上虞2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

上虞2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：在Window中，排列桌面项目图标的第一步操作是（）。

单项选择题：

A、在任务栏空白区中单击鼠标右键

B、在桌面空白区中单击鼠标右键

C、在桌面空白区中单击鼠标左键

D、在任务栏空白区中单击鼠标左键

2：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。”（）

推断题

对

错

3：师生关系在人格上是公平的关系。（）

推断题

对

错

4：素养教育的根本宗旨是（）。

单项选择题：

A、提高国民素养

B、适应市场经济需要

C、贯彻教育方针

D、培育四有新人

5：吹拉弹唱属于()

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

6：加德纳提出的智力理论是（）。

单项选择题：

A、智力二因素

B、智力结构论

C、智力多元论

D、智力三元论

7：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于（）。

单项选择题：

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

8：有的场所．任何时候都不应当允许未成年人进入，这符合未成年人爱护法对社会爱护的基本要求。以下不属于任何时候都不应当允许未成年人进入的场所是()。

单项选择题：

A、营业性歌厅

B、正在营业的影剧院

C、营业性的酒吧

D、营业性舞厅

9：素养教育的首要任务是（）。

单项选择题：

A、提高全体受教育者的社会实践力量

B、提高全体受教育者的思想道德素养

C、提高全体受教育者的审美素养

D、提高全体受教育者的创新力量

10：下列选项中，与“植物不行能都是多年生的”意思相同的是（）。

单项选择题：

A、植物可能都不是多年生的

B、有的植物有可能是多年生的

C、有的植物必定是多年生的

D、有的植物必定不是多年生的

11：近年来，海洋中的珊瑚虫大量死亡，据讨论，这与大气二氧化碳浓度及全球气温上升有关．这说明地球环境具有()。

单项选择题：

A、整体性

B、地域差异性

C、独特性

D、表现简单性

12：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

单项选择题：

A、学习需要

B、学习期盼

C、学习动机

D、学习态度。

13：元认知方案策略包括（）。

多项选择题

A、设置学习目标

B、扫瞄阅读材料

C、对留意力加以跟踪

D、产生待回答的问题

E、分析如何完成学习任务

14：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

15：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、出于私情之爱

B、对少数优秀同学的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈爱，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

16：依据阿特金森成就动机理论，避开失败者的目的是避开失败，削减败感，所以他们倾向于选择特别简单或特别困难的任务。当一项任务的胜利率为50%时，他们会（）。

单项选择题：

A、可能选择

B、迟疑不决

C、坚决选择

D、回避任务

17：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。（）

推断题

对

错

18：在关于把握学问和进展智力的相互关系上，一般认为智力进展是把握学问的条件，而把握学问则是进展智力的（）。

单项选择题：

A、唯一选择

B、内容

C、途径

D、基础

19：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的进展速度比平常快得多，这种现象说明他们的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

