本科毕业生职业发展分析

本科毕业生职业发展分析（）

一从事本专业相关工作分析（一）总体工作与专业相关度本科毕业生工作与专业相关度[1]趋于稳定，地方本科院校与“双一流”院校差距在逐渐缩小。从近五年的数据来看，全国本科毕业生从事本专业相关工作的比例在2015～2017届逐届上升，每年上升1个百分点，从2017届开始趋于稳定，保持在71%的水平（见图6-1）。从不同院校类型来看，“双一流”院校工作与专业相关度相对稳定，而地方本科院校稳步提升，从2015届的68%提升到2017届的71%。同时，地方本科院校与“双一流”院校差距逐渐减小，从2015届相差4个百分点缩小到2018届、2019届均相差2个百分点（见图6-2）。图6-12015～2019届本科毕业生的工作与专业相关度变化趋势图6-22015～2019届各类本科院校毕业生的工作与专业相关度变化趋势随着毕业时间的增长，毕业生职业层次提升，对自身职业发展思路更清晰，同时不同专业中期对应的工作岗位准入门槛也存在差异，像医学工作与专业相关度始终保持在较高水平，多数学科门类中期工作选择面会更宽。具体来看，2014届本科生毕业五年后工作与专业相关度（64%）比半年后（69%）低5个百分点。其中，“双一流”院校低了7个百分点，地方本科院校低了4个百分点。同时，“双一流”院校（66%）与地方本科院校（64%）毕业生毕业五年后工作与专业相关度已无明显差异（见图6-3）。图6-32014届本科生毕业五年后的工作与专业相关度（与2014届半年后对比）本科毕业生选择专业无关工作的原因相对稳定，不符合职业期待和先就业再择业依然是毕业生选择专业无关工作的主要因素。从毕业生选择与专业无关工作原因来看，因专业工作不符合自己的职业期待选择无关工作的比例近四成（2019届38%），与往届持平；因迫于现实先就业再择业选择无关工作的比例在两成以上（2019届23%），较往届（21%）略有上升（见图6-4）。部分毕业生对自己所学的专业知识与其毕业后会从事何种职业，认知都较为模糊，在校期间的职业规划教育对于毕业生形成合理的职业期待具有重要意义。图6-42018届、2019届本科毕业生选择与专业无关工作的主要原因（二）主要专业的工作与专业相关度医学、教育学工作与专业相关度持续排名前两位，历史学工作与专业相关度稳步提升，经济学有所下降。从不同学科门类来看，医学工作与专业相关度连续三届最高，同时2014届毕业五年后也最高，均在90%及以上；教育学2017～2019届持续上升，2019届（86%）相较于2017届（80%）提升了6个百分点，2014届毕业五年后工作与专业相关度（72%）较同届半年后（68%）提升了4个百分点。医学和教育学培养目标对应的工作岗位准入条件严格，本科教育与岗位对接较好。历史学2017～2019届持续上升，2019届（68%）相较于2017届（61%）提升了7个百分点。另外需要关注的是，经济学工作与专业相关度从2017届的66%下降到2019届的62%，这与金融、外贸市场经济环境有一定关系（见表6-1、表6-2）。具体到专业层面，工作与专业相关度排名前30的专业主要集中在医学和工学相关专业。其中，医学相关专业占了43%，例如：医学影像学（98%）、临床医学（97%）、口腔医学（96%）；工学相关专业占了30%，例如：建筑学（90%）、土木工程（89%）、给排水科学与工程（85%）（见表6-3）。表6-12017～2019届本科各学科门类毕业生的工作与专业相关度单位：%本科学科门类名称2019届2018届2017届医学929395教育学868480文学747472工学717271艺术学686968历史学686561理学676664管理学656667法学656563经济学626466农学555757全国本科717171注：个别学科门类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2017～2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。|Excel下载表6-12017～2019届本科各学科门类毕业生的工作与专业相关度表6-22014届本科各学科门类毕业生毕业五年后的工作与专业相关度变化（与2014届半年后对比）单位：%本科学科门类名称2014届毕业五年后2014届毕业半年后医学9094教育学7268文学6465工学6372法学6358理学6360艺术学6065管理学5868经济学5861农学5355全国本科6469注：个别学科门类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生培养质量跟踪评价。