《日本古典文学》教学大纲

第页《日本古典文学》教学大纲课程编号：02100852学时：32学分：2课程类别：全校选修课程面向对象：全校本科学生课程英文名称：JapaneseClassicalLiterature一、课程的任务和目的任务：在国家教育部举办的对日语专业的等级考试和国际日本语能力的考试中，日本古典文学内容占有一定的比例。文学既是人学。学习文学是学习语言的重要途径之一，学习文学也是培养人的素质和陶冶人的情操的最有效方式之一。日本古典文学课程的任务就是要通过文学课程的学习，了解日本的古典文本，深刻领悟日本文化的历史渊源，体味古典日本文学的内在魅力。本课程从欣赏日本古典文学出发，把握日本经典古典文本的精髓，培养学生学习日本古典文学的兴趣，激发他们学习日本古典文学的热情，在语言情节内容主题的学习和理解过程中，潜移默化地提高学生的日语古典文本的欣赏能力和修辞的实际运用能力。目的：本课程设置的目的在于使学生系统地学习古典文学知识，深入理解日语文学的精髓。同时对研究学习日本历史文献也会起到一个参考的作用。在掌握古典文学的过程中，加深学生对日语的理解能力，提高学生的日语水平。二、课程教学内容与要求日本古典文学以日本社会、文化发展为背景，以作家、作品为主线，系统论述了日本古代不同时期的文学思潮、体裁样式、语言表现、创作理论、审美特征等，旨在揭示日本古典文学的发展全貌及其演进规律。教学要求学生初步了解日本古典文学发展的脉络，了解上代文学、中古文学、中世文学、近世文学的典型作品和文学题材。教学重点放在重要作家的介绍和重要作品的讲授上，文学史的部分简单扼要地概述，以典型作品的欣赏为主。通过本课程的学习，让学生了解日本古典文学的历史。通过学习，使大家能够从历史的观点来了解当今的日本及日本民族。具体要求：1.要求掌握日本文学史的基础知识，包括年代、作品、作家以及时代背景等有关方面的知识；2.要求了解一两种日本文学史的理论，即如何看待日本文学史的学说。三、对学生能力培养的要求（一）“日本古典文学”讲义中的生词，以及由这些词构成的常用词组应基本掌握。（二）巩固和加强基础语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力和阅读能力。对文学原著及作家所生活的时代背景、社会制度等均要了解。掌握一定的分析、推理和判断的能力，及领会作者观点和态度的能力。（三）能就课程的主要内容进行问答、复述和讨论。能就所熟悉的话题作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调正确。（四）应具有用书面日语表达思想的基本能力。所写文字要切合主题，意义连贯，标点正确。能将内容熟悉的文学文字材料译成日语，译文达意，无重大语法错误。四、学时分配总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时，分配如下：教学内容理论学时实践学时合计上代文学部202中古文学部分10010中世文学部分12012近世文学部分606考试202合计32032五、与各课程的联系（一）此课程的先行课程为日语精读1-4册、日语综合教程1-2册等。（二）此课程与专业必修课《日本古典语法》同时开设，各有重点，同时兼顾，为学生将来考研及继续深造打下坚实基础。六、考核方式考核形式：期末考核方式为统一闭卷考试，总评成绩中，平时成绩30%，期末考试成绩70％。平时成绩包括课堂表现和参与占5％,听写和小测试占10%，平时作业占15%,。七、教材与参考书教材：高文汉著．《日本古典文学作品选读》．上海：上海外语教育出版社．2006年9月参考书：[1]高晓华著．《日本古代文学史》．大连：大连出版社．2004年6月[2]教育部编．《高等院校日语专业教学大纲》．大连：大连理工大学出版社．2000年1月[3]刘德润，张文宏，王磊著．《日本古典文学赏析》．北京：外语教学与研究出版社．2003年1月[4]王健宜，刘伟编著．《日本古典文学》．上海：上海外语教育出版社．2002年1