任现职以来班主任工作总结任现职以来班主任工作总结

任现职以来班主任工作总结

第1篇：任现职以来的班主任工作总结

任现职以来的班主任工作总结

乐里镇瑞里小学杨正国

任现职以来，我拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业，严格自律，廉洁从教，爱岗敬业。以“三个代表”和“科学发展”的重要思想作为工作和行动的指南，求真务实地搞好教育教学工作。听从领导的工作支配，努力完成领导安排的各项工作任务。亲密协调协作各科任教师的工作，做到齐抓共管，形成合力。全面贯彻执行素教育，努力培育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

一、基本状况

任现职以来，我一直担当班主任工作，所带班级百分之九十的学生都是少数民族，都是农夫家庭出生，学生的思想纯朴单纯。但是，大多数的家长接受教育程度不高，对学生的学习重视不够，教育方法欠缺。特殊是近年来，大量的农夫工外出打工，把孩子留给年迈的爷爷、奶奶、外公、外婆看管，留守儿童成为学校教育教学工作最头疼的问题，也是班主任老师最难管的问题。打工潮引发的留守儿童问题导致家庭对学生的监管力度不够，造成学生的学习生活无人监管，自由散慢，性格孤僻，道德缺失……一系列的问题给班主任老师的工作带来困难和压力。任职以来，我从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村教育的精神，任劳任怨地担当班主任工作。针对班级学生的实际状况，深入了解学生的家庭状况和思想动态。引导学生树立抱负，教育他们学会自我学习，学会自我管理，鼓舞他们在学习和生活上找到乐趣、找到自信。

二、班级管理目标及措施

我的班级管理理念是让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会自我管理。为能实现这些目标，我主要从以下几个方面入手：

首先是培育学生良好的行为习惯和学习习惯。尊师守纪是我们的传统美德，怎样尊师？见到老师问好，当然不错，但仅仅如此是远远不够的，我们需要培育学生有正确的尊师观念。例如：上课积极发言，开动脑筋；作业专心完成，不懂就问；

1作业格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育，守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。经常提示学生不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗。良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现，要求学生要养成这些良好的行为习惯。

其次是培育学生的管理能力。在班级管理中，我培育许多的小助手，每个同学都有帮助班级，帮助老师的能力，于是各尽所能，让学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来便利，为班级带来荣誉的事，班级凝聚力也因此得到增加。有时班主任不在学校，课代表就会组织学生学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法，让他们自己管理自己。

再次是与学生交流谈心。我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我常常在不经意的时候，发觉一学生会因为我的一句赞美而表现精彩。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美之词，于是我很慷慨地把赞美的语言送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物也不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严厉的批评，把握谈心的尺度。特殊是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。

第四是组织学生开展丰富多彩的活动。活动是培育学生集体意识、培育集体荣誉感的最佳机会。在班级管理中，我组织学生参与学校进行的各种活动。除了学校进行的活动外，我还组织学生在班内开展活动。如：书法比赛、演讲比赛、朗诵比赛、绘画比赛、作文比赛等活动，丰富学生的学习生活。我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。所以尽量给他们创造展示才华的平台，让每一个学生都有熬炼的机会。

最终是协调任课老师的关系和加强家校联系。作为班主任我还留意调和任课老师的关系，与任课教师交流，交换意见。

2了解任课教师与学生的合作状况，发觉问题准时解决。多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平常，我能关心爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，相互协作，使每一位学生都能感受暖和健康成长。

三、班级管理实绩

这几年来，我所带的班级，精神面貌良好，团结友爱，集体荣誉感强，思想品德端正，积极参与学校进行的各种竞赛活动中，且取得了比较抱负的成果。班级管理综合评估中，我所带的班级成果都在中上水平，并得到领导和老师的认可。几年来，我转化后进生不少于20余人，学生学习成果都能得到不同程度的提高，学生综合素养良好。