20：以下中国历史上闻名历史大事按发生先后挨次排序，完全正确的一项是（）。

单项选择题：

A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战

B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动

C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑胜利收复台湾——郑和下西洋

D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变

21：很简单地将一个知觉目标从它的背景中分别出来的力量是指（）。

单项选择题：

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

22：短时记忆的信息容量是有限的，为（）。

单项选择题：

A、4～8个组块

B、4～9个组块

C、5～8个组块

D、5～9个组块

23：我国教育内容的规范形式有（）。

多项选择题

A、教科书

B、参考书

C、练习册

D、课程方案

E、教学大纲

24：儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新学问与原有学问结构联系起来的学习属于（）

单项选择题：

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、类属学习

25：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展?（）

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

26：学校生李某多次违反学校管理制度。对于李某学校可以实行的管教方式是（）。

单项选择题：

A、收容教养

B、强制劝退

C、开除学籍

D、批判教育

27：先行组织者教学策略是给学习者供应（）。

单项选择题：

A、图表

B、新学问

C、认知框架

D、以上都对

28：依据动作对环境的依靠程度的不同，可以将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

29：素养教育就是要同学什么都学、什么都学好。

推断题

对

错

30：当前我国教学评价的新理念是（）

单项选择题：

A、进展性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、终结性评价

31：“课程是指同学体验到的意义，而不是要同学再现的事实或要同学演示的行为。”这种观点认为，课程即（）。

单项选择题：

A、教学科目

B、阅历

C、社会改造

D、预期的学习效果

32：在共性中具有核心愿义的是（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、动机

33：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题：

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

34：个体身心进展的动因有（）。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

35：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题：

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

36：贝多芬的《合唱交响曲》又名（），表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得成功，欢快必将降落的信念。

单项选择题：

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

37：同学的个别差异给劳动造成了（）。

单项选择题：

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

38：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

39：在凝视飞速开过的火车之后，会觉得四周的树木向相反的方向运动。这是（）。

单项选择题：

A、自主运动

B、诱导运动

C、动景运动

D、运动后效

40：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

单项选择题：

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、可接受原则

41：教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。．（）

推断题

对

错

42：倾听比询问更有利于搜集资料。（）

推断题

对

错

43：昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个特地论述教育问题的教育家。其代表作是（）。

单项选择题：

A、《论演说家的教育》

B、《一般教育学》

C、《大教学论》

D、《抱负国》

44：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题：

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

45：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。

多项选择题

A、学习心情状态的唤醒

B、学习留意力的集中

C、学习预备状态的增加

D、学习意志努力的提高

E、学习激情的激发

46：以下不属于老师教学力量的是（）

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

47：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。（）

推断题

对

错

48：专家型老师的课时方案简洁、敏捷，以（）为中心，并有预见性。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教材

D、老师思想

49：夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

单项选择题：

A、有用主义教育思想

B、泛智教育思想

C、科学教育思想

D、绅士教育思想

50：法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。（）

推断题

对

错

51：同学学习体操动作，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、言语联结学习

52：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的一般挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看详细状况，可有多端

53：学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（）。

单项选择题：

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

54：某校规定，平常同学携带手机进入教室，一旦发觉，将马上没收并予以统一销毁。该规定侵害的同学权利是（）。

单项选择题：

A、人身权

B、财产权

C、隐私权

D、名誉权

55：我国义务教育的教学方案应具有的三个基本特征是（）

单项选择题：

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

56：下面对于烫伤的处置错误的是（）。

单项选择题：

A、快速避开热源

B、准时去医院就医

C、用毛巾擦拭并按摩伤处

D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

57：儿童身心进展的一般规律有（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

58：某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（）认知风格。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

59：下列作品不是达-芬奇创作的是（）。(2022年下半年真题)

单项选择题：

A、《向日葵》

B、《最终的晚餐》

C、《岩问圣母》

D、《蒙娜丽莎》

60：（）能够给同学广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是同学从中获得的学问缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程

查看答案

1：答案B

解析可以用排解法，AD是关于任务栏的，只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。

2：答案错误

解析问题解决是通过内在的心理加工实现的，因此，题干的说法错误。

3：答案正确

解析：

4：答案A

解析提高国民素养是素养教育的根本宗旨。

5：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

6：答案C

解析多元智力理论是由美国心理进展学家加德纳在1983年提出。他认为，人的智力有八个范畴：语言、规律、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探究等。

7：答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

8：答案B

解析《未成年人爱护法》第三十六条规定，中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所．不得允许未成年人进入．经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。故选B。

9：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育是以促进同学身心进展为目的，以提高国民的道德素养、智力素养、身体素养、审美素养、劳动技能素养为宗旨的基础教育。素养教育的首要任务即提高国民的思想道德素养。

10：答案D

解析不行能都是=必定不都是=必定有些不是。依据“有些不是”不能推出“有些是”，排解C项。故选D。

11：答案A

解析自然地理环境由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成。这些要素并非简洁地汇合在一起，或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换．形成了一个相互制约和相互联系的整体。