|Excel下载表6-22014届本科各学科门类毕业生毕业五年后的工作与专业相关度变化（与2014届半年后对比）表6-32019届本科毕业生工作与专业相关度排前30位的主要专业单位：%本科专业名称工作与专业相关度医学影像学98临床医学97口腔医学96麻醉学95小学教育94护理学93康复治疗学92医学检验技术91中医学91药学91建筑学90预防医学89土木工程89针灸推拿学89中药学89汉语言文学87学前教育86药物制剂86工程造价85给排水科学与工程85工程管理84体育教育83测绘工程83建筑环境与能源应用工程81电气工程及其自动化81软件工程81信息安全81地理科学80城乡规划80审计学80全国本科71注：毕业生规模过小的专业不包括在此排序中。数据来源：麦可思-中国2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。|Excel下载表6-32019届本科毕业生工作与专业相关度排前30位的主要专业（三）主要职业的工作与专业相关度医学相关职业对工作与专业相关度要求最高，行政后勤、销售相关职业要求偏低。在2019届本科毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业中，前八位均为医学相关职业，例如：全科医师、放射科医师、麻醉师、妇产科医师（均为99%）等，这些职业均对专业能力要求高，对应专业特点明显（见表6-4）。另外，在工作与专业相关度要求最低的前20位职业中，相对集中的是行政后勤、销售相关的职业，例如：数据录入员（29%）、餐饮服务主管（31%）、客服专员（32%）、行政服务经理（32%）等（见表6-5）。表6-42019届本科毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业单位：%职业名称工作与专业相关度全科医师99放射科医师99麻醉师99妇产科医师99药剂师98内科医师98护士97医学和临床实验室技术人员97土木绘图人员97外科医师96园林建筑师95土木工程技术人员94城镇规划设计工程技术人员94建筑师（非园林和水上景观）94机械技术人员93建筑绘图人员93机械工程技术人员92空中交通管制人员92汽车机械技术人员91生物医学工程技术人员91全国本科71注：毕业生规模过小的职业不包括在此排序中。数据来源：麦可思-中国2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。|Excel下载表6-42019届本科毕业生工作与专业相关度要求最高的前20位职业表6-52019届本科毕业生工作与专业相关度要求最低的前20位职业单位：%职业名称工作与专业相关度数据录入员29餐饮服务主管31客服专员32行政服务经理32房地产经纪人33职业规划师33物业管理专员34餐饮服务生35文员35行政秘书和行政助理35公关专员36一线销售经理（零售）36销售经理38社工38推销员39保险推销人员39档案管理员40一线销售经理（非零售）41生产经营一线主管42市场经理42全国本科71注：毕业生规模过小的职业不包括在此排序中。数据来源：麦可思-中国2019届大学毕业生培养质量跟踪评价。|Excel下载表6-52019届本科毕业生工作与专业相关度要求最低的前20位职业二职位晋升情况（一）总体职位晋升职位晋升[2]情况在毕业后中期进一步显现。具体来看，2014届毕业三年内本科不同类型院校职位晋升比例均为56%，职位晋升情况在毕业三年内没有差异，但到毕业五年，“双一流”院校获得职位晋升的比例（70%）高出地方本科院校（67%）3个百分点，职业晋升优势随工作年限的增加更加凸显（见图6-5）。同样，在职位晋升次数上也表现出相同的规律，“双一流”院校毕业生在毕业五年内获得职位晋升的次数（1.3次）更高（见图6-6）。图6-52014届本科毕业五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）图6-62014届本科毕业五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）图6-72014届本科毕业生五年内平均获得职位晋升的频度（与2014届三年内对比）（二）各学科门类的职位晋升综合职位晋升比例和次数可以看出，管理学、经济学、艺术学在毕业三年内和五年内均排名前三位。具体来看，管理学、经济学、艺术学毕业三年内获得职业晋升的比例接近60%，随着工作年限的增加，晋升比例进一步提升，在毕业五年内晋升比例均突破70%。另外，医学职位晋升的比例和次数在毕业三年内和五年内均相对较低，这与医疗卫生人员特定的职称体系有关（见表6-6、表6-7）。表6-62014届本科各学科门类毕业生五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）单位：%本科学科门类名称2014届五年内2014届三年内管理学7259经济学7159艺术学7158工学6856农学6756文学6457教育学6451理学6354法学6150医学5038全国本科6856注：个别学科门类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。