_______________
2.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
_________________11、公园里的景色迷人。(不改变句子意思,给句子换个说法。)
(1)改为句末用“?”的句子:___
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