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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、我爱学国学。
1.“四书五经”中的四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》和______。
2.我国诗歌史上“小李杜”指的是李商隐和___________。
3.《书湖阴先生壁》的作者是______,唐宋____之一,诗歌的后两句是________,_________。
4.《伯牙鼓琴》选自________,“鼓”在文中的意思是_______,文中伯牙所弹奏的琴曲是__________。
5.儿童相见不相识,_____________。
6.我国古典四大名著指的是《西游记》、《水浒传》、______和_______。
2、了解传统文化常识,完成填空。
(1)我知道“五行缺水”中“五行”指的是_____、_____、_____、______、_____。
(2)“五谷丰登”中“五谷”指的是_____、_____、_____、______、_____。
(3)“五音”包括_____、_____、_____、______、_____。由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“___________”。
3、结合语境看拼音写词语。
xiōngyŏngpéngpài(
)的洪水páoxiào(
)而来,让人感到xīnjīngròutiào(
)。老dăngyuán(
)紧紧jiūzhù(
)小伙子早已línshī(
)的衣襟,用shāyă(
)的săngzi(
)发出命令。
4、将下列词语补充完整,并完成练习。
(
)(
)欲流
(
)飘(
)舞
(
)(
)续续
平(
)无味
心(
)神(
)
(
)影(
)怜
(1)写出三个与画“
”的词语结构相同的词语。
______________________________________
(2)选择恰当的词语填到句子中的括号里。
①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处(
)。
②那美丽如画的山水让我(
)。
5、写同音字。
hú:(
)水
(
)涂
(
)子
(
)狸
què:忘(
)
(
)实
喜(
)
麻(
)
6、默写古诗《春日》,完成练习。
_________________,___________________。
_________________,___________________。
(1)《春日》一诗的作者是(
)代理学家(
)。
(2)根据下面的意思,在诗中找出相应的词语。
晴朗的日子(
)
平常、轻易(
)二、书写题7、看拼音,写词语。
páoxiào
shēnyín
zhòuméi
xiōnɡyǒnɡpénɡpài
dènɡyǎn
xiānkāi
xīmiè
jiūchūlái
三、信息匹配8、选词填空。
猜测
猜想
推测
1.遵守上面的证据,我们可以(
)案发时间。
2.外面下了这么大的雨,我(
)他不会来。
3.没有的事情,你就不要(
)了。
虽然……但是……
不是……而是……
不但……而且……
4.任何为失败找借口的人,(
)他的心灵上得到了安慰,(
)他将永远拥有败。
5.(
)我去找小刚,(
)小刚来找我。
6.妈妈(
)关心我的学习,(
)关心我的身体。四、现代文阅读9、阅读理解。桥(节选)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。1.下面关于课文题目《桥》的说法,最准确、最完整的一项是(
)A.以“桥”为题,是因为洪水来时,人们是通过那座桥撤离的,桥代表了一条生路。B.题目用了借喻的手法,这座桥梁是党与群众密切联系的纽带。C.以“桥”为题,表面上是说洪水来时那座供人行走的木桥,实际上指老支书把生的希望给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。2.对文中画线句理解不正确的一项是(
)A.老汉的话是说给群众听的,更是说给党员听的。B.这是老汉在指挥人们撤离,号召党员排在前面,先走。C.读此句时应该响亮、干脆、有力、节奏快。3.读了选段,我看到了一个_________________的老汉。
4.“小伙子瞪了老汉一眼”,小伙子此时此刻心中的想法是:____________________。五、语言表达10、品读诗句,深入感悟。
1.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”从诗句中的“逶迤”“磅礴”等词语,我感受到山的_____________。作者把五岭山脉、乌蒙山分别比作__________和__________,写出了山的___________。这样写的好处是______________,诗句的意思是________________________________。
从诗句中我感受到红军战士____________________________精神。
2.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,诗句是围绕一个“_________”字来展开的,从中我体会到了红军战士翻过岷山时的喜悦心情,耳边仿佛听到了红军战士在欢呼:“________________。”11、根据要求,完成句子练习。
(1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。
(改成“被”字句)
______________________________
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(改成陈述句)
______________________________
(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
______________________________
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