第三单元《太阳、地球和月亮》知识点总结

第三单元《太阳、地球和月亮》2、太阳和月球都是球体，但是它们的外表各不一样。3、太阳和月球到地球的距离不同。4、通过我们初步比较，你知道太阳和月球有哪些一样和不同？其次课《阳光下物体的影子》1、一天中，在太阳光的照耀下，物体的影子变化有肯定的规律。2、日晷是古代测量时间的仪器。3、太阳位置的变化会引起物体影子的变化4、制作简易的日晷，找到影子变化规律的试验步骤。在一个平板上，贴上画有同心圆的观看纸，在纸板上标记方向。依据太阳照耀角度或指南针确定方向，把纸板放在平地上。在纸板的中心，竖直地立上小短杆。的时间。观看记录纸，查找影子变化的规律。5、在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？子的方向会像时钟一样顺时针转动，会由西北到北，再到东北。6、依据影子的变化规律，说一说太阳的位置是如何变化的？化；又由于太阳是东升到南，再到西，而影子的方向和太阳正好相反。第三课《影子的隐秘》1、光源、遮挡物和屏〔接收影子的平面〕是影子产生的条件。〔光源〕、木圆柱模拟的是阳光下的物体〔遮挡物〕、桌面模拟的是承受影子的地面〔屏〕。2、影子是怎么产生的呢？就是暗的，就形成了影子。3、影子可以发生哪些变化？当我们转变光源的照耀角度时，影子的长短和方向会发生变化。〔2〕当我们转变遮挡物的外形时，影子的外形会发生变化。〔3〕当我们转变光源与遮挡物的距离时，影子的大小会发生变化。第四课《月相变化的规律》1之内，反射太阳光的面积大小不一样，而导致人们看到的“月亮”形态不一样，这就是月相变化。月球有月相变化，而太阳却没有这一现象。2、我们看到的月球发亮局部的外形叫月相。3、一个月内的月相变化4、在一个月内，月相变化的规律是怎样的？边。第五课《月球 地球的卫星》1、卫星：围绕行星运行的天体。〔行星是地球〕2、月球是地球唯一的自然卫星，几十亿年来始终陪伴着地球。的环形山350038米。深浅不一.......6、模拟制造环形山。〔2〕用大小不同的球撞击沙盘。〔3〕试着撞击出大小重叠的环形山。7、依据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗？〔2〕月球没有大气层，无法阻挡宇宙致命的各类辐射以及陨星体撞击。〔3〕127183〔4〕月球上没有水，无法种植植物......潮，也就是潮汐现象。第六课《地球的外形》1、地球和太阳、月球一样，都是一个球体。地球是太阳系中的一颗行星。地方”的外形。31：船模〔有帆顶〕代表船只，大球模拟地球，桌面模拟平面.会觉察始终都能完整地看到船身的。据此，可以推理，地球是一个球体。42:手电筒模拟太阳光照，白色平板模拟的是月球外表，正方体和球〔月食〕是正方形的，而用球体模拟地球的时候才能观看到圆形或者圆弧。据此，可以推理，地球是一个球体。3地，也证明地球是一个球体。第七课《地球---水的星球》1、地球是一个液态水格外丰富的星球。较小，资源比较缺乏。〔1〕用横着数或竖着数的方式进展，超过半格记一格，不到半格不计，正好半格，两个算一格。以打“√”的形式将陆地的格数全部勾出来，再统计。〔2〕统计剩余的海洋格数，海洋格数=总格数-陆地格数。4、通过数格子比较，我们觉察地球外表陆地面积和海洋面积的大致的比例关系—5、你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处？有丰富的液态水对地球意义格外重大，它是地球这个星球拥有生命、拥有精彩的生物圈的格外重要的根底。造就了宽广的平原。等等。第八课《太阳、月球和地球》纷的。2、太阳的特点？太阳是太阳系中唯一的恒星。〔2〕太阳给地球带来光和热。〔3〕太阳很大，每天东升西落。〔4〕太阳外表有黑子......2、月球的特点？月球是地球唯一的自然卫星。〔2〕月球自身不会发光。〔3〕月球有很多〔3〕38〔4〕月球会有规律的发生月相变化......3、地球的特点？地球是太阳系的一颗行星。〔2〕地球资源丰富，是人类及其他生物的家园。〔3〕地球是一个球体。〔4〕地球外表海洋面积比陆地面积大。〔5〕地球上有阳光