2022-2023学年浙江省兰溪市小学语文六年级上册模拟期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文模拟期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、填空。

1．归纳课文有关内容，然后填空。

从闰土给“我”讲_________、_________、__________、_______等几件事，可以看出闰土是一个____________的少年。

2．文学常识填空。

鲁迅，原名__________，字_______，1918年首次使用鲁迅作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《_______》。他的主要作品有小说集《彷徨》《______》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《______》，杂文集《坟》《热风》。《少年闰土》选自《________》。

2、交流平台。

学了《花之歌》一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。

小甲虫：《花之歌》作者___________，是__________（国）诗人、作家、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”。

小豆子：课题“花之歌”的意思是_______________。课文是以第________称来写的，所以题目“花之歌”也可以理解为________________________。

毛毛虫：在作者眼中，花与________一样，会摇曳，会_________，会_________，会_________。作者用________的修辞手法，生动形象地写出了________，表达了作者_________________的感情。

蝴蝶飞：作者笔下的花具有_______________的精神。

3、《少年闰土》内容感知。

（1）课文选自鲁迅的短篇小说____。

（2）课文按照____的顺序叙述了“我”和闰土的交往过程。（填序号）

①相处②相识③相别

（3）闰土给“我”讲了哪几件事？(

)（多选）

A．雪地捕鸟B．海边拾贝

C．看瓜刺猹

D．看跳鱼儿

4、根据本单元所学内容填空。

（1）小说的三要素是____________、______________、____________。

（2）《回乡偶书》一诗中，写出贺知章重回故乡时的尴尬的诗句是：____________________，____________________。

5、把词语补充完整。

奄奄()()

喜()()外

目不(

)(

)

(

)()无涯

三长()(

)

昏(

)(

)醒

6、把下列成语补充完整，再按要求答题。

风雨同(

)

三(

)五次

不(

)后果

日月同(

)

自(

)自受

千(

)一发

排山(

)海

心(

)神往

（1）画横线的词语运用了______修辞手法，仿照写三个成语：____、_____、____________

（2）给画虚线的词语写两个近义词：______________、________________。

（3）请写一段话，用上上面的任意两个词语。

__________________________二、书写题7、看拼音，写词语。

wēi

yí

pángbó

tiě

suǒ

ní

wán

hán

lěnɡ

mín

shān

三、信息匹配8、给下面的字的正确读音打“√”

耙（bā

pá）地

荞（qiáo

jiāo）麦

蝈（guōguó）蝈

闺（rùnguī）女

蹚（tángtāng）坏四、现代文阅读9、只有一个地球①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢？⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1．文中第③④自然段主要写的是什么？

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2．文中第②自然段中“在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。”写得准确严谨体现在哪？

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3．文章最后,作者说：“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。”作者的这一结论是怎样一步步得出的？结合文章内容说一说。

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4．因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一条保护环境或节约资源的标语。

_________________五、语言表达10、按要求，写句子。

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改成转述句）

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（2）她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（仿写）

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（3）《在柏林》的作者是奥莱尔写的。（修改病句）

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（4）稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。（修改病句）

______________________________________________________________________________11、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。

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2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

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