12：答案C

解析本题考查学习动机的定义。

13：答案A,B,D,E

解析C项属于元认知监视策略内容。

14：答案A,B,C

解析：

15：答案C

解析发挥师爱应遵循：敬重信任同学、面对全体同学、关注同学全面进展、喜爱同学与严格要求同学相结合。同时，师爱具有育人的作用。

16：答案D

解析成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向胜利的倾向的强度减去避开失败的倾向的强度。对避开失败者而言，为避开失败，他们会避开比较难的任务，选择简单的任务或特别难的任务。

17：答案错误

解析：

18：答案D

解析：

19：答案C

解析：

20：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】牧野之战发生于商周时期，公元前1046年；长平之战发生于春秋战国时期，公元前262年；赤壁之战发生于三国时期，公元208年；淝水之战发生于南北朝时期，公元383年左右。陈胜吴广起义(大泽乡起义)发生在公元前209年；黄巾起义发生在公元184年；李自成起义是明末的农夫起义；太平天国是中国清朝后期，由洪秀全所建立的政权，前身为1843年创立的“拜上帝会”。陈汤平定匈奴发生在汉朝时期；诸葛亮七擒孟获发生在三国时期；郑和下西洋发生在明朝时期；郑胜利收复台湾发生在明末清初。八王之乱发生

21：答案A

解析：

22：答案D

解析短时记忆的容量一般是7±2，即5～9个项目，平均值为7。

23：答案A,D,E

解析教学大纲是课程方案中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是老师和同学据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

24：答案B

解析：

25：答案B,D,E

解析若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。

26：答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》其次十七条规定，对违反学校管理制度的同学，学校应当予以批判教育，不得开除。

27：答案C

解析：

28：答案B,D

解析A是依据动作的精细程度划分出来的，C是依据动作的连贯性划分的，E是依据操作对象的不同划分的。

29：答案错误

解析这种观点是对素养教育“使同学全面进展”的误会，素养教育强调为同学的进展奠定基础，同时又要进展同学的共性，因而素养教育对同学的要求是合格加特长，这打算了一方面同学必需学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，同学还应当学习选修课充分进展自己的特长，形成独特的共性。

30：答案A

解析：

31：答案B

解析把课程定义为学习阅历，是试图把握同学实际学到些什么。阅历是同学在对所从事的学习活动的思索中形成的。课程是指同学体验到的意义，而不是要同学再现的事实或要同学演示的行为。这种课程定义的核心，是把课程的重点从教材转向个人。题干描述的正是“课程即阅历”这肯定义的观点。

32：答案C

解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。性格是共性的核心成分，是个体最鲜亮最重要的共性心理特征。

33：答案D

解析：

34：答案A,C,D

解析人的身心进展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

35：答案D

解析“知子莫如父，知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。

36：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

37：答案A

解析略。

38：答案B

解析就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，由于一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

39：答案D

解析运动后效是指凝视向一个方向运动的物体之后，假如将凝视点转向静止的物体，那么静止的物体好像朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。

40：答案A

解析：

41：答案正确

解析：

42：答案正确

解析由于询问会给对方造成心理压力，倾听可以削减对方的心理防卫。

43：答案A

解析《论演说家的教育》即《雄辩术原理》，是昆体良的代表作，也是西方最早的教育著作。

44：答案C

解析略。

45：答案A,B,C,D

解析【解析】一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以学习心情状态的唤醒、学习预备状态的增加、学习留意力的集中、学习意志努力的提高为中介来影响认知建构过程的

46：答案C

解析老师的教学力量包括教学认知力量、教学监控力量和教学操作力量。老师的自我反省力量是老师自我反思、自我检讨的过程，不属于老师的教学力量。

47：答案错误

解析画线是一种复述策略的详细方法。

48：答案A

解析专家型老师关注的是同学，所以他们的教学是以同学为中心的。

49：答案B

解析捷克闻名教育家夸美纽斯是使教育