2017高考生物大一轮复习第3单元生物的变异育种和进化第4讲现代生物进化理论课时作业(必修2)

第4讲现代生物进化理论一、选择题1．以下有关生物多样性和进化的表达，错误的选项是( )A．生物的多样性包含基因、物种和生态系统的多样性B．自然选择能定向改变种群的基因频次，决定了生物进化的方向C．物种是生物进化的基本单位D．生物多样性是不一样物种之间，生物与环境之间共同进化的结果【答案】C【分析】生物多样性包含基因多样性、物种多样性、生态系统多样性；自然选择使种群的基因频次发生定向改变，自然选择决定了生物进化的方向；种群是生物进化的基本单位。2．(2015年安徽合肥二模)以下有关现代生物进化理论看法的表达，错误的选项是( )A．发生在生物体内的基因突变可使种群的基因频次发生变化B．两个种群间的生殖隔绝一旦形成，它们就是两个物种C．生物多样性的形成过程就是新物种不停形成的过程D．共同进化都是经过不一样物种之间和生物与环境之间互相影响实现的【答案】C【分析】基因突变可使种群的基因频次发生变化；生殖隔绝是物种形成的必需条件；生物多样性包含基因多样性、物种多样性、生态系统多样性；共同进化是指不一样物种之间、生物与无机环境之间在互相影响中不停进化和发展。3．(2015年江西南昌一模)在一个随机交配的中等大小的种群中，经检查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频次为20%，Aa基因型的频次为80%，aa基因型(致死型)的频次为0，那么随机交配生殖一代后，AA基因型的个体占( )A．1/5B．1/4C．3/7D．11/21【答案】C【分析】由题意可得出，A的基因频次＝60%，a的基因频次＝40%，随机交配，生殖一代后，AA＝60%×60%＝36%，Aa＝2×40%×60%＝48%,aa个体致死，所以AA基因型的个体占36%/(36%＋48%)＝3/7。4．(2015年四川遂宁第二次诊疗)基因流指的是遗传物质在种间和种内集体间的传达和互换，以下有关表达错误的选项是( )A．基因流发生的时间和发生的强度将会明显影响物种形成的概率B．种群之间的基因流被地理隔绝所阻断是形成新物种的独一门路C．不一样物种间的基因流能够极大地丰富自然界生物多样化的程度D．因为地理隔绝阻挡种内集体基因流能够致使生殖隔绝渐渐形成【答案】B【分析】生物进化的实质是种群基因频次的改变。故基因流发生的时间和发生的强度将会明显影响物种形成的概率，A正确；种群之间的基因流被地理隔绝所阻断并不是是形成新物种的独一门路，且生殖隔绝的产生不必定要经过长久的地理隔绝，如多倍体的形成，B错误；不一样物种间的基因流能够极大地丰富自然界生物多样化的程度，C正确；因为地理隔绝阻挡种内集体基因流能够致使基因库出现差别，最后出现生殖隔绝，D正确。5．(2015年陕西兴平秦岭中学摸底)安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。此中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这类蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的独一传粉者。由此没法推测出( )A．长舌有助于长舌蝠避开与其余蝙蝠的竞争B．长筒花能够在没有长舌蝠的地方繁衍后辈C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花互相适应，共同(共同)进化【答案】B【分析】长舌蝠与其余蝙蝠都以花蜜为食，它们之间是竞争关系，长舌蝠的长舌能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，从而能够避开与其余蝙蝠的竞争，A项正确；在没有长舌蝠的地方，长筒花不可以达成传粉受精的过程，故不可以繁衍后辈，B项错误；长舌蝠和长筒花之间互相适应，共同进化，D项正确。6．(2015年江苏徐州质检)如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示剖析正确的选项是( )A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原资料2B．b表示生殖隔绝，生殖隔绝是生物进化的标记C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔绝，新物种形成必定需要地理隔绝【答案】C【分析】此题考察物种形成的过程。a表示突变(包含基因突变和染色体变异)和基因重组为生物进化供给原资料；b表示生殖隔绝，但生物进化的标记是种群基因频次的改变；有些生物没有地理隔绝也会形成新的物种，如植物多倍体的形成。7．果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇，此中残翅果蝇个体数目长久保持在4%。若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其余要素影响的前提下，对于纯合长翅果蝇引入后种群的表达，错误的选项是( )A．