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文档简介

作计划__学生人，其中男生人，女生人。大部分学生学习努力，进取心强，有明确的学习目的，班级拥有良好的学习有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶；安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚(一)因材施教，做好培优转后的工作()对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。()多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。()从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入()对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，循循善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛()对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学己做。习惯，教育学生认真做好会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意()进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好()每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行作，完成收心教育；结合学校各项工作，制定有特色的班级计划；加强学生的行为习惯教育和文明礼貌的教育；庆祝教师节；布置争章园地；开展“牢记历史，让我们开创未来”主题活动；结合迎国庆活动，举办“唱革命歌曲、扬民检查评比、行为示范班评比；培养集体主义观念，设立“小小监督岗”检查监督学生日常行为；让每个学生都面对大家展示自己、锻炼自己、提高自信心；开展美化校园活动，争份教育资讯；抗战系列踢毽等强身健体的活考评工作；组织好期末----------T

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