2022-2023学年吉林省舒兰市小学语文五年级上册期末自我评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据后面的拼音写汉字

划(

)（jiǎnɡ）(

)树（rónɡ）(

)正（jiū）

照(

)（yào）木(

)（zhuānɡ）(

)潮（zhǎnɡ）

灯(

)（tǎ）

树(

)（shāo）画(

)（méi）

(

)下（pāo）应接不(

)（xiá）

2、写出下列句子所用的修辞手法。

1.……增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(

)

2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(

)

3.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(

)

4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(

)

3、按查字典的要求填空。

“置”字按部首查字法，应先查___部，再查____画，第八笔是_____。“置”的解释有：①放，搁，摆；②设立，装设；③购买。给下列加点的“置”字选择正确的解释。

难以置信___

置了一身衣服___

装置电话___

置身事外___

4、根据所学知识填空。

（1）《落花生》一课运用了________________的写法，告诉了我们做人的道理：______________。

（2）《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了________________________________的感受。

（3）郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为______________、______________、______________。

（4）虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“______________，______________________”表达了自己高洁的品行志趣。

5、补充本课出现的词语，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①结结________

②人________人________

③________层层

④千变________

⑤________不舍

⑥恍恍________

（2）与②结构相似的词语有：________。词语④的反义词有：________。

（3）虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那________的心思。（选词填空）

6、一路上，同学们纵情吟唱，用诗赞美大自然。按要求填空，感受大自然的诗意。

篱笆围绕，树荫未成，杨万里走在乡间小路上，吟道：“儿童急走追黄蝶，_____________”；溪边长满了花儿，千朵万朵，杜甫与鸟儿一起沐浴春光，叹道：“_________________，自在娇莺恰恰啼。”红绿掩映，动物戏水，苏轼沉醉画中，赞道：“__________，________________。”白鹭是一首精巧的诗，郭沫若低吟着：“_____________________，黛之一忽则嫌黑。”二、书写题7、辞cí

【部首】辛

【结构】左右

【文字源流】会意字。金文从溺（理丝），从司（掌管），表示辨理讼辞。篆隶楷从、从辛（罪），表示辨析刑狱讼辞。简体字从舌（言语）、从辛，表示治罪过程中的供词。本义是治罪过程中的供词。引伸指文辞、言辞。

【常用词组】辞职、辞去、辞严义正

【课文原句】母亲那一年被铁路工场辞退了。

三、信息匹配8、选词填空。

周到

周密

1．牛郎把老牛照顾的很(

)。

2．这件事他已经做好了(

)的安排。

如果……就……

无论……都……

只要……就……

3．(

)对别人说了，您(

)会变成一块石头。

4．(

)嘴里含着那颗宝石，(

)能听懂各种动物说的话。

5．您要记住，(

)动物说了什么话，(

)不要对别人说。四、现代文阅读9、阅读课内语段《落花生》，完成练习。我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附（

）就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油（

）。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．给文中加点的字注音。

2．划线句“开辟”在文中的意思是__________，“居然”突出了一家人_________的心情。

3．“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

①“有用的人”指___________，“讲体面”指_____________。

②用加点词语造句：____________________。

4．“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”你怎样理解？

_________________

5．本单元的课文都是借助具体事物来抒发感情的。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。

蜡烛

菊花

粉笔

_________________五、语言表达10、综合运用。

请你为学校教师节设计一个海报吧。要设计一条宣传语，语言要简洁，有吸引力，要是能配上好看的图画就更好了。

11、把反问句改写成陈述句

（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？

___________