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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、课文综合回顾。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。___________,___________。(诸葛亮)
(2)_______________,天气晚来秋。(王维)
(3)_______________,戒奢以俭。(魏征)
(4)青箬笠,绿蓑衣,_______________。
2、把词语补充完整,然后归类。
(
)失色
失(
)落(
)
(
)不休
牵(
)挂(
)
滔滔(
)
(
)心(
)血
得意(
)
(
)耳(
)聋
(1)带有人体部位的成语:
________________________________________________________
(2)描写人物神态的成语:
_______________________________________________________
(3)形容人说话的成语:
_________________________________________________________
3、写出下列句子所运用的修辞手法。
1.天色人暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。
(
)
2.幼时的珍珠鸟整个身子好像一个蓬松的球儿。
(
)
3.当小鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着。
(
)
4.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(
)
4、读句子,完成练习。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
读了这个句子,我体会到了作者______________________的心情。我也能写写自己成长经历中类似的第一次:________
5、根据课文内容填空
(1)说明文以“________”为成功。这句话是叶圣陶说的。
(2)《太阳》介绍了太阳_____的特点,说明了太阳与人类有着________的关系,使我们懂得了太阳的________,并激发了我们______的兴趣。
(3)《松鼠》通过对松鼠的______等方面的细致描写,勾画出了这种小动物________的外貌、________的习性和________的性格,突出了松鼠_____的特点。
6、读句子,做练习。
(1)那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
①这句话运用了________的修辞手法,体现了孩子们________。
②运用这种手法写句子:________
(2)满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
句中描写月光特点的词语是________、________,体现了月光________的特点。二、书写题7、抄写下面的句子,要求书写工整、笔画端正。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释,把序号填在(
)中。
生:①生长;
②具有生命力的;③产生,发生;④果实没有成熟;
1.这西瓜是生的,还不能摘。()
2.广东沿海发生了一次海啸。()
3.燕子为春天增添了许多生机。()
扎:①刺;②钻;③驻扎。
1.野鸡冷极了就把头往雪里扎。()
2.我们安营扎寨,开发北大方。()
3.小明不小心被钉子扎了手。()四、现代文阅读9、课内阅读。搭石家乡有一句“紧走将石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。1.联系上下文理解词语的意思:
协调有序:______________________
人影绰绰:______________________
2.文中画横线的句子是一个句,把________比作__________。
3.“紧走搭石慢过桥”中“紧走搭石”的原因是(
)A.搭石是小溪中的天然石块,在上面呆时间久了,石头容易陷入水中B.搭石连接得很稀疏,只有快走迈开大步,才不至于掉到水中C.搭石是小溪中的天然石块,走得快才能保持平衡五、语言表达10、人们看见海力布变成石头,非常后悔悲痛。想一想,他们会说些什么,写在下面的横线上。
________________________11、按要求完成句子练习。
霞光照得小孩子的脸红红的。
(1)改为“把”字句:___________________________
(2)改为“被”字句
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