总之，几年来的班主任管理工作中，能够做到尽力尽责，真抓实干，从工作实际动身，全身心的投入班级管理，通过不懈努力和不断的总结经验，同时得到领导和同行的耐心指导和大力支持，班级管理工作取得了比较抱负的成果。我相信，在长期的探索实践中班级管理工作将会取得更大的进步。

第2篇：任现职以来工作总结

个人工作总结

河北省涉县第二中学张彦芳

本人于2021年参与工作，多年来任高中信息技术课，靠着对教育事业的执着追求，靠着一名教师的责任和良心，对工作兢兢业业，任劳任怨，始终坚持奋战在教育教学第一线，倾注了全部的精力和满腔的热忱，精彩完成了各项工作，取得了优异成果。现将任职以来的教育教学工作总结如下：

一、思想政治方面

在思想政治方面，坚持四项基本原则，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻党的教育方针、政策、教育理论，教育教学思想端正，以教学为中心，以教室为主战场，以学生为主体敬业爱岗，有高度的事业心和责任感，严格要求自己，关心爱惜学生，敬重学生，为人师表，教书育人，与同事团结协作，听从组织支配，专心履行岗位职责，全力做好本职工作。

二、教育教学工作方面

教师是人类灵魂的工程师，肩负着国家、民族兴盛发达的历史使命，科技兴国战略目标的实现教师责无旁贷。按质按量完成自己的本职工作是一个教师爱岗敬业的重要表现。

1、专心学习教育教学理论，研究教育学和心理学，抓住学生心理特点，了解学生学习兴趣，进行不同教学要求。刻苦钻研教材，分析近几年信息技术会考的热点和难点，严格遵守教学原则，正确引导学11

生，调动学生学习的积极性、主动性。

2、专心落实教学常规，把功夫下在平常，抓在实处。

第一、专心备好每一节课，以大纲为准绳，以教材为依据，以学生为主体，找准重点难点，把握好学问的梯度。用多种教学方法落实教学目标，分层教学整体推进；第二，保证上好每一节课，课堂教学是提高教学质量的关键。为了调动全体学生，在课堂导入、情景设置、课堂练习等方面都要照看到全体，利用信息技术常用的任务驱动法驱动不同层次的学生在课堂上由简入难完成每一个任务，做好课堂巡察，了解学生对任务的完成状况，对个别学生进行辅导。充分挖掘网络资源，增加了教学的直观性和趣味性，大大提高了课堂教学效果；第三，把好作业批改关，学生作业直接反映着课堂教学状况，坚持做到了全批全改，个别作业面批面改。注意单元测试，做到考后判分，通过反馈准时调整教学方法，准时辅导差生，不让任何一个学生掉队；第四，成立信息技术课外兴趣班，利用自己的业余时间，对信息技术感兴趣的学生进行课外辅导，例如开高flash兴趣班，五笔练习兴趣班；第五，经常主动征求学生的意见，准时调整教学方法，尽量避免了无效的劳动。

3、教育学生方面

作为一名教师，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问，更有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸，让他们插上智慧的翅膀，飞翔在无尽的天空。德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复

杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。本人认为做到了：

(1)了解学生

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

(2)关怀学生

师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的力气。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱。

(3)敬重学生

敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求我不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，

学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依靠感。

(4)严格要求学生

爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。

4、组织信息技术会考

多年来信息技术会考工作一直由我组织，在会考前充分做好各项工作，调试好机子，充分考虑到在考试中出现异常状况的处理，考后做好光盘备份，并安全上传到省里。在我组织的几次会考考试中，都圆满地完成了任务，没有出现任何差错。

三、教学改革方面

教改是大幅度提高教学成果的关键。信息技术教学要特殊留意培育学生严谨自主学习能力，创新能力，为此采用多种教学方法的实践，充分体现了教师为主导，学生为主体，变学学问为学方法、学技能，突出了能力培育。

四、连续教育方面

学无止境，作为人民教师更应当不断学习，努力适应时代的要求，这就要求我们不断接受连续教育，不断总结教育教学经验，为此我进行了大量的学习，看了好多教育教学方面的文章，做了大量的习题，更新了学问结构，把握了时代的脉搏。信息技术是一门前沿的课程，因此在工作之余加强英语自学，多浏览电脑杂志，把握最新动态。2021

