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6千人【课堂业设计】1.看音词。cizh(菜汁loònɡ动ɡnɡjù(工具widà道ɡnti甜mǎidnɡxi(买东)nénɡéɡ(能不能2.句末打标符,然后一,意出子语。吗?嘛!!3.请你说一说,我们的文本经哪劳才成?(至少说出五)说了什道:农民种出树、树在工厂里做成纸、纸再印刷成书(文、书力互相作【备课料1.于结作谚俗齐行部编版二年级语文下册_第二单元6千人糕课堂作业新设计及答案
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高墙桩弯匠顶个2.学彩断:们号?),请件爸糕???子:第一个句子是孩子不知道什么是千在,,,可的问法他以为“千人糕”,那的心,读的巴,;第三个,,孩子内心有疑,,在朗读的时,一定要将孩来,读2
部编版二年级语文下册_第二单元6千人糕课堂作业新设计及答案
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