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文档简介
山西省晋中市《教师职业能力测验》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍,多方吸收社会资金壮大自身财力,发展特色优势学科,严格科学管理,纷纷要求做大做强。之所如此,根源于市场经济(
)特征。A、公平性B、开放性C、竞争性D、盲目性【参考答案】C2.下列属于间接收集资料的方法的是(
)。A、个案研究法B、测验法C、调查法D、个案研究法【参考答案】C3.根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在(
)。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B4.新民主主义革命的政治目标是(
)。5.学习策略的类型有
(
)。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略、组织策略、元认知策略D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略【参考答案】D6.在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是(
)。A、科技B、经济C、综合国力D、教育【参考答案】D7.选择教育内容的依据是(
)。8.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(
)。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【参考答案】D9.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由(
)首先提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》【参考答案】C10.幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是(
)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【参考答案】C11.下列选项中,属于第一性法律关系的是(
)。A、公民甲拒绝履行与公民乙形成的房屋租赁合同而形成的有关法律关系B、某男因与第三者发生婚外情而与其妻之间形成的有关法律关系C、某高校一名学生因考试作弊而与学校形成的有关法律关系D、通过高考并被录取的张某在办理入学手续后与其所在学校形成的法律关系【参考答案】D12.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是(
)。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D13.在新课程背景下,教育评价的根本目的是(
)。A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A14.联合国教科文组织于
1993年提出的未来教育的四大基础支柱是(
)。A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处【参考答案】D15.教学活动的中心环节是(
)。16.我国基础教育新课程管理的政策是(
)。A、以国家课程统一使用管理B、以省级课程管理为主C、实行国家、地方、学校三级课程管理D、全部下放权力,实行校本教材教学为主【参考答案】C17.在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的?(
)A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【参考答案】C18.行政执法机关履行职责所需要的经费,(
)给予保证。A、要统一纳入财政预算B、要通过罚没收入解决C、要通过行政事业性收费解决D、其他【参考答案】A19.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(
)。A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B21.发泄法主要包括两个方面的内容:(
)。A、语言的发泄,动作的发泄B、生理的发泄,心理的发泄C、肢体的发泄,情绪的发泄D、外在的发泄,内在的发泄【参考答案】B22.俄国著名教育家乌申斯基于
1867~1869年出版了(
),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B23.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,(
)有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。24.在完全的市场竞争中,价格按照和需求(
)的方向变动。A、相同B、相反C、一致D、同比例【参考答案】B25.注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】B26.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是(
)。A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制【参考答案】D27.(
)是幼儿词汇量增长的活跃期。A、2~3
岁B、3~4
岁C、4~5
岁D、5~6
岁【参考答案】C28.基础教育包括(
)。A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C29.确立了心理与活动相统一的原理,认为心理过程不但在活动中表现出来,而且也是在活动中形成的,是前苏联著名的教育心理学家(
)。A、鲁宾斯坦B、维果斯基C、布隆斯基D、列昂节夫【参考答案】A30.在同一桌上绘画的幼儿,其想像的主题往往雷同,这说明幼儿想像的特点是(
)。A、想像无预定目的,由外界刺激直接引起B、想像的主题不稳定,想像方向随外界刺激变化而变化C、想像的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D、以想像过程为满足,没有目的性【参考答案】A31.山西野生动物以陆栖类为主,已知的有
439种(含历史记录种)。属于国家重点保护的珍稀动物有(
)种。A、68B、71C、77D、100【参考答案】B32.《普通教育学》的作者是(
)。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B33.(
)是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A34.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应(
)。A、用怀疑的眼光看待幼儿B、用静态的眼光看待幼儿C、用批评的眼光看待幼儿D、用动态的眼光看待幼儿【参考答案】D35.不属于义务教育的特点是(
)。A、强制性B、免费性C、阶级性D、普及性【参考答案】C36.人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方(
)。A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法【参考答案】B38.(
)是社会主义职业道德的基本原则,也是社会主义职业道德的集中体现。A、为人民服务B、爱岗敬业C、遵纪守法。D、诚实守信【参考答案】A39.我国中小学的考试制度主要由(
)两个部分组成。40.(
)在考察生产劳动过程及其发展规律时,指出:“教育会生产劳动能力”A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A41.大班幼儿一般指(
)的幼儿。A、2-3岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁【参考答案】D42.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作(
)。A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C43.“社会模仿”的德育模式是一种(
)。A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说【参考答案】D44.活动室每天早晨幼儿入园前(
)分钟开窗通风,冬季定时开窗通风换气,保持室内空气清新。A、20分钟B、15分钟C、10分钟D、30分钟【参考答案】B45.根据公文作用的活动领域,公文可分为(
)。A、上行文、下行文、平行文B、通用公文、专用公文C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性公文D、收文、发文【参考答案】B46.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为(
)。A、品德B、态度C、意向D、技能【参考答案】B47.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于(
)。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D48.幼儿(
)所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。49.皮亚杰认为,(
)岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A、10B、9C、12D、18【参考答案】A50.一般认为,教师职业的专业化始于(
)。A、12世纪B、17世纪C、19世纪D、20世纪【参考答案】B二、多选题51.安德森认为心智技能的形成需要经过(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC52.关于非制度化教育,下列说法正确的是(
)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE53.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(
)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE54.德育在形式上包括(
)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE55.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。56.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD57.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(
)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE58.IPP
