2025~2026学年浙江省金华市高二下学期6月期末考试生物试卷

2025~2026学年浙江省金华市高二下学期6月期末考试生物试卷一、单选题1.西湖大学科研团队在深度学习工具（AI）的加持下，成功设计了一种全新的“双拓扑”膜转运蛋白。推测AI无需参与的环节是（）

A．推测氨基酸数量B．推测蛋白质结构C．推测氨基酸序列D．推测蛋白质元素组成2.达尔文在《动物和植物在家养条件下的变异》一书中写道：家鸽有很多品种，而且不同品种的家鸽形态特征各异，如信鸽、扇尾鸽、球胸鸽、凤头鸽、喇叭鸽等均有独特的外形。下列选项能够为家鸽选育提供原材料的是（）

A．人工筛选B．环境因素C．突变和重组D．家鸽孵卵3.酿酒、酿醋、腌制泡菜是典型的传统发酵技术。下列叙述正确的是（）

A．三种发酵技术都利用了微生物的厌氧发酵B．三种发酵技术都利用了单一发酵菌种C．三种发酵技术的最适温度相同D．三种发酵产物的积累都会影响发酵菌种的活性4.部分肺纤维化患者的肺泡上皮细胞容易受损衰老。下列有关衰老细胞的叙述错误的是（）

A．水分减少，细胞体积缩小B．细胞核体积增大，染色质解旋C．多种酶活性降低，代谢速率减慢D．DNA功能受抑制，蛋白质合成减少5.生物技术的发展在造福人类的同时，也可能带来伦理、安全与社会层面的风险，因此需要进行严格的监督与管理。下列叙述错误的是（）

A．转基因动植物的商业化生产，必须经过严格的安全性评估与监管B．为推动技术创新，可适当放宽对转基因作物实验的监管标准C．我国明确禁止任何形式的生殖性克隆研究与应用D．国际社会普遍通过立法与公约，全面禁止生物武器的研发与使用6.“绿水青山就是金山银山”是我国生态文明建设的重要理念，也是生态经济发展的理论基础。下列措施不符合该理念的是（）

A．退耕还林、退田还湖，恢复生态系统功能B．推动资源产业转型，实现从“卖石头”到“卖风景”的转变C．推进湿地与城市一体化建设，打造“海绵城市”生态格局D．为追求短期经济增长，实行“先污染、后治理”的发展模式7.2023年，我国科研人员利用雌性猴子干细胞成功培养出了精子，并能正常受精繁育出可育下一代。下列叙述错误的是（）

A．诱导雌性干细胞产生精子过程中不存在基因的选择性表达B．培养精子过程需在体外模拟体内产生精子部位的环境C．胚胎培养过程需要配制一系列含不同成分的培养液D．这类精子与正常卵细胞受精产生的后代均为雌性8.某雌雄同花植物的花色受两对等位基因控制，将纯合紫花（母本）和纯合白花（父本）植株杂交，所得F1全为紫花，F1自交得F2，F2为紫花∶红花∶白花=9∶6∶1.下列叙述错误的是（）

A．亲本杂交过程需对紫花进行去雄处理B．两株纯合红花杂交后代可能全为紫花C．F2红花植株随机交配，子代白花比例为1/16D．亲本杂交得到F1过程中不存在基因重组9.内质网普遍存在于真核细胞，是脂质合成及蛋白质加工、转运和折叠等过程的主要发生场所，承担多种关键生物学功能。下列叙述错误的是（）

A．内质网膜与高尔基体膜、细胞膜的组成成分相似B．光面内质网上合成的磷脂可参与形成其他具膜结构C．粗面内质网合成的水解酶可进入溶酶体发挥作用D．内质网功能受损能影响细胞膜的物质转运10.为研究甲状腺激素分泌的调控机制，某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后，测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是（）

A．促甲状腺激素释放激素含量降低B．垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱C．甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱D．机体通过下丘脑—神经垂体—甲状腺调控轴分级调节甲状腺激素的分泌11.为提升棉花产量，需在棉花的不同生长阶段施用相应的植物生长调节剂。下列叙述错误的是（）

A．播种前用赤霉素处理棉花种子，可打破休眠、促进萌发B．棉花去顶后，喷施外源生长素可进一步促进侧枝生长C．棉桃成熟前施用乙烯利，可促进果实成熟，便于统一采收D．机械化采摘前施用脱落酸，可促进叶片脱落以减少杂质混入12.我国研发的鼻喷式HPV疫苗可有效预防宫颈癌，其原理是利用减毒HPV模拟呼吸道感染，诱导机体产生免疫应答并使淋巴细胞迁移至生殖道黏膜。下列叙述错误的是（）

A．鼻腔黏膜参与构成人体免疫系统的第一道防线B．鼻喷疫苗可诱导机体产生体液免疫和细胞免疫C．相应的记忆细胞接触HPV时快速增殖分化D．疫苗诱导的细胞免疫不能阻止HPV在细胞内的增殖13.洋葱是高中生物学实验常见材料，其管状叶能进行光合作用，鳞片叶失去光合功能转化为储藏器官。下列实验中，光学显微镜不能观察到的是（）

