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文档简介

[课题]力(一)[中考要求]理解力的概念:知道力的三要素、单位;知道弹簧测力计的原理,会使用弹簧测力计,会作力的示意图[知识回顾]概念:力是物体对_____________________________;单位:牛顿(N)作用效果:1、力可使物体_____________;2、力可以改变物体的运动___________;力的三要素:___________________。力图示力的示意图:工具:实验室常用_____________。测量原理:______________________________。[课题]力(二)[中考要求]知道重力,重力的大小G=mg,方向;知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,知道滚动摩擦,摩擦在实际中的意义;能联系生活实际,说明重力、摩擦力等知识的应用。[知识回顾]概念:由于____________________的力。重力(G)与质量的关系:G=______方向:____________________重心:____________________类型:_________、________和________;滑动摩擦力的大小与_______、_______有关;摩擦增大有益摩擦的方法:____________________________________________________________________________减小有害摩擦的方法:______________________________________________________________________________[课题]力和物体运动状态的变化[中考要求]知道牛顿第一定律,惯性及惯性现象;知道二力平衡,知道物体在平衡力作用下的运动;知道合力与分力的概念,会求在同一直线上二力的合力。[知识回顾]牛顿第一定律:______________________________________________________________________________________________惯性:________________________________________________惯性的大小只与物体的有关,越大,物体惯性越大力和意义:一个物体在两个力的作用下如果_____二力平衡________________则二力平衡运动条件:_________________________物体在非平衡力作用下___________发生改变非平衡力同方向:_______二力合成(同一直线上)反方向:________力是改变物体运动状态的原因。[课题]压强[中考要求]1、知道压力的概念2、理解压强的概念,公式和单位3、知道增大或减小压强的方法[知识回顾]压力:______________,作用点_________方向___________压力与重力的区别:__________________________________压力与定义:______________________________压强压强的概念公式:p=____________单位:______________增大压强的方法:____________________减小压强的方法:____________________[课题]液体压强[中考要求]知道液体内部压强;理解液体内部压强的规律和公式;知道连通器的原理应用。[知识回顾]产生的原因:______________________。液体内部向各方向都有______。液体的压强特点压强随深度的___________。同一深度向各个方向的压强________。计算公式:_________________。连通器——应用:_____________。[课题]大气压强[中考要求]知道大气压、托利拆利实验,知道一个标准大气压的值;知道大气压强随高度的增加而减小;知道温度不变的情况下,一定质量的气体体积跟压强的关系。[知识回顾]产生的原因:___________________________________。测定:托里拆利实验,一个标准大气压相当于_____水银柱产生的压强。1atm=_______Pa 大气压强测量工具:气压计与沸点的关系:压强增

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