烛之武退秦师课课练学生版

《烛之武退秦师》课课练一、基础过关晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于（）晋，且（）贰（）于楚也。晋军（）函陵，秦军（）氾南。佚之狐言于（）郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师（）必退。”公从之。辞曰：“臣之（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已（）。”公曰：“吾不能早用子，今急而（）求子，是寡人之过也（ ）。然（）郑亡，子亦有不利焉（）！”许之。夜（）缒（）而（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。若（）亡（）郑而有益于君，敢以（）烦执事（）。越国以鄙远（），君知其难也，焉（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也（ ）。若舍（）郑以为（）东道主（），行李之（）往来，共（）其乏困（），君亦无所害。且君尝为（）晋君赐（）矣，许君焦、瑕，朝济而（）夕设版（）焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？（）既东（）封郑，又欲肆（）其西封（），若不阙（）秦，将焉（）取之？阙（）秦以（）利晋，唯（）君图（）之。”秦伯说（），与郑人盟（）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃（）还。子犯请击之。公曰：“不可。微（）夫人（）之力不及此。因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知；以乱易整，不武。吾其（）还也。”亦去（）之。翻译（1）夫晋,何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。《烛之武退秦师》理解性默写1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：，，，3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾，，。4.郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：。5.烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：！

6.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：，。7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：，；？，君。8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“，，，”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。

