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文档简介

三原2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:高智商肯定有高制造性。()

推断题

2:法制的健全或者执政者强有力的社会掌握力量,是维持一个国家社会稳定的必不行少的条件。Y国社会稳定但法制尚不健全。因此,Y国的执政者具有强有力的社会掌握力量。以下哪项论证方式与题干的最为类似?()

单项选择题:

A、一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣扬缺一不行。电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘。因此,看来它缺少必要的广告宣扬和媒介炒作。

B、必需有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特别津贴。黄先生获得了本年度的特别津贴,他在本公司仅供职5年,因此他肯定有超常业绩

C、假如既经营无方又铺张铺张,则一个企业将严峻亏损。Z公司虽经营无方但并没有严峻亏损,这说明经至少没有铺张铺张。

D、一个罪犯要实施犯罪,必需既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间。因此,W先生不是该案的作案者。

3:依据奥苏贝尔的观点,同学课堂学习动机不包括()

单项选择题:

A、认知的内驱力

B、自我提高的内驱力

C、情感的内驱力

D、附属的内驱力

4:老师职业开头消失于()。

单项选择题:

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

5:在课后评价中,专家老师更加关注的是()。

单项选择题:

A、课堂中发生的细节

B、自己的教学是否胜利

C、课堂管理问题

D、同学对新材料的理解状况

6:老师真正成为讨论者,需要具备的素养主要包括()

多项选择题

A、有利于教育教学改进的热忱,有教育讨论的意识

B、养成终身学习的习惯

C、自我反思和批判的力量

D、把握教育教学讨论的方法

E、独立的教育讨论精神

7:长期以来的教育实践证明,学校工作必需做到()。

单项选择题:

A、以教学为主

B、教学、科研并重

C、教学、科研、生产三中心

D、全部时间搞教学

8:已有讨论表明,儿童口头语言进展的关键期一般在()

单项选择题:

A、2岁

B、4岁

C、5岁以前

D、1~3岁

9:专家型老师将练习看做检查同学学习的()

单项选择题:

A、过程

B、工具

C、目的

D、手段

10:学习策略是一种程序性学问,由规章系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()

推断题

11:经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。

单项选择题:

A、巴甫洛夫

B、列昂捷夫

C、维果斯基

D、鲁宾斯坦

12:第一个系统地讨论儿童道德推断进展的心理学家是()

单项选择题:

A、皮亚杰

B、柯尔伯格

C、加涅

D、夸美纽斯

13:教育的功能有()。

多项选择题

A、政治功能

B、经济功能

C、文化功能

D、科学技术进展功能

14:老师借助肯定的修饰语,生动形象地表现事物外形或再现某种场景的语言是()。

单项选择题:

A、叙述性语言

B、描述性语言

C、论证性语言

D、评价性语言

15:以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?()

单项选择题:

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、半圆型

16:心理学是讨论人的()的科学。

单项选择题:

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

17:教学方法是为完成教学任务,实现教学目的服务的。()

推断题

18:世界近代教育进展的重要成就之一是实施了()

单项选择题:

A、补偿教育

B、义务教育

C、终身教育

D、回归教育

19:多种感官参加学习能有效地增加记忆。()

推断题

20:到工厂进行参观访问属于()

单项选择题:

A、模象直观

B、形象直观

C、感知直观

D、实物直观

21:尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。

单项选择题:

A、结构集中

B、方法集中

C、形态集中

D、用途集中

22:关于综合课程,下列描述中正确的是()。

多项选择题

A、是由两门或两门以上相邻学科的学问渗透、融合而成的课程

B、强调学科之间的关联性与统一性

C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D、它是针对学科课程而言的

E、可以取代学科课程

23:一般说来,由()支配下的行为更具有长久性。

单项选择题:

A、交往动机

B、外部动机

C、内部动机

D、无意识动机

24:教育目的制约的对象有()。

多项选择题

A、教育政策的制定

B、教育制度的建立

C、教育内容的确立

D、教育方法的选择

E、教育效果的评价

25:学校对高中生不能进行以下何种处分?()

单项选择题:

