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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A.溃退(kuì)
湛蓝(zhàn)
歼灭(qiān)
摧(cuī)枯拉朽B.翘首(qiáo)
潇洒(xiāo)
凌空(línɡ)
殚(dàn)精竭虑C.悄然(qiāo)
凛冽(lǐnliè)
浩瀚(hàn)
卓有成效(zhuó)D.默契(qì)
镌刻(juān)
娴(xián)熟
震(zhèn)耳欲聋2、下列各组词语中书写无误的一项是(
)A.自出新裁
周到如砥
葱笼
嶙峋B.不毛之地
万物鼎盛
古朴
丘壑C.巧夺天功
稀稀落落
逼真
点缀D.珠光宝器
郁郁葱葱
突兀
匀称3、将下列句子组成语意连贯的一段话,排列最恰当的一项是(
)
于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?
①四周时而风平浪静,时而波涛汹涌。
②但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。
③但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。
④岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域。
⑤这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月。A.⑤④②①③B.⑤②④③①C.④①③⑤②D.④③①②⑤4、下列句子中没有语病的一项是()A.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C.欣赏对联,可以增长人文知识和风俗人情,享受审美乐趣,陶冶情操。D.调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写。春望国破山河在,城春草木深。_____________,_____________。_____________,______________。_____________,______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)昔有二翁,同邑而居。乙翁日:“向吾远游冀、雍①,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!襄②者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六句,何老之有?”甲翁曰:“甚善!”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。(有删改)
【注】①冀、雍:古代州名,在今冀陕一带。②曩:从前,过去。
1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是(
)A.同邑而居
邑:城邑B.向吾远游冀、雍
向:从前C.二翁偕往
偕:一同D.越钱塘,绝长江
绝:断绝2.请用“/”给下面句子划分节奏,限三处。
是山余亦未登然老矣恐力不胜。
3.翻译文中画横线的句子。
吾力尚可,无需相扶。
4.选文中甲翁对登泰山的态度有哪些转变?促成这种转变的原因是什么?四、现代文阅读(共10分)阅读《生于忧患,死于安乐》,回答问题。
1.解释下列句中加点的词。
(1)所以动心忍性____________________________
(2)人恒过,然后能改____________________________
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
困于心,衡于虑,而后作。
3.本文运用的论证方法有:___________、____________、____________。
4.本文主要运用了什么修辞手法?有何作用?
5.文章开头列举了哪些人的事例?这些事例共同说明了一个什么道理?它们对论证本文的中心论点起什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”历来为人们所称道,请你说说好在哪里。
2.“烽火连三月,家书抵万金”两句中的“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)请用“/”给下列句子划分节奏。(每句划一处)
(1)惩山北之塞
(2)曾不能损魁父之丘
(3)
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