模式包括哪几个步骤(
)。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE59.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD60.少年期的生理发展特点有(
)。61.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE62.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC63.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE64.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD65.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD66.现代教育制度的发展趋势主要有(
)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE67.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD68.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE69.打字、弹钢琴等属于(
)。70.常用的组织策略有(
)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC71.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(
)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE72.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE73.关于
20
世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(
)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE74.下面对教学的特点理解正确的是(
)。75.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(
)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE76.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(
)。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE77.依据任务,课程可分为(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC78.班主任工作中个别教育技能是指(
)。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE80.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是(
)。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE81.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(
)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE82.古代学校教育的特征有(
)。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE83.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有(
)。84.在内化阶段,个体的行为具有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE85.关于现行我国德育目标的认识正确的有(
)。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE86.教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是(
)。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD87.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE88.儿童身心发展有两个高峰期是(
)。89.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(
)。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC90.道德情感的内容主要包括(
)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE91.德育过程的结构要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE92.教学计划在基本内容上主要是指(
)。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD93.影响个体身心发展的因素主要有(
)。94.影响人的身心发展的因素主要包括(
)。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE95.瓦拉斯
1926
年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD96.教师良好的教育能力体现在(
)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD97.贯彻疏导原则的基本要求是(
)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE99.原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有(
)。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE100.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有(
)。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE判断题101.在我国,审判机关、检察机关以及某些行政机关,是法律适用的专门机关。(
)【参考答案】正确102.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。(
)【参考答案】正确103.教学是学校的中心工作,贯彻国家的教育方针,实现教育目的的基本途径。(
)【参考答案】正确104.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。(
)【参考答案】错误105.教学是实现教育目的的途径。(
)【参考答案】正确106.我国立法体制属于复合制模式。(
)【参考答案】错误107.教育目的是具有客观性,体现了人们的教育理想。(
)【参考答案】错误108.国家倡导“阳光体育运动”,要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。(
)【参考答案】正确109.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。(
)【参考答案】正确110.精神病人有违法行为的,不予行政处罚,但应当责令其监护人严加看管和治疗。(
)【参考答案】错误111.班级管理的基本功能是提高学习效率。(
)【参考答案】正确112.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。(
)【参考答案】正确113.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物,其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。(
)【参考答案】正确114.人的身体力量的发展有多种途径,但精神力量的发展只有通过教育才能实现。(
)【参考答案】正确115.复议机关的复议决定加重了损害的,复议机关对加重部分承担赔偿责任。(
)【参考答案】正确116.就学生来说,他们有发展个人兴趣爱好的权利。(
)【参考答案】正确117.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,简称五步教学法。(
)【参考答案】正确118.陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。(
)【参考答案】错误119.世上没有永恒的事物,一切事物的存在都是有条件的,历史的.暂时的。(
)【参考答案】正确120.课程结构就是:教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教材。(
)【参考答案】错误121.中国采用班级组织形式最早的雏形始于
1862
年清政府开办的京师同文馆。(
)【参考答案】正确123.德育内容决定德育方法。(
)【参考答案】错误124.加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。(
)【参考答案】正确125.课程评价既是课程设计与实施的终点,又是课程设计与实施继续向前发展的起点。(
)【参考答案】正确126.教育是培养人的工作,在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。(
)【参考答案】正确127.《教育法》规定:教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。(
)【参考答案】错误128.皮亚杰认为,儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段,这些阶段的顺序是固定不变的。(
)【参考答案】正确129.申请公开的政府信息涉及某旅游公司的权益,行政机关征求该第三方意见所需时间,也应当计算在行政机关答复的期限内。(
)【参考答案】错误130.《教师法》第三条规定,“教师时履行教育教学职责的专业人员”,这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。(
)【参考答案】正确131.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是认知的;二是情感的;三是动作技能
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