2023-2024学年安徽省阜阳市初中语文八年级下册期末自测模拟预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是A．篁竹(huáng)

清冽(liè)B．为坻(chí)

为嵁(kān)C．参差(cēncī)

佁然(yǐ)D．俶尔(shū)

翕忽(xī)2、下列文学常识中有误的一项是（

）A．《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。B．刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者，并称为“刘柳”。C．唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。D．《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？B．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。D．一年四季，春夏秋冬，周而复始。4、下列各句中没有语病的一项是（

）A．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。B．（这腰鼓）使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。C．三班能够流畅背诵《安塞腰鼓》的同学超过30多人，比起四班来可是强多了。D．通过观看腰鼓表演，使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。_________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

（2）________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“_________，__________”；梅花坚贞无私，“__________，_________”。

（4）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“_________，_________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的景象；展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“__________，__________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面古文，回答问题。甲记承天寺夜游（苏轼）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。乙湖心亭看雪（张岱）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”丙小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列加点词语解释正确的一项是（）A．庭下如积水空明（澄澈）B．湖中人鸟声俱绝（隔绝）C．湖中焉得更有此人（更加）D．如鸣珮环，心乐之（快乐）2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．是日更定矣是金陵人，客此B．卷石底以出不以物喜，不以己悲C．余强饮三大白而别乃记之而去D．其岸势犬牙差互其真无马耶3．对下列句子翻译正确的一项是（）

雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。A．湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，白茫茫一片，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和剩余的一只小舟，以及这舟中的两三粒人影罢了。B．湖上弥漫着漂浮的水汽，天与云与山与水，白茫茫一片，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。C．湖上弥漫着漂浮的水汽，天与云与山与水，浑然一体，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。D．湖上弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，白茫茫一片，湖上比较清晰的影子，只有淡淡的一条长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。4．下列对选文文意理解概括与写法分析不正确的一项是（）A．三则选文都有叙事。甲文写的是夜游承天寺，乙文写的是到湖心亭赏雪，丙文写的是游览小石潭。B．三则选文都写到了水。甲文写了水中竹柏倒影的清新唯美之景，乙文写天云山水的清晰雅致之景，丙文写了鱼儿水中嬉戏的自由欢愉之景。C．三则选文都融情于叙事写景中。甲文中有苏轼遭受贬谪的悲凉之感，乙文中有张岱对故国往事的深切怀念，丙文抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄之感。D．画线句子写景各有千秋。甲文划线句子运用比喻手法，富有情趣：乙文划线句子采用白描手法，形神兼备：丙文划线句子动静结合，游鱼与潭水相映成趣。四、现代文阅读（共10分）阅读《最后一次讲演》节选，完成下面小题。①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一枝笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）……②反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。③你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快了！快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们光明，恰是反动派的末日！现在司徒雷登出任美驻华大使，司徒雷登是中国人民的朋友，是教育家，他生长在中国，受的美国教育。他住在中国的时间比住在美国的时间长，他就如一个中国的留学生一样，从前在北平时，也常见面。他是一位和蔼可亲的学者，是真正知道中国人民的要求的，这不是说司徒雷登有三头六臂，能替中国人民解决一切，而是说美国人民的舆论抬头，美国才有这转变。（热烈的鼓掌）……④历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！⑤我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！（长时间热烈的鼓掌）1．文章①段演讲者义愤填膺，慷慨激昂的情绪是如何传达出来的？

2．“他们制造……你们还有几天”中，“他们”“你们”人称的变化有什么作用？

3．说说你对第③段“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”一句话的理解。

4．如果请你在演讲比赛中朗读《最后一次演讲》，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成后面小题茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．从修辞方法的角度赏析“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”。

2．这首诗中诗人有什么样的愿望？表现了诗人怎样的精神境界？六、语言表达（共10分）解释下列句中加点的词。

（1）芳草鲜美，落英缤纷(

)

（2）阡陌交通，鸡犬相闻(

)

（3）黄发垂髫，并怡然自乐(

)

（4）土地平旷，屋舍俨然(

)

（5）村中闻有此人，咸来问讯(

)

（6）率妻子邑人来此绝境(

)

（7）既出，得其船，便扶向路(

)

（8）欣然规往(

)

（9）未果，寻病终(

)

（10）后遂无问津者(

)七、作文（共40分）根据要求作文。感谢悬崖上的一课，让“我”学会“走一步，再走一步”，慢慢变得坚强勇敢；《阿长与<山海经>》