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文档简介

-3-小朋友园大班教案《盖房子》含反思【--大班音乐教案】大班教案《盖房子》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让小朋友借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴奏，在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演，体验劳动后的喜悦心情，快来看看小朋友园大班《盖房子》含反思教案吧。活动目标：1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。2.借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴奏。3.体验劳动后的喜悦心情。4.通过音乐活动培育小朋友想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。5.借助图谱记忆歌词、学习歌曲《盖房子》。重点难点：在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。活动预备：小朋友用书，音乐MP3、打击乐器若干、盖房子的视频。活动过程：一、看看、说说：1.你看过工人盖房子吗？房子是怎么样盖起来的呢？2.播放盖房子的视频（或户外观看小朋友园对面楼房的修建过程），并说一说工人叔叔在干什么？3.听一听盖房子时发出了什么声音。二、玩玩、想想：1.出示打击乐器，请小朋友自己探究乐器。2.想一想盖砖块、抹水泥、钉钉子可以用什么乐器表现，并选择出乐器。3.引导小朋友将乐器的声响与盖房子的动作连接。三、听听、唱唱：1.播放音乐，小朋友听一听。2.听赏并学唱歌曲《盖房子》3.小朋友练习演唱歌曲。四、唱唱、演演：跟着音乐节奏敲奏乐器。一组扮演搬砖块，一组扮演水泥。两组交换乐器，再次演奏。活动反思：嬉戏是大班小朋友最喜爱的活动，而音乐嬉戏是音乐教育中最易为大班小朋友接受、宠爱、理解的一种综合性艺术形式，是培育大班小朋友乐感和美感的一条有效途径，也是融音乐与嬉戏为一体的艺术教育形式所以，我觉得要提高大班小朋友音乐教学的效果，培育大班小朋友对音乐美的感受力、表现力，最关键的就是要从提高大班小朋友爱好入手。在本次活动中，我觉得不足的就是教学时间的把握上，本次活动

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