2022-2023学年柳州市语文统招专升本真题模拟【带答案】

2022-2023学年柳州市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.以下各句中的之字，意思与其他选项不同的一项是（）

A.姜氏何厌之有？（《左传·郑伯克段于鄢》）

B.管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善与之，不以为言。（《史记·管晏列传》）

C.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。（《论语·为政》）

D.复举剑拟之，武不动。（《汉书·苏武传》）

2.与杜甫双峰雄峙，并称李杜（）

A.李煜B.李商隐C.李贺D.李白

3.欧阳修的文学主张是（）

A.辞必己出，惟陈言之务去B.有补于世，以适用为本C.明道致用事信言文D.胸有成竹，心手相应

4.下列哪一部作品不是屈原的代表作（）

A.《天问》B.《离骚》C.《九章》D.《九魂》

5.关于胃黏膜的自身防御机制，下列哪项是错误的（）

A.胃黏膜上皮表面有微绒毛B.胃黏膜血流丰富C.胃黏膜屏障D.黏液碳酸氢盐屏障

6.从作品的风格和表现手法上看，《炉中煤》是一首（）

A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌

7.余光中《听听那冷雨》的语言文字特点是（）

A.中西结合的语言B.具有台湾地域特色的语言C.平白朴素的语言D.典雅而富于弹性的语言

8.在《声声慢》（寻寻觅觅）中，词人借以自喻的事物是（）

A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐

9.在《赤壁赋》中，苏子认为惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭，这里是想表达（）

A.自然界的广博B.造物者的万能C.消极无为的心态D.积极旷达的心境

10.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集（）

A.《闲书》B.《龙·虎·狗》C.《往事》D.《故乡》

11.我国第一首长篇叙事诗是（）

A.《长恨歌》B.《木兰辞》C.《孔雀东南飞》D.《离骚》

12.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批准中国申报的_____列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录（）

A.端午节B.二十四节气C.中秋节D.重阳节

13.《米龙老爹》所表达的主题是（）

A.颂扬爱国主义精神B.描写田园风光C.表现机智勇敢D.颂扬家族复仇精神

14.孔子的思想核心是（）

A.仁政和王道B.仁与礼C.严刑和峻法D.无为而无不为

15.《行路难》中，以自然景象象征人世现实的是（）

A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱

B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

D.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

16.《报刘一丈书》的主要内容是（）

A.同情底层百姓的疾苦B.同情刘一丈的人生遭遇C.揭示官场的黑暗腐败D.表达怀才不遇的情怀

17.陶渊明的《饮酒》（其五）一诗中，属于写景的句子是（）

A.问君何能尔，心远地自偏B.结庐在人境，而无车马喧C.采菊东篱下，悠然见南山D.此中有真意，欲辩已忘言

18.提出词别是一家之说的宋代词人是（）

A.李清照B.朱淑真C.柳永D.秦观

19.下列选项中和情节、环境构成小说三要素的是（）

A.韵律B.词牌C.唱词D.人物

20.《季氏将伐颛臾》的文体是（）

A.议论文B.记叙文C.说明文D.小说

二、阅读理解(10题)21.这段文字体现了孟子哪些治国思想？

22.六斤的新近裹脚说明了什么?

23.阅读下面这首词：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）请回答

（1）这首词的主旨是什么？

24.文中运用了哪些论证方法？

25.冯谖为孟尝君所凿的三窟中没有（）

A.以市义来赢得民心B.利用梁王请贤来抬高孟尝君C.以宗庙之重巩固孟尝君封地D.修建城池来提高防御能力

26.前赤壁赋（节选）

苏轼

苏子曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适

结合全文，苏轼《前赤壁赋》借以抒情、议论、说理的主要景物有（）

A.明月B.江水C.白露D.清风

27.归田赋

张衡

游都邑以永久，无明略以佐时。徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝，与世事乎长辞。

于是仲春令月，时和气清；原隰郁茂，百草滋荣。王雎鼓翼，鸧鹒哀鸣；交颈颉颃，关关嘤嘤。于焉逍遥，聊以娱情。

尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。仰飞纤缴，俯钓长流。触矢而毙，贪饵吞钩。落云间之逸禽，悬渊沉之。

于时曜灵俄景，继以望舒。极般游之至乐，虽日夕而忘劬。感老氏之遗诫，将廻驾乎蓬庐。弹五弦之妙指，咏周孔之图书。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。苟纵心于物外，安知荣辱之所如

下列作品属于张衡的是（）

A.《二京赋》B.《上林赋》C.《登楼赋》D.《归田赋》

28.阅读下面的曲词，按要求答题。

［双调］殿前欢·对菊自叹［注］

张养浩

可怜秋，一帘疏雨暗西楼，黄花零落重阳后，减尽风流。

对黄花人自羞，花依旧，人比黄花瘦。问花不语，花替人愁。

【注】张养浩在官场生活了33年，才过中年，便辞官归隐。本曲是他归隐后所作

曲题为对菊自叹，作者自叹什么？

29.阅读《断魂枪》中的一节文字：

王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四周。大家不出声。他脱了小褂，紧了紧深月白色的腰里硬，把肚子杀进去。给手心一口唾沫，抄起大刀来：