9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：，，。

10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：，，，？能力提高1．对下列加点词的解释，正确的一项是（）A．晋军函陵，秦军氾南军：军队B．行李之往来，共其乏困行李：出门所带的包裹C．朝济而夕设版焉版：筑土墙用的夹板D．秦伯说，与郑人盟盟：盟誓2．下列句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A．无能为也己且君尝为晋君赐矣B．郑既知亡矣既东封郑，又欲肆其西封C．越国以鄙远焉用亡郑以陪邻D．且君尝为晋君赐矣且焉置土石3．以下六句话，分别编为四组，全都是烛之武说退秦师理由的一组是（）①秦、晋围郑，郑既知亡矣②邻之厚，君之薄也③行李之往来，共其乏困，君亦无所害④许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也⑤若不阙秦，将焉取之⑥秦伯说，与郑人盟A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕。在这种形势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。B．烛之武具有高超的辩论技艺，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的原因。D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。5．对下列句子中加点字“之”的用法，归类正确的一项是（）①公从之②臣之壮也③是寡人之过也④许之⑤邻之厚，君之薄也⑥行李之往来⑦君之所知也⑧夫音，何厌之有⑨将焉取之⑩唯君图之A．①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B．①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧C．①⑥/②④⑧⑨/③⑤⑦/⑩D．①④⑥/②③⑤⑦/⑧⑨/⑩6．下列句子中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）A．吾不能早用子，今急而求子B．若舍郑以为东道主C．行李之往来，共其乏困D．微夫人之力不及此7．对下列各句句式特点的解说，不正确的一项是（）A．以其无礼于晋（介宾结构后置）B．是寡人之过也（判断句）C．夫晋，何厌之有（宾语前置）D．以乱易整，不武（被动句）8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（）A．晋侯、秦伯围郑，以起无礼于晋佚之狐言于郑伯曰B．若使烛之武见秦君，师必退若亡郑而有益于君，敢以烦执事C．敢以烦执事若舍郑以为东道主D．吾其还也既东封郑，又欲肆其西封拓展延伸9．文学常识错误的一项是A．《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》，西汉后期改称《春秋左氏传》。B．《左传》是解释《春秋》这部史书的，与《公羊传》《榖梁传》并称为“春秋三传”，是优秀的历史散文著作。C．“秦晋之好”是一个汉语成语，意为春秋时秦晋两国世为婚姻，亦作“秦晋之匹”、“秦晋之偶”、“秦晋之盟”、“秦晋之约”，后泛指两家联姻。D．春秋时有公、伯、侯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵，故称“晋侯”；秦穆公当时为伯爵，故称“秦伯”；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯”。10．下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，与《公羊传》《穀梁传》都是为解释《春秋》而作，所以它们被称为“春秋三传”。B．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。《烛之武退秦师》中，晋侯秦伯、郑伯皆是用爵称。C．“寡人”即“寡德之人”，是古代帝王的谦称，类似的谦称还有陛下、孤。D．大（dà）夫，古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭，有封地。后来大夫成为一般任官职者的称呼。选择题1234567891014151611．下面是一段关于《左传》作者的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。关于《左传》的作者，《史记·十二诸侯年表序》说是左丘明，唐代赵匡首先怀疑“左氏”非左丘明，清代姚鼐进一步提出：“左氏之书，非出一人所成。”他还提出《左传》作者可能是吴起。还有人主张《左传》为刘歆所作，不过这些怀疑之说都没有充分根据。关于左丘明的记载最早见于《论语·公冶长》。清代朱彝尊认为左氏为复姓(《癸巳类稿·左丘明子孙姓氏论》)。至于其生卒行事，史皆不详。《孔子家语·观周篇》说：“孔子将修《春秋》，丘明为之传，共为表里。”未知所据。不过一般论者据《左传》所记事实，都认为作者的生活年代要比孔子晚。12．请根据以下示例，概括烛之武的事迹并简要点评。(60字左右)示例：事迹：邹忌三问三思由小悟大，用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。点评：邹忌身在自家，心在国家，家事、国事、天下事，事事关心，忠心一片实在难得。事迹：点评：13、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。我们可以从两个方面来看待这个问题，一方面①____________。另一方面我们害怕孤独。我们不允许别人孤独，所以要把别人从孤独时刻里拽出来，接受公众的检视；同时②_____________，所以不断被迫地宣示：③_______。迁移训练阅读下面的文言文，完成下面小题。佚之狐，郑人，佚之俅之子也。狐少善思辩，多才识。为幕僚，常得郑君宠之。晋侯、秦伯围郑，郑危在旦夕。狐求见郑伯，曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。武使秦，秦晋师还，郑遂安。郑伯欲厚赏武。狐闻之，言于郑伯曰：“武，舌辩之士，以口舌退师，功高莫大，厚赏，理也；然，武终为隐者之徒，非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？窃以为当赏者，臣也。”郑伯愕然，赏之。异日，村夫有拜于郑廷者，郑伯迎之。问之，乃烛之武之兄文也。文曰：“君恩四海，天下惠之，万民之幸也。武以口舌还军秦晋，三军不能敌，厚赏以利郑也。然，家有老母，八旬又三，日必侍之。武往说师，老母系之，臣昼夜侍母，目不交睫，亦宜赏之。况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！”郑伯赏之。未几，宫廷左右及三军将士上书求赏者络绎不绝，郑哗然。晋闻之，复攻之，郑危矣。史臣曰：“郑危而遂安者，君明而士贤也；郑安而复危者，赏功之过欤，抑邀功妒贤欤？”14．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．秦晋既还，郑遂安还：撤军。B．厚赏以利郑也利：利益。C．武往说师，老母系之系：挂念。D．君恩四海，天下惠之惠：得到恩惠。15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．言于郑伯曰若亡郑而有益于君B．武以口舌还军秦晋厚赏以利郑也C．乃烛之武之兄文也使杞子……戍之，乃还D．郑伯愕然然郑亡，子亦有不利焉16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．因为烛之武劝退秦师有功于国，郑伯打算重重地奖赏他，可是这一奖赏刚有动议，就引起了来自各方面的连锁反应。B．佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，平时对郑伯尊重有加，觉得这次举荐烛之武有功，要奖赏，首先应该奖赏自己。C．烛之武的哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝说烛之武面见秦君退秦师有功，应该得到奖赏；其他大臣也想分功。D．史臣认为，导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项，而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？(2)况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！五、写作练习19．在《烛之武退秦师》中，烛之武在国家危难之际，能临危受命，不避险阻，只身去说服秦君是需要勇气的，其中文中有描写到烛之武“夜缒而出，见秦伯”，请展开想象和联想，用描写、抒情、议论综合表达方式写一段，表现烛之武“夜缒而出”的情景。（50字左右）六、晨读晚诵先秦之大能者——烛之武那是一个干戈四起的时代，擐甲执兵，饮马黄河；那是一个英雄辈出的时代，一时豪杰，虎跃龙腾。——公元前770年，神州大陆之上，一个被后世史家以季节冠名的时代缓缓拉开了序幕。那个波诡云谲的时代，无数野心家相继崛起，占天时，据地利，仗人和，跨州连郡，烟尘四起。尊王攘夷，问鼎中原，成了每一位雄踞一方的诸侯的夙志。齐桓公，晋文公，秦穆公，吴王阖闾，越王勾践……筚路蓝缕的英雄得偿夙愿，却只是在滚滚前行的历史车轮中留下匆匆一瞥，而那个关于荣耀与梦想的故事却注定永久流传……矛断戈折的战场上，流淌的鲜血，漫漶着勇士的荣光；万星斑斓的天空下，斩马刀遥指，延伸着霸主的梦想。“尊王攘夷！”“称霸天下！”铿然的口号，从华夏四野升起，扶摇而上，在天空的尽头缠绕，终于发轫为乱世之滥觞。那个时代，便叫做春秋……烛之武绝对是个人物，可以说是个英雄，短短几句话就消弭了一场事关郑国存亡的战争。真真的了不起！但是正史上对他的记述除了《左传》的这些文字外，似乎再难找到他的名字了。《史记》里有简单的几句：“郑使人言穆公”“乃使人私于秦”“乃间令使谓秦穆公”。“人”“使”二字让烛之武成了“无名英雄”。还是小说里的描写更具体鲜活清晰，蔡元放《东周列国志》里说：烛之武“须眉尽白，佝偻其身，蹒跚其步”以至到了朝堂之上，“左右无不含笑”；佚之狐对他的评价是“口悬河汉，舌摇山岳”。从其后来的表现来看，此言不虚。可是这样的人物却“老不见用”，年过七十，也只是个小小的负责养马的“圉正”。于是我们就不难理解烛之武“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣”背后的牢骚与怨气了。壮士不遇，英雄末路，人生虚掷，那份悲哀，那份感伤，与老杜的“长使英雄泪满襟”的嘘叹是何等的神之契合！烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然。读这段文字，我总会想到那个夷门抱关者——魏国的隐士侯赢。只是侯赢比他更幸运些而已，在“和平年代”就能受到魏公子的礼遇。但他们的那种“落日心犹壮、秋风病欲苏”的胸怀，“老骥伏枥，志在千里”的豪