部编版七年级历史 下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步练习 有答案_第1页
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第课隋朝的统一与灭亡一选择题1.隋朝的张文天想做官，他可以通过（）A.凭才能和学识参加科举C.地方推荐

B.利用门第和出身获取D.买官2.有人说朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射下列对“流星”的理解，正确的是()A．繁荣而短暂．统治者残暴

B．实现了统一D大运河开通3.隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度)A.促进了中外交流B.加强了南北文化交流C.促进了民族交融D.巩固了国家统治4.大运河中有一段是世界上最古老的人工运河，它是()A．永济渠

B．通济渠

．邗沟

D江南河5.隋朝开凿大运河的主要目的是()A.加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治B.加强水利灌溉C.供隋炀帝到江都巡游D.为了对高丽战争6.史学家指出隋炀帝干了一件造福子孙后的大事。这里的“大事”主要是指（）A．开凿了大运河．大兴土木

B．游玩江南D统一全国7.下列措施不属于隋文帝实行的是()A.统一币制B.发展经济C.编订户籍D.通大运河

8.结束魏晋南北朝，统一全国的朝代是（）A.东汉

B.北周

C.隋朝

西汉9.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定。人民负担较轻,经济繁荣他在1978年国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是()A.秦始皇C.隋文帝

B.汉武帝D.汉文帝10.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。隋文帝“混南北为一区”是在()A.581年

B.589年

C.605年

D.618年二非选择题1.阅读下列材料回答问题。材料一上品无寒门,下品无士族义:只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何差,都能顺利做大官;果你出生在下等人家,你才能和品德再好也没办法做大官。)——魏晋南北朝时期的流行语材料二万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学文章可立身。满朝朱紫,尽是读书人……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种男儿当自强。学乃身之,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。——汪洙《神童诗》(1)根据材料一指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。(2)材料二中的“满朝朱紫贵尽是读书人为田舍郎,暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关?在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献?(3)概括指出上述选官制度的实质。2.阅读下列材料，回答问题。材料一隋朝大运河如下图

材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。材料三北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。请回答：（1）材料二中的“河”指什么？河是谁在位时开通的？（2）该“河”的中心在哪里？参考答案一选择题AADCAADCCB二非选择题1.1)选拔官员注重门第和出身,不注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。2)科举制度。隋文帝注重考察人才的学识,初步建

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