诸位，王三胜先练趟瞧瞧。不白练，练完了，带着的扔几个；没钱，给喊个好，助威。这儿没生意口。好，上眼！

大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出，像两块老桦木根子。一跺脚，刀横起，大红缨子在肩前摆动。削砍劈拨，蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。忽然刀在右手心上旋转，身弯下去，四围鸦雀无声，只有缨铃轻叫。刀顺过来，猛的一个跺泥，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的。收了势：诸位！’’一手持刀，一手叉腰，看着四围。稀稀的扔了几个铜钱，他点点头。诸位！’’他等着，等着，地上依旧是那几个亮而削薄的铜钱，外层的人偷偷散去，他咽了口气：没人懂！他低声的说，可是大家全听见了。

请回答

从全文来看王三胜与沙子龙是什么关系？

30.此非所以跨海内、制诸侯之术也一句的句法结构是（）

A.判断句B.陈述句C.被动句D.宾语前置

三、解释划线词(10题)31.故谋用是作，而兵由此起。

是

32.圣人作而万物睹。

作

33.人不难以死免其君，我戮之不祥

34.匪我愆期，子无良媒。

愆

35.生所谓立言者是也，生所为者与所期者，甚似而几矣。

几

36.或膺重寄于爪牙，或受顾命于宣室。

膺

37.溯洄从之，道阻且跻。

跻

38.凌万顷之茫然。

凌

39.既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。

鄙

40.功成而不处，其不欲见贤

四、现代文阅读(2题)41.作者举自己当初被退稿的例子劝慰女儿有何作用？

42.作者说自己记录行旅之感的诗歌颇有唐宋人的风格和情调，结合文本谈谈你如何理解唐宋人的风格和情调

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料，根据要求作文。

我们生活在阅读的幸福时代，传统阅读和数字阅读并行不悖，人工智能对阅读的影响诚可期待。有的人认为数字阅读碎片化，会导致阅读能力和水平每况愈下；有的人认为前述担心纯属杞人忧天，数字阅读将来会取代传统阅读；有的人认为根据不同的阅读人群、阅读目的，选择不同的阅读环境和阅读方式是一个需要认真面对的问题。

请你对上述材料中所谈论的问题，结合自己的观察、思考或阅读实践写一篇文章。

要求：（1）自选角度，明确文体，自拟标题；（2）不要套作，不得抄袭，不少于800字

参考答案

1.A语言类试题，属于对文言文语词意义的考查。四个选项中，第一个选项是复指代词，指代前置的宾语何厌，与其余三种不同。其余三个选项，都是一般代词。所以选A。之在古代汉语中意义较多，第一，作动词，意思有：a出，生出，滋长。如：语焉而未之然。俞樾平议：此之字乃其本义。未之者，未出也。（《礼记》）。b往，朝某方向走，到……去。如：自伯之东。（《诗·卫风·伯兮》）之沛公军。（《史记·项羽本纪》）之虚所卖之。（唐·柳宗元《童区寄传》）佯狂不知所之者。（明·张溥《五人墓碑记》）吾欲之南海，何如？（清·彭端淑《为学一首示子侄》）第二，作代词，意思有：a指示人或事物，相当于这个那个。如：宣王说之。（之：指南郭处士来吹竽。）（《韩非子·内储说上》）虎因喜，计之曰。（之：这，指上文所说驴生了气只能踢的情况。）（唐·柳宗元《三戒》）当分明记之。（之：指共读情景。）（清·袁枚《祭妹文》）为之，则难者亦易矣。（之：代词，指天下事。）（清·彭端淑《为学一首示子侄》）b指代人或事物的名称，相当于他、她、它、他们。如：郑商人弦高将市于周，遇之。（《左传·僖公三十二年》）蹇叔哭之。巫医乐师百工之人。（之是指示代词，指代巫医乐师百工。）（唐·韩愈《师说》）c指示代词，相当于其、他的、其他的。如：纣王令推上法场，斩之老母。（《武王伐纣平话》）第三，作助词，意思有：a的，用在定语和中心词之间，表示领属关系或一般的修饰关系。如：谢庄少年之精技击者。（清·徐珂《清稗类钞·战事类》）开火者，军中发枪之号也。b用于主谓结构之间，取消句子的独立性。如：吾见师之出。（《左传·僖公三十二年》）c用于实词与介词之间。如：口之于味，有同耆也。（《孟子》）