A、警告

B、记过

C、劳动教养

D、开除学籍

26:中国有一句俗话“杀鸡给猴看”,这种强化方式是属于()。

单项选择题:

A、替代性强化

B、直接强化

C、自我强化

D、强化

27:在掌握条件下对某种行为或者心理现象进行观看的讨论方法称为()。

单项选择题:

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、观看法

28:根据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、相对性评价

29:面对全体同学,抓好每一个同学素养的全面进展体现了素养教育的()

单项选择题:

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

30:随便识记使用的策略主要归属于()策略。

单项选择题:

A、组织

B、复述

C、精细加工

D、方案

31:依据耶克斯一多德森定律,当同学从事较简单的作业时,老师应使其心理紧急程度掌握在()。

单项选择题:

A、较高的水平

B、较低的水平

C、特别低的水平

D、中等水平

32:老师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思索和追寻,体现出浓郁而独特的文化意蕴。()

推断题

33:下列选项中,不属于中国四大佛教名山的是()。

单项选择题:

A、普陀山

B、武当山

C、九华山

D、峨眉山

34:下列属于内部动机的是()。

单项选择题:

A、为了与外国人沟通学习英语

B、喜爱听地道的英语

C、为了通过考试学习英语

D、为了将来有抱负的工作学习英语

35:马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()

单项选择题:

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、学问分子与工农相结

D、教育与生产劳动相结合

36:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()

单项选择题:

A、强调仿照

B、强调行动

C、强调思维

D、强调观看式学习和符号强化

37:为了临时记住伴侣的电话号码以便拨号,最相宜的记忆策略是()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、生成技术

38:师生在教育内容的教学上构成()

单项选择题:

A、授受关系

B、公平关系

C、促进关系

D、交往关系

39:中国古代学校课程要素的重点是()

单项选择题:

A、道德阅历要素

B、审美阅历要素

C、认知阅历要素

D、才智要素

40:信息技术课堂教学是由组织、熟悉、情意、评价四项活动组成的。()

推断题

41:“最近进展区”理论假设的提出者是()。

单项选择题:

A、赞可夫

B、维果斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

42:依据我国中同学的交往目的和活动倾向,同辈群体可以分为()

多项选择题

A、消遣型群体

B、学习型群体

C、违规型群体

D、运动型群体

43:为了防止考试焦虑症的发生,学校询问人员提前对这些同学进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧急的方法属于()

单项选择题:

A、缺陷矫正?

B、进展指导

C、早期干预?

D、问题预防

44:推动老师喜爱本职工作的力气源泉是()

单项选择题:

A、喜爱同学

B、喜爱事业

C、喜爱家庭

D、喜爱社会

45:教育心理学讨论的核心内容是()。

单项选择题:

A、教学方法

B、老师

C、同学

D、学习过程

46:同学对自己认知过程进行了解和掌握的策略是()

单项选择题:

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

47:制造性思维的核心是()。

单项选择题:

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、抽象思维

48:下列误区中,属于“对素养教育形式化的误会”的是()

单项选择题:

A、素养教育就是不要“尖子生”

B、素养教育会影响升学率

C、素养教育就是要使老师成为同学的合

D、素养教育就是多开展课外活动,多上文体课

{关注公务员|考试信息网微信公众号}49:投射法测量了人格()层面的内容。

单项选择题:

A、意识

B、无意识

C、客观

D、自然

50:贯彻直观性原则的要求是()。

多项选择题

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、调动同学学习的主动性

E、重视组织各种复习

51:教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()

推断题

52:实施德育的基本方法之一是劝说法,以下属于劝说法的是()。

多项选择题

A、谈话

B、报告

C、参观

D、讲解

E、争论

53:以下属于智力因素的是()。

单项选择题:

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

54:影响受教育者的数量和教育质量的因素是()。

单项选择题:

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

55:()是我国闻名的长篇神魔章回小说,是古典文学中最辉煌的神话作品。

单项选择题:

A、《山海经》

B、《世说新语》

C、《搜神记》

D、《西游记》

56:激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。()

推断题

57:一般来说,认知风格中场独立性者更感爱好的学科是()

