《先进制造技术》教学大纲

第页《先进制造技术》教学大纲课程编号：13180132英文名称：AdvancedManufacturingTechnology学分：1.5学时：总学时24学时，其中理论24学时先修课程：机械制造技术基础课程类别：专业方向课程授课对象：机械设计制造及其自动化专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标《先进制造技术》是一门介绍先进制造技术的内涵、体系结构、基本技术与理论的专业方向课。通过本课程，让学生了解现代设计技术、先进制造工艺技术、制造自动化技术和现代生产管理技术，以及先进制造技术在提高国民经济发展水平方面的巨大潜力。影响同学建立不断地推广先进的制造技术的意识，并在实践中总结提高和创新，从而不断地提高我国的机械制造技术水平。课程目标1：了解先进制造技术的内涵、体系结构、基本技术与理论，以及在提高国民经济发展水平方面的巨大潜力。课程目标2：了解现代设计技术、先进制造工艺技术、制造自动化技术和现代生产管理技术，拓宽学生专业视野，掌握制造技术最新发展，以适应现代制造企业对人才的需求。课程目标3：培养学生获取制造技术最新发展的意识和能力，锻炼学生资料查阅与整理，语言与文字表达等多方面的综合素质。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点2-3：能够运用机械工程原理、技术和方法，通过综合文献研究，表达和分析工程问题的影响，并获得有效结论。课程目标10.2课程目标20.8指标点3-3：了解本学科的现状和发展趋势。课程目标21指标点6-2：能够针对复杂工程问题理解和评价相关机械工程活动对环境和社会可持续发展的影响。课程目标31三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1先进制造技术概论了解制造业的地位与作用；了解先进制造技术的发展概况；了解先进制造技术的内涵和体系结构2讲授式启发式课程目标12现代设计技术了解现代设计技术的内涵和特点；了解计算机辅助设计的基本概念、关键技术和研究热点；了解优化设计、可靠性设计等现代设计方法的基本原理、设计步骤和应用方法。4讲授式读书指导法课程目标23先进制造工艺技术了解先进制造工艺技术的内涵和特点；了解材料受迫成形工艺的内涵、关键技术和设备；了解超精密加工技术的内涵、关键技术和设备；了解高速加工技术的内涵、关键技术和设备；了解微细加工技术的内涵、关键技术和设备；了解表面工程技术的内涵、关键技术和设备；了解现代特种加工技术的内涵、关键技术和设备。6讲授式启发式课程目标24制造自动化技术了解制造自动化技术的内涵、现状和发展趋势；了解工业机器人的组成和分类、控制技术、编程技术以及发展趋势；了解柔性制造技术的基本概念、加工系统、工件运储系统、刀具运储系统的组成和作业过程。2讲授式读书指导法课程目标25现代企业信息管理技术了解现代生产管理信息系统的含义、基本内容和发展趋势；了解产品数据管理技术的含义、基本内容和发展趋势；了解现代质量保证技术的含义、基本内容和发展趋势；4讲授式读书指导法课程目标26先进生产制造模式了解制造业生产方式的演变过程和现代生产管理技术的内涵和特点；了解计算机集成制造、智能制造的内涵与特征2讲授式读书指导法课程目标27学生自主讲座培养学生获取制造技术最新发展的能力，为日后推广先进制造技术，提高我国机械制造技术水平奠定基础4讨论式课程目标1课程目标2课程目标3合计24四、课程教学方法采用集中讲授、讨论、练习等教学方式。五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩50论文及自主讲座根据先进制造技术的体系结构，把同学按照学号分为现代设计技术、先进制造工艺技术、制造系统综合自动化技术和现代管理技术四组。每位学生围绕专题收集资料，撰写论文，并做成PPT上台讲课，时间10-15分钟，讲完后老师点评，其他学生提问。每组学生讲课时另安排一组学生给他们实名打分，分A、B、C、D四级，规定各级打分比例原则上各占25%，根据打分结果确定论文作业成绩。课程目标1、2、3期末考试50考试类型：开卷；考试分制：百分制；

考试题型：命题方式由该任课老师确定；考试时间：由教学管理部门统一安排；5、评价标准：由命题教师提供。课程目标1、2、3六、达成度评价（一）教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+平时成绩得分×平时成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+平时成绩总分×平时成绩占比)（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书（一）推荐教材1．《先进制造技术（第2版）》，王隆太主编，机械工业出版社