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文档简介

音乐与诗歌――?孔雀东南飞?音乐教案

音乐与诗歌――?孔雀东南飞?音乐教案

宜兴市和桥高级中学储钱

教学目标：

1、通过观赏以中国闻名古典诗篇为题材谱曲的器乐作品――?孔雀东南飞?使同学体会理解音乐与诗歌的亲和性。

2、结合诗歌更好的理解音乐，通过音乐也可以加深对诗歌的把握，提高同学器乐作品观赏水平。

教学重点、难点：

重点：观赏?孔雀东南飞?乐曲，让同学结合诗歌分段观赏乐曲。

难点：理解乐曲如何表现原诗的内容。

教学模式：联想式――感情式

四、教学过程

1、导入：播放同学熟识的旋律?梁祝?，用?梁祝?的相像点引出?孔雀东南飞?

[利用熟识旋律作引子，既可以复习以前的学问，又便于对新内容的把握，让同学可以联系着记忆]

2、引出课题：板书：音乐与诗歌〔四〕

回忆前三课的内容均为声乐作品，引出为诗歌谱曲的器乐作品――孔雀东南飞。

3、介绍学问点

A、回忆协奏曲的概念

协奏曲：原名为“竞奏曲〞指管弦乐队与独奏乐器想协奏的乐曲，它既像其他交响音乐一样拥有管弦乐队的强大力气和丰富颜色，又有独奏乐器的辉煌技巧，深受人们的宠爱。

古筝协奏曲是以古筝为独奏乐器的协奏曲。

B、介绍乐器古筝

古筝是中国传统民族乐器中最古老的乐器之一，属于弦乐器族，它早在二千多年前的战国时代就开头广泛流传。

古筝构造分为：琴身〔由共鸣箱和支架构成〕和琴弦系统〔包括琴弦、弦轴、前梁、后梁和音柱〕两大局部。

C、范奏一段古筝请生分析音色

古筝的音色在低音区消沉浑厚，高音区清越剔透，中音区那么珠圆玉润，极为动听。

4、回忆?孔雀东南飞?的故事情节

请同学认真回忆并表达?孔?的故事情节

5、逐段观赏分析

第一段：引子、第一主题、其次主题

在乐队与古筝以慢板速度奏出抒情的引子后，深情、美丽的第一主题和流畅、欢腾的其次主题，表现男女仆人公原本是一对相亲相爱的夫妻，过着幸福、安静的生活。

[提示同学留意，第一段音乐所描绘的是书上没有具体提到的，但音乐却为何如此具体的描绘]

其次主题

通过突然转调和散板节奏，古筝奏出心情悲哀的旋律短句预示平和的家庭消失风波。

[让同学充分发挥想象，理解音乐所刻画的场景]

第三主题

这段音乐集中表现出哀伤和愤怨的心情，带有过渡性质

第四主题

音乐激扬，表现猛烈的冲突冲突，把音乐引向

[让同学认真观赏后争论，本段音乐所描绘的故事情节，充分发挥联想力量]

第五主题

古筝在乐队支持下，以流淌的华彩音型奏出这段感情猛烈的唱歌性旋律。接着再现第一段的第一主题，使全曲首尾照应。乐曲最终结束在寓意深长的泛音上，表达了人们对这对恩爱夫妻的追念和深切的怜悯。

[同学在了解结局根底上再倾听音乐，更深得体会音乐所表达的内涵]

二、总结

人的一生所

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