单项选择题:

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

58:()学习理论认为学习是同学建构自己的学问的过程,同学是信息意义的主动建构者。

单项选择题:

A、建构主义

B、认知—结构

C、信息加工

D、尝试—错误

59:教育目标一般分为三大类,即包括认知领域、力量领域和()

单项选择题:

A、情意领域

B、心理领域

C、审美领域

D、思想领域

60:奇怪   心属于()。

单项选择题:

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、心境

查看答案

1:答案错误

解析制造性与智力并非简洁的线性关系,所以高智商可能有高制造性,也可能有低制造性。

2:答案B

解析设法制的健全是大事p,执政者强有力的社会掌握力量是大事q,维持一个国家的社会稳定是大事r,那么由题干得到:p∪q→r,r∩非p→q。B中设有超常业绩是大事q,工龄30年以上是大事P,获得特别津贴是大事r,可以得到相同的规律关系。

3:答案C

解析:

4:答案B

解析:

5:答案D

解析:

6:答案A,B,C,D,E

解析:

7:答案A

解析:

8:答案A

解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。

9:答案D

解析专家型老师把练习看做检查同学学习、供应教学反馈的手段。

10:答案正确

解析略。

11:答案A

解析:

12:答案A

解析:

13:答案A,B,C,D

解析教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响,并对这些产生反作用,即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。

14:答案B

解析:

15:答案A

解析:

16:答案B

解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。

17:答案错误

解析:

18:答案B

解析:

19:答案正确

解析多种感官参加能从多个角度获得不同的信息,能加深对学问的熟悉,因此能有效地增加记忆。

20:答案D

解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

21:答案A

解析:

22:答案A,B,C,D

解析综合课程是针对学科课程而言的,强调学科之间的关联性与统一性,是由各门课程内在联系编制而成的课程。

23:答案C

解析一般说来,由内部动机支配下的行为更具有长久性。

24:答案A,B,C,D,E

解析凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。

25:答案C

解析高中阶段不属于义务教育阶段,对于严峻违纪的同学可以开除学籍但不能送劳动教育,这侵害了公民的人身权利。因此,本题选择C选项。

26:答案A

解析:

27:答案A

解析略。

28:答案A,B,C

解析:

29:答案A

解析素养教育是教育“全员”性与“全面”性的统一,必需面对全体同学,抓好每一个同学的素养的全面进展。

30:答案B

解析:

31:答案A

解析:

32:答案正确

解析从定义的关键词“职业道德”和“文化”去考察定义的正确性,可以发觉定义是合理的。(本解析由张恩凯供应)

33:答案B

解析中国佛教四大名山是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。

34:答案B

解析【解析】喜爱听地道的英语是对信息任务本身产生爱好,而其他三个选项都是为了某种目的而学习英语,属于外部动机。

35:答案D

解析:

36:答案D

解析:

37:答案A

解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将留意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中,复述是一种主要的记忆手段,很多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后.才能在短时间内记住并长期保持。精加工策略是一种促进陈述性学问学习的策略,指对记忆的材料补充细节、举出例子、作出推论,或使之与其他观念形成联想,以达到长期保持的目的二组织策略就是在学习中整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构。

38:答案A

解析师生在教育上构成授受关系。

39:答案A

解析中国古代学校的课程要素以道德阅历要素为重点,辅以认知阅历要素、审美阅历要素和健身阅历要素。

40:答案正确

解析:

41:答案B

解析最近进展区是维果斯基提出的。

42:答案A,B,C,D

解析:

43:答案D

解析这种方法是属于问题预防的方法,以防止问题的发生。

44:答案A

解析老师只有喜爱自己的工作对象——同学,才会有喜爱本职工作的动力。(本解析由张恩凯供应)

45:答案D

解析学习过程指同学在教学情境中通过与老师、同学以及教学信息的相互作用而获得学问、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学讨论的核心内容,如学习的实质,条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

46:答案B

解析:

47:答案A

解析制造性思维是以感知、记忆、思索、联想、理解等力量为基础,以综合性、探究性和求新性为特征的高级心璋活动,它并非

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