v基因频次降低了50%B．V基因频次增添了50%C．杂合果蝇比率降低了50%D．残翅果蝇比率降低了50%【答案】B【分析】因该果蝇种群长久保持vv的基因型为4%，由此可计算出v的基因频次为0.2，V的基因频次为0.8，从而计算出引入纯种长翅果蝇前，基因型为vv的个体有0.04×20000＝800，基因型为Vv的个体有2×0.2×0.8×20000＝6400，基因型为VV的个体有0.8×0.8×20000＝12800。引入20000个纯合长翅果蝇后，v的基因频次为(800×2＋6400)/(40000×2)＝0.1，V的基因频次为1－0.1＝0.9，故A正确，B错误；因Vv、vv的数目不变，而该种群的总数增添一倍，所以Vv、vv的基因型频次降低50%，C、D正确。8．(2015年河北衡水大联考)由地震形成的大海中有大小相像的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数目随时间变化的状况以以下图所示，以下有关表达中，错误的选项是( )A．两岛上的鸟类存在地理隔绝，不一样种的鸟类之间存在着生殖隔绝B．甲岛较乙岛鸟种类增添更多，可能是甲岛的环境变化更大C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差别愈来愈大D．两岛上鸟类的种类固然不一样，但最后两岛上鸟类的数目趋于相同【答案】C【分析】由题意可知两岛存在地理隔绝，不一样种的鸟类之间必定存在着生殖隔绝，A正确；当岛的环境发生变化时，岛上鸟的种类也跟着自然选择的进度发生变化，甲岛鸟的种类增添更多，表示环境变化更大，B正确；种群的基因库指同种生物组成的同一种群的所有个体的所有基因，甲岛和乙岛都有不一样的鸟类，所以两岛的鸟类各形成不一样的多个种群基因库，3且因为环境的选择作用基因库间的差别会愈来愈大，C错误；剖析图中曲线可知两岛上鸟的种类不一样，但数目最后趋于相同，D正确。9．(改编)不一样基因型的褐鼠对药物“灭鼠灵”的抗性以及对维生素K的依靠性以下表，若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长久连续使用“灭鼠灵”进行办理，则该褐鼠种群( )基因型rrRrRR“灭鼠灵”抗性无抗性抗性维生素K依靠性无中度高度A.与原褐鼠种群间渐渐形成了生殖隔绝B．“灭鼠灵”致使褐鼠渐渐产生了抗性变异C．抗衡性和维生素K的依靠性渐渐加强D．停用“灭鼠灵”后，r的基因频次会高升【答案】D【分析】此题考察生物进化等知识，此题的易错点是误以为基因频次改变必定致使新物种形成。本来的褐鼠与此刻的褐鼠还未形成生殖隔绝，还没形成新物种，A项错误；“灭鼠灵”抗性个体自己就存在，“灭鼠灵”不过作为环境对褐鼠中抗性个体进行自然选择，致使褐鼠种群“灭鼠灵”抗性加强，B项错误；因为环境中维生素K不足，所以长久使用灭鼠灵时，rr和RR的褐鼠死亡率增高，Rr的褐鼠存活率相对较高，对维生素K的依靠性减弱，C项错误；停用灭鼠灵后，对褐鼠的选择作用消逝，则r的基因频次会高升，D项正确。10．(2015年江苏南通调研)以下图表示一个亲代种群因为地理隔绝(河流和山脉)形成了两个新的种群，从而进化为两个新物种的过程。以下有关表达错误的选项是( )A．地理隔绝致使种群1、2与亲代种群之间不可以发生基因沟通B．种群1、2出现不一样的突变和基因重组，互相间无影响C．种群1、2承受不一样的选择压力，适应环境的个体被保存D．因为种群1、2基因库中没有相同的基因，致使生殖隔绝【答案】D【分析】地理隔绝致使种群1、2不可以与亲代种群相遇，使不一样种群之间不可以发生基因交流，A项正确；种群1、2出现不一样的突变和基因重组，因为存在地理隔绝，一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频次无影响，B项正确；种群1、2栖息的环境条件及其食品根源不一样，所以承受的选择压力不一样，适应环境的个体被保存，C项正确；在长久的自然选择作用下，种群1、2的基因库会形成显然的差别，并逐渐出现生殖隔绝，而不是基因库中没有相同的基因，D项错误。4二、非选择题11．(2015年湖北孝感模拟)科学家在研究北美两种不一样物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现：①在百万年以前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型为aabbccDDeeff，随后不一样地区的果蝇出现了不一样的基因型(如图)。②当基因A与B同时出此刻个体中会发生胚胎早亡；相同，基因C与D或E与F同时出现也发生胚胎早亡。甲地所有的果蝇可被称为________________。北美大陆不一样地区果蝇在阶段Ⅰ出现了基因构造的差别，这类变化说明基因突变拥有__________的特色。果蝇最多只好飞腾周边两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言，甲地与乙地果蝇之间差别的最高等别属于________(填“物种”“个体”或“基因”)之间的差别。