|Excel下载表6-62014届本科各学科门类毕业生五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）表6-72014届本科各学科门类毕业生五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）单位：次本科学科门类名称2014届五年内2014届三年内管理学1.30.9艺术学1.31.0经济学1.31.0农学1.30.9工学1.30.9文学1.10.9法学1.00.8教育学1.00.8理学1.00.8医学0.70.5全国本科1.20.9注：个别学科门类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。|Excel下载表6-72014届本科各学科门类毕业生五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）（三）主要行业、职业的职位晋升房地产开发及租赁业、住宿和餐饮业职位晋升最快。具体来看，房地产开发及租赁业、住宿和餐饮业在毕业三年内和五年内职位晋升比例始终排在前两位（见表6-8）。同时，这两个行业毕业五年内的职位晋升次数也排名前二，分别达到1.8次、1.9次（见表6-9）。表6-82014届主要行业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）单位：%行业类名称2014届五年内2014届三年内房地产开发及租赁业8370住宿和餐饮业8376邮递、物流及仓储业7967建筑业7961零售业7769医药及设备制造业7557各类专业设计与咨询服务业7468金融业7459信息传输、软件和信息技术服务业7461纺织、服装、皮革制造业7462居民服务、修理和其他服务业7465批发业7262化学品、化工、塑胶制造业7260电子电气设备制造业（含计算机、通信、家电等）7258食品、烟草、加工业7162运输业7155文化、体育和娱乐业6961农、林、牧、渔业6857电力、热力、燃气及水生产和供应业6652机械设备制造业6551交通运输设备制造业6448教育业6451行政、商业和环境保护辅助业6243采矿业5648医疗和社会护理服务业4841政府及公共管理4734全国本科6856注：个别行业类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。|Excel下载表6-82014届主要行业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）表6-92014届主要行业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）单位：次行业类名称2014届五年内2014届三年内住宿和餐饮业1.91.4房地产开发及租赁业1.81.2零售业1.61.3邮递、物流及仓储业1.61.2信息传输、软件和信息技术服务业1.51.1建筑业1.51.0各类专业设计与咨询服务业1.51.1纺织、服装、皮革制造业1.50.9食品、烟草、加工业1.51.0化学品、化工、塑胶制造业1.41.0居民服务、修理和其他服务业1.41.1文化、体育和娱乐业1.41.0电力、热力、燃气及水生产和供应业1.40.8农、林、牧、渔业1.30.9医药及设备制造业1.30.9电子电气设备制造业（含计算机、通信、家电等）1.31.0批发业1.31.0金融业1.31.0运输业1.30.9行政、商业和环境保护辅助业1.20.7交通运输设备制造业1.20.8采矿业1.20.6机械设备制造业1.10.8教育业1.00.7医疗和社会护理服务业0.70.5政府及公共管理0.60.4全国本科1.20.9注：个别行业类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。|Excel下载表6-92014届主要行业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）经营管理类职业职位晋升优势明显。具体来看，经营管理类职业在毕业三年内职位晋升比例已突破80%，毕业五年内职位晋升比例进一步上升，达到90%。晋升速度快体现了其职业的特点，该职业本身就要求需达到一定的层次才能够胜任。另外，受职业特点影响，公安/检察/法院/经济执法、医疗保健/紧急救助职位晋升情况相对缓慢（见表6-10、表6-11）。