A．洋葱管状叶叶肉细胞中叶绿体的形态和分布B．洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离C．洋葱鳞片叶表皮细胞膜的基本骨架D．洋葱根尖分生区细胞中的染色体14.下图为某细胞内同时进行的3个过程示意图。下列叙述正确的是（）

A．以上过程可以同时在真核细胞的细胞核中进行B．过程①中酶A的作用是破坏氢键与催化磷酸二酯键形成C．过程②形成的R环中存在2种碱基互补配对方式D．过程③所示不同核糖体合成的多肽链相同15.某二倍体动物细胞（2n=4，基因型为AaBb，且两对基因位于两对染色体上）DNA均被32P标记，置于无32P标记的培养基中培养。进行三次分裂过程中的部分细胞如下图所示。下列叙述错误的是（）

A．图中含有同源染色体的为细胞①②③B．图示细胞出现的顺序为③①②④C．细胞②产生的生殖细胞的基因型可能为AB和abD．细胞④中一半的染色体被32P标记16.图为赛达伯格湖能量沿营养级流动的定量分析图（单位：J/（m2·a）），“甲→乙→丙”是赛达伯格湖中的一条食物链。下列叙述正确的是（）

A．据图测算的各类数据大小不受生态系统类型影响B．甲→乙的能量传递效率为13.5%C．次级消费者一年内的生物量增加量为0D．该湖中当年增多的未利用量主要来自生产者17.刺激某离体神经纤维上的d点，在某一时刻测得该神经纤维上多个位点的膜电位数值，绘制得下图。下列位点中，正处于钠离子大量内流阶段的是（）

A．a点B．b点C．c点D．e点18.马铃薯块茎储存不当易发芽、变酸甚至腐烂。下图表示马铃薯块茎有氧呼吸强度与O2浓度的关系。下列叙述错误的是（）

A．A点时马铃薯块茎内葡萄糖的分解速率高于B点B．B点时马铃薯块茎产生的CO2全部来自线粒体C．C点时马铃薯块茎有氧呼吸消耗的O2均用于水的生成D．低温储存的目的是有效降低D点时的呼吸强度19.为探究物质P和物质Q及其剂量对淀粉酶活性的影响，某同学设置对照组（CK）及不同剂量处理组（剂量1＜剂量2＜剂量3）进行实验，检测结果如图1所示。酶的抑制剂类型包括竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，作用机制如图2所示。下列叙述错误的是（）

A．物质P对淀粉酶活性有抑制作用，且抑制效果随剂量增加而增强B．物质Q对淀粉酶活性的影响表现出低剂量促进、高剂量抑制C．若增加淀粉浓度后物质P处理组中淀粉酶活性相对值提高，则物质P是竞争性抑制剂D．若物质P是非竞争性抑制剂，则物质Q不是竞争性抑制剂20.下图为利用重叠延伸PCR技术改造基因的原理图。下列叙述错误的是（）

A．可利用该技术实现基因的定点、定向突变B．引物2与引物3的碱基序列可以完全互补配对C．PCR3中也可以链②与链③互作引物与模板进行PCR得到改造后的目的基因D．在引物1与引物4上加入不同限制酶识别序列有利于与载体正确连接二、解答题21.碳循环与氮循环是生态系统物质循环中两种典型的循环类型。大气氮沉降是氮循环中的一环，是指大气中的含氮化合物通过降水和降尘输入到土壤或水体中，过量氮沉降对植物生产力和生态系统碳循环等造成不良影响。回答下列问题：(1)碳循环是指碳元素不断在__________与__________之间往复循环的过程。碳循环失衡会导致温室效应加剧，全球变暖，南极冰盖融化等问题，从而加速土壤与水圈释放温室气体，进一步加剧碳循环失衡，此调节机制为__________反馈调节。温度升高还会影响植物带的分布，温度在此过程中属于__________信息。(2)多数土壤微生物属于生态系统成分中的__________，该成分在碳循环中起的作用是__________，以促进碳循环。某些微生物还可以通过__________过程将流入土壤的硝酸盐等含氮化合物转化为N2、NO和N2O等。(3)土壤有机碳库是全球陆地表层系统中最大的碳库，其微小变动会对碳平衡产生巨大影响。研究者借助模拟实验，以某草地生态系统为研究对象，进行了系列实验，部分实验的结果如图所示。①对应于图示结果的实验，其实验目的是探究低植物多样性条件下，__________。图示实验结果说明在无放牧与适度放牧情况下，氮添加分别会导致土壤有机碳__________，且适度放牧可以__________氮添加导致的土壤有机碳含量变化。②请根据以上研究结果与所学知识，提出维护土壤有机碳库的措施：_________________________________________________________________（写出一条即可）。三、实验题22.为推进“碳中和”，科研人员利用分离的叶绿体类囊体构建人工光合系统，以提升CO2利用效率。回答下列问题：(1)叶绿体有内、外两层膜，其内膜里面充满了浓稠的液体，称为__________。其中悬浮着很多类囊体，类囊体是由__________层磷脂分子构成的具膜结构。获取离体叶绿体后，在适宜温度下用__________（填“等渗”、“高渗”或“低渗”）溶液处理，胀破叶绿体膜，获得类囊体悬液。(2)先将类囊体置于pH=4的培养液中在遮光条件下保存，平衡后放入含ADP和Pi的pH=8的培养液中，经检测有ATP合成，据此推测合成ATP的能量来源于__________形成的化学势能。为验证该能量来源，需增设对照实验，请写出该实验思路：_____________________________________。(3)用磷脂分子包裹类囊体形成图1所示的“油包水液滴”结构，构建的人工光合系统，其中a为类囊体，b为液滴内水相。“油包水液滴”结构的形成依赖于磷脂分子的__________________________________特点。要构建能产生NADPH的人工光合系统，需在b中加入足量____________________________等物质。对构建成功的“油包水液滴”结构采取明暗交替处理，一段时间内检测此结构内产生的NADPH的含量，结果如图2所示，请分析NADPH含量在明期和暗期变化的原因：__________________________________________________________________________________。(4)向人工光合系统通入充足的CO2，b中碳反应的产物为________________，这说明“油包水液滴”结构的人工光合系统构建成功。与叶肉细胞相比，相同条件下该系统积累的有机物更多，原因是________________________________________________________________。四、解答题23.已知果蝇长翅和残翅为一对相对性状，由等位基因B/b控制；红眼和白眼为另一对相对性状，由等位基因R/r控制。现有一对长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇，杂交得到的F1之间相互交配，得到的F2表型及比例如下表所示。