年参与了创新能力培育并取得了合格证书。

五、辅导课外学生状况

辅导学生课外活动，是中学教育的必要补充。我做了如下工作：成立课外活动小组。即在自愿报名的基础上，组成拓展学习活动小组。调动了学生的积极性，激发了学生学习信息技术的兴趣。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会和生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。

六、教育、教学成果方面

“一分辛苦，一分收获”。本人努力工作，于2021年我所教的学生的会考通过率几乎为100%。2021年5月，在《学习方法报》上发表论文一篇，2021年11月制作的课件《第一场雪》获县一等奖，2021年获校优秀教师称号，2021年说课获市二等奖，课件获县一等奖，并获校教科研先进个人，2021年课件获市三等奖，讲课获市一等奖，并被评为优秀教师。以上全部这些成果的取得都是在领导的关心爱惜下取得的，是自己努力钻研积极探索新教材新教法的结果。虽然在过去的工作中取得了一些令人满足的成果，但在工作中还存在着很多不足之处，在今后的工作中需进一步努力提高，加倍刻苦，在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，为党的教育事业贡献自己的一生。

第3篇：任现职以来工作总结

任现职以来工作总结

灌云县沂北中心小学

沈开峰

本人任职以来，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，平常专心学习党的基本理论学问，学习“三个代表”重要思想，严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。

在工作中自己能以身作则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和谐相处。相互敬重，相互帮助；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化学问，培育他们各方面的能力，而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们，使他们能健壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的全都好评，也得到学生的敬重。

教学工作中，我专心钻研教材，备好每一节课，专心上好没节课，努力提高课课堂教学效率，向40分钟要质量，虚心向有经验的老师学习，取长补短，教学相长。由于自己坚持不懈的努力，在乡、校每一次质量抽测中，所任班科成果均名列前茅，还曾多次获第一名的好成果。

在成果面前，我从不满意，而是不断地总结经验，不断地汲取新奇的血液，积极地投身到改革浪潮中，学习新课标，接受新理念。我所写的论文曾多次获县、市

一、二等奖，又获全国“斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工作成果突出，分别在2021年、2021年、2021年、2021年，获得“优秀班主任”、“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀辅导员”等光荣称号。从2021年至2021年度考核中，连续3年被评为“优秀”级。

成果只能属于过去，我不会停留在这几年取得的成果上，我将连续努力，从各个方面不断提高自身的素养，会更加努力工作，勤奋踏实，再创佳绩。

2021年2月20日

第4篇：任现职以来工作总结

xxx，男，1968年8月20日生。1987年7月毕业于xx师范学校。1987年8月在xxx小学任教三年。于1990年9月调到xxx民中任教10年。2000年9月调到xx小学任教至今。从事教育工作27年了，深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感全身心地投入到教育教学中，主要表现如下：

一、全面贯彻党的教育方针、政策，努力学习，遵纪守法，求真务实，开拓创新，不断改进教学方法，全面实施素养教育。热爱关心少年儿童的成长，促进他们全面发展。关爱留守儿童的学习、生活，全心全意为人民服务。同事之间相互学习，取长补短。严格以师德要求自己，以德育人。

二、在校听从领导支配，在工作中吃苦在前，享受在后。扎实工作，坚守工作岗位，坚持早到校，任劳任怨。一心扑在教育事业上。勤勤恳恳地工作，受到领导、家长以及社会的好评。严格要求自己，做好学生的榜样，真正做到以身示范。特殊是在近十年的培训活动中，使我更加热爱教师这一行，更加坚决了我努力做到像陶行知一样的好老师的信念。

三、在近几年来，努力学习新课改理论，新教学方法，科学有效地把握教学规律。首先要让学生喜欢你的课，其次让学生相信你，观赏你，敬佩你，做学生的楷模。专心学习新课标，深钻教材，坚持提前备好课课前温习教案，做到万无一失。备