判断的原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。北美大陆在阶段Ⅱ时，一些地区的果蝇种类消逝，其消逝的原由可能有(多项选择)( )A．某些种类的果蝇不适应渐渐改变的环境B．环境致使果蝇基因定向突变C．突变产生了新的致胚胎早死基因D．某些果蝇种类的天敌大规模增添(5)若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因，甲地共有果蝇50000只；戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因，戊地共有果蝇38000只。那么，两地果蝇种群基因库的大小状态是：___________________________________________。【答案】(1)一个果蝇种群(2)不定向性(3)物种甲、乙两地果蝇交配后辈不可以存活，致使基因不可以沟通(4)ACD(5)甲地大于戊地【分析】(1)某一地区同种生物的所有个体组成种群。(2)北美大陆不一样地区果蝇在阶段Ⅰ出现基因构造的差别，这类变化说明基因突变拥有不定向性。(3)甲地与乙地果蝇之间存在生殖隔绝(交配后辈不可以存活，致使基因不可以沟通)，两地果蝇之间的差别达到最高等别，属于物种之间的差别。(4)若某些种类的果蝇不适应渐渐改变的环境，或突变产生了新的致胚胎早死基因，或某些果蝇种类的天敌大规模增添，都会使一些果蝇种类消逝。(5)种群基因库是指一个种群中所有个体所含有的所有基因，所以甲地果蝇种群基因库为15000×50000，戊地果蝇种群基因库为38000×(15000＋25)，甲地果蝇种群基因库较大。512．某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。以下图是五年间蚊子幼虫基因型频次变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图回答：(1)R基因的出现是________的结果。在RR基因型频次达到峰值时，RS、SS基因型频次分别为4%和1%，此时R基因的频次为________。(3)1969年中期RR基因型几近消逝，表示在________________的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生计适应能力________。(4)该地区此后不再使用杀虫剂，展望将来种群中，最后频次最高的基因型是________，原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【答案】(1)基因突变(2)97%(3)不使用杀虫剂低(4)SS在不使用杀虫剂的环境条件下，连续的选择作用使R基因频次愈来愈低【分析】(1)在可遗传的变异中只有基因突变才能产生新的基因，所以R基因的出现是基因突变的结果。(2)基因频次是指一个种群基因库中某个基因占所有等位基因数的比率。从题干可知R与S是一平等位基因，已知RS和SS的基因型频次分别为4%和1%，可算出RR的基因型频次为(1－4%－1%)＝95%。计算R的基因频次能够利用看法法直接计算。假定种群的总个体数为M，则该种群R与S这平等位基因的基因总数为2M，R基因的总数为(2×95%M＋1×4%M)1.94M，则R的基因型频次＝(1.94M/2M)×100%＝97%。(3)1967年中期停用杀虫剂，而1969年中期RR基因型几近消逝，表示不再使用杀虫剂的环境下，RR基因型幼虫的生计适应能力要低于SS基因型的幼虫。(4)若该地区此后不再使用杀虫剂，在自然连续的选择作用下，R基因频次愈来愈低，S基因频次愈来愈高。13．(2014年上海)回答以下有关生物进化与多样性的问题。研究者对散布在喜马拉雅山东侧不一样海拔高度的358种鸣禽进行了研究，绘制了该地区鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不一样海拔散布状况的表示图(图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。6种群①内部个体间形态和大小方面的差别，表现的是________多样性，该多样性的实质是______多样性。在②③④⑤四个物种中，亲缘关系近来的两物种是________________。该研究发现，种群散布地区的扩大是喜马拉雅鸟类新物种形成的重点步骤之一，就⑥、⑦形成过程而言，种群X散布地区扩大的意义是_____________________________________________________________________________________________________________。(4)由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不一样物种的标志是______。以下对于这一进化历程的表达，正确的选项是