表6-102014届主要职业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）单位：%职业类名称2014届五年内2014届三年内经营管理9083房地产经营8178建筑工程7861生产/运营7772销售7769物流/采购7763人力资源7667金融（银行/基金/证券/期货/理财）7358互联网开发及应用7364电力/能源7355幼儿与学前教育7356生物/化工7258媒体/出版7160美术/设计/创意7068计算机与数据处理7058工业安全与质量7053电气/电子（不包括计算机）6955保险6854律师/律政调查员6855教育/职业培训6846财务/审计/税务/统计6857矿山/石油6552机动车机械/电子6448交通运输/邮电6354机械/仪器仪表6248中小学教育6149环境保护6050农/林/牧/渔类5848行政/后勤5444医疗保健/紧急救助4838公安/检察/法院/经济执法4333全国本科6856注：个别职业类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。|Excel下载表6-102014届主要职业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的比例（与2014届三年内对比）表6-112014届主要职业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）单位：次职业类名称2014届五年内2014届三年内经营管理2.21.7房地产经营1.91.5生产/运营1.61.2互联网开发及应用1.61.1销售1.51.2建筑工程1.50.9美术/设计/创意1.51.3物流/采购1.41.1电力/能源1.40.8人力资源1.41.0媒体/出版1.41.0计算机与数据处理1.30.9生物/化工1.31.0电气/电子（不包括计算机）1.30.8律师/律政调查员1.31.0教育/职业培训1.30.9幼儿与学前教育1.30.9金融（银行/基金/证券/期货/理财）1.20.9工业安全与质量1.20.8保险1.20.9财务/审计/税务/统计1.20.8环境保护1.20.7交通运输/邮电1.10.9机动车机械/电子1.10.7矿山/石油1.10.7机械/仪器仪表1.00.7农/林/牧/渔类1.00.8中小学教育0.90.6行政/后勤0.80.6医疗保健/紧急救助0.60.5公安/检察/法院/经济执法0.60.4全国本科1.20.9注：个别职业类因为样本较少，没有包括在内。数据来源：麦可思-中国2014届大学毕业生五年后职业发展跟踪评价，2014届大学毕业生三年后职业发展跟踪评价。|Excel下载表6-112014届主要职业类本科毕业生五年内平均获得职位晋升的次数（与2014届三年内对比）（四）职位晋升的类型在职位晋升类型方面，毕业生晋升的类型主要表现在薪资和工作职责的增加，管理权限扩大和专业职称随着工作年限的增加提升比例明显。具体来看，有77%、71%的人群在毕业五年后获得薪资和工作职责的增加，与三年后增长比例（76%、69%）基本持平；而管理权限的扩大和专业职称的提升比例在五年后分别为53%、45%，与三年后（49%、41%）相比均提升了4个百分点（见图6-8）。图6-82014届本科生毕业五年后职位晋升的类型（与2014届三年后对比）（五）对职位晋升有帮助的活动与因素课堂内、外所学的知识和技能对职位晋升帮助最大。具体来看，毕业三年后和五年后均有四成以上的毕业生认为课上所学的知识和技能、课下自学的知识和技能（含培训）对职位晋升帮助最大。其中，课上所学的知识和技能在毕业五年后进一步发力，对职位晋升的帮助程度（48%）高出毕业三年后（42%）6个百分点，在校课堂教授的知识和技能为毕业生的职业发展提供的帮助更为持久和长远（见图6-9）。图6-92014届本科生毕业五年后认为对职位晋升有帮助的大学活动（与2014届三年后对比）三职场忠诚度分析（一）离职率与雇主数毕业生职场忠诚度持续提升，“双一流”院校毕业生职场忠诚度更高。从近五年离职率[3]来看，全国本科毕业生离职比例由2015届的24%降至2019届的22%。其中，“双一流”院校离职率仅为地方本科院校的一半，“双一流”院校离职率从2015届的13%下降到2019届的12%，地方本科院校从2015届的26%下降到2019届的24%（见图6-10、图6-11）。从毕业五年内的雇主数[4]来看，全国本科毕业生五年内的雇主数为2.2个。其中，“双一流”院校毕业生五年内的雇主数为2.1个，低于地方本科院校（2.3个），尤其在只有1个雇主数的比例上，“双一流”院校（38%）明显高于地方本科院校（32%）（见图6-12、图6-13）。图6-102015～2019届本科毕业生毕业半年内的离职率变化趋势图6-112015～2019届各类本科院校毕业生毕业半年内的离职率变化趋势图6-122014届本科生毕业五年内的平均雇主数图6-132014届本科生毕业五年内工作过的雇主数频度医学毕业生职场忠诚度最高。具体来看，医学本科生毕业半年内的离职率连续三届均在15%以下，低于全国本科平均水