雌性长翅红眼∶残翅红眼=6∶2（白眼果蝇1只）雄性长翅红眼∶残翅红眼∶长翅白眼∶残翅白眼=3∶1∶3∶1回答下列问题：(1)控制残翅的基因为__________性基因，R/r基因位于__________染色体上，两对基因的遗传__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断理由为________________________________________________________________________________。(2)为了推测F2出现该白眼雌果蝇的原因，取该果蝇____________________期的细胞并制作染色体组型，发现其染色体组成为6+XXY，据此判断该果蝇产生的原因是F1__________果蝇减数第__________次分裂异常导致配子异常。(3)F2中长翅红眼雌果蝇基因型有__________种，其中纯合子比例为___________________。若将F2中所有长翅红眼果蝇放在同一相对封闭环境中饲养，则F3中残翅白眼雄果蝇比例为____________________。(4)写出对F2中杂合长翅红眼雄果蝇进行测交的遗传图解：___________________________________24.科研人员构建了一种新型链霉菌温度诱导基因表达调控系统。某野生型链霉菌菌落呈蓝色，导入含dCas9基因的质粒后，因dCas9蛋白抑制蓝色素合成，菌落呈红色。科研人员用诱导型启动子Phsp18替换原dCas9基因的组成型启动子（持续稳定表达），并插入阻遏蛋白基因rheA，构建了重组质粒（如下图所示）。调控机制为：28℃时，rheA蛋白与操纵序列rheO结合，阻止RNA聚合酶与Phsp18结合，抑制下游基因转录；37℃时，rheA蛋白构象改变，解除抑制，进而启动基因表达。注：Phsp8：组成型启动子，Phsp18：诱导型启动子；t0、tfd：终止子；dCas9：编码核酸内切酶dCas9的基因。回答下列问题：(1)培养链霉菌时，除可溶性淀粉加无机物配制的营养成分外，配制的培养基中还要加入_____________营养物质，并将培养基的pH调整为____________________。(2)启动子的功能是________________，图中诱导型启动子Phsp18和组成型启动子Phsp8结构的区别是___________________________________。构建重组质粒时需要的工具酶有__________________________。(3)自然条件下，农杆菌转化效率很低，科学家通常先用CaCl2溶液制备感受态细胞，原因是______________________________。然后在______________条件下将农杆菌和外源DNA混合，使外源DNA黏附于受体细胞表面后转入农杆菌细胞。(4)用农杆菌介导转化，将重组质粒导入链霉菌，通过________培养基（从功能角度回答）筛选出转化的链霉菌，经培养后观察菌落颜色。理论上，37℃时导入重组质粒的菌落呈________色，原因是________________。若少数菌落颜色不符合预期，从基因角度分析，可能原因有：①dCas9基因不能正常表达；②dCas9基因突变或____________________________________________________________________________________________（答出1点）。(5)若要利用该载体再次获取完整的基因编码区，可采用的生物技术手段有_________________________________________________________________________________（答出1点）。五、实验题25.“越努力，越有动力”是神经生物学中经典的“奖赏强化效应”。研究发现当小鼠付出更多努力获得奖赏时，大脑“奖赏中枢”（伏隔核）内的乙酰胆碱会