2.DD诗仙李白与诗圣杜甫双峰雄峙，并称李杜，成为唐诗的文化象征

3.C

4.DD屈原留下来的作品，研究者一般认为可以肯定的有《离骚》《九歌》（十一篇）、《天问》《九章》（九篇），其作品主要揭露了统治集团的腐朽污浊，表现出作者进步的政治理想、高尚的人格情操、热爱祖国的深挚感情和刚强不屈的斗争精神。D项为命题人杜撰

5.A胃黏膜的自身保护作用：①黏液碳酸氢盐屏障；②胃黏膜屏障；③胃黏膜的细胞保护作用：胃黏膜可合成、释放一些具有细胞保护作用的物质，如前列腺素等。这些物质可抑制胃酸和胃蛋白酶原的分泌、刺激黏液和HCO3-分泌，扩张胃黏膜微血管，增加黏膜血流量，有助于胃黏膜的修复，并及时带走渗入黏膜的H+等有害物质。

6.DD《炉中煤》是以恋歌的形式和反复咏叹的手法淋漓尽致地表现了对祖国的眷恋之情。诗中祖国成了恋人，煤的燃烧又是爱的强烈程度使然。这种特定的眷恋关系，以恋歌的形式表现出来，就分外感人，使得作者炽热的爱国情思与强烈的报国壮志很好地统一起来

7.DD余光中的散文文字十分华丽典雅，里面所含有的古典的美，文字技巧上如水银泻地般的挥洒，比比皆是。《听听那冷雨》就是这其中的代表

8.CC在《声声慢》（寻寻觅觅）中，词人通过满地堆积的憔悴黄花自喻，抒发了昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境

9.DD题干中的句子是想表达词人积极旷达的心境

10.AA《故都的秋》选自郁达夫的散文集《闲书》

11.C《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作。全诗350余句，1700余字。主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神

12.B2016年11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批准中国申报的二十四节气列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录

13.A

14.B仁政和王道是孟子的核心思想；严刑和峻法是法家的核心思想；无为而无不为是道家思想

15.CC选项的两句诗运用比兴手法，以自然景象象征人世现实，以路途艰险比况仕途艰难

16.C《报刘一丈书》一文并不是简单地揭露权要者、干谒者、守门人的种种丑态，而是通过对这些人物讽刺，提示整个官场的黑暗腐败

17.CC采菊东篱下，悠然见南山这两句写诗人之所为与所见，诗人所见乃菊，风骨凌霜，傲然挺立的托寓之物，为诗人内心情致的物象。其余三项与写景无关

18.AA李清照在她的《词论》中提出词别是一家之说，反对以作诗文之法作词

19.DD小说的三要素包括：情节、环境、人物

20.AA《季氏将伐颛臾》是一篇议论文，通篇以对话的形式展开，采用了驳斥论点的论证方法

21.首先是民本思想，其次是经济观念和教育理念

22.六斤的新近裹脚说明封建意识依然统治着中国农村，又延续到下一代身上

23.（1）抒写了作者晚年孤苦无依的生活状况及其内心深处的哀愁与绝望，反映了宋室南渡初期许多背井离乡、骨肉分离的人的共同感受，有一定的社会意义

24.举例论证（归纳论证）、对比论证

25.DD冯谖并没有让孟尝君修建城池来提高防御能力

26.ABDABD《前赤壁赋》中江水、清风、明月这三个自然意象，在文中贯串映现，或引启遗世独立的遐想，或引发惆怅哀怨的悲情，或喻指万物皆有变与不变的两重性

27.ADAD张衡的辞赋代表作品有《二京赋》和《归田赋》，《上林赋》的作者是司马相如，《登楼赋》的作者是王粲

28.叹人生如流水，一去不复返

29.师徒关系

30.AA这句是判断句，非在句中表示否定判断

31.是：这，这些

32.作：兴起

33.难：把……看作难事。意动用法

34.愆：延误

35.几：近，接近

36.膺：承受

37.跻：升，高

38.凌：越过

39.鄙：边邑

40.见贤：表现贤能才干。见，通现，显现

41.作者本身是著名的畅销书作家，他的成功女儿亲眼所见，因此以他被退稿为例更具说服力；且以此为例证明了要收获就必须努力付出的道理

42.率性而游，寄情自然，陶冶情致，体察风土人情，与山水草木融为一体

43.多元化阅读才是幸福现代社会，人工智能对阅读的影响日渐凸显，传统的纸质书阅读与以电子书为代表的数字阅读之争甚嚣尘上，有人对数字阅读的碎片化嗤之以鼻，也有人预言传统阅读的没落才是大势所趋。而我却以为：两种甚至更多的阅读方式并存，能够进行自由、多元化阅读的时代，才能称得上我们阅读的幸福时代。传统阅读有其特有的文化魅力，这种千百年来形成的阅读文化已经深入国人的骨髓。王禹偁在被贬黄州期间，常在小竹楼里披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑，面前一卷散溢着墨香的书籍，不仅是求知，更是文人自我修养的一部分。苏轼在困境中流离时，亦不忘安慰自己，休对