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文档简介
2022-2023学年天津市语文统招专升本实战模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.开散文辞赋化风气之先的文章是()
A.《谏逐客书》B.《陈情表》C.《前赤壁赋》D.《垓下之围》
2.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏采用了()
A.对比手法B.比喻手法C.拟人手法D.象征手法
3.批复是答复下级请示的文件,是()
A.主动发文B.被动发文C.是对报告的批件D.下级没有请示,用来指导工作的
4.影响血细胞内外水分分布的因素是()
A.血浆晶体渗透压B.血浆胶体渗透压C.血浆蛋白D.组织液胶体渗透压
5.提倡诗歌为君为民而作的诗人是()
A.高适B.杜甫C.李白D.白居易
6.《山居秋暝》中以动衬静的诗句是()
A.空山新雨后B.竹喧归浣女C.明月松间照D.随意春芳歇
7.孟子的政治理想是()
A.无为而治B.王道C.为国以礼D.小康
8.辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中自称()
A.刘郎B.江南游子C.季鹰D.桓温
9.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度一句是()
A.借描写抒情B.借议论抒情C.借典故抒情D.借传说抒情
10.《红楼梦》的体裁是()
A.长篇文言文小说B.诗体韵文小说C.现实主义小说D.长篇章回体小说
11.被老舍评价为鬼狐有性格,笑骂成文章的是()
A.《李娃传》B.《聊斋志异》C.《莺莺传》D.《霍小玉传》
12.《赵威后问齐使》一文选自()
A.《战国策·秦策》B.《战国策·赵策》C.《战国策·齐策》D.《国语》
13.《诗经》中的国风主要分布在()
A.160个地区B.40个地区C.15个地区D.105个地区
14.《又是一年芳草绿》一文的作者是()
A.老舍B.余秋雨C.贾平凹D.林语堂
15.在下面这段文字横线处依次填入的成语,最恰当的一项是()
随着微博、微信等网络社交媒体的进一步普及,_____的阅读越来越普遍,而深度投入的阅读却_____
A.浅尝辄止举步维艰B.不求甚解渐行渐远C.走马观花举步维艰D.不得要领渐行渐远
16.《李将军列传》中,李广和李蔡的对比描写,主要是为了表现李广的()
A.骁勇善战B.爱护士卒C.乐观旷达D.白首未封
17.人称词中之龙的词人是()
A.范仲淹B.苏轼C.欧阳修D.辛弃疾
18.汤显祖的《牡丹亭》又名()
A.《还魂记》B.《南柯记》C.《邯郸记》D.《紫钗记》
19.方苞生活的时代是()
A.元代B.明代C.宋代D.清代
20.老舍赞其鬼狐有性格,笑骂成文章的清朝小说家是()
A.曹雪芹B.蒲松龄C.施耐庵D.吴敬梓
二、阅读理解(10题)21.《我与地坛》重点抒写的情感是()
A.母子情B.父子情C.兄弟情D.姐妹情
22.根据文章第二段,概括汪容甫先生在治学、为文方面的特点
23.《吃饭》一文中,作者用孔子在齐闻《韶》,‘三月不知肉味’,说孔子未得吃道三昧,其原因是()
A.孔子爱音乐B.孔子在音乐与烹饪的和谐里更偏向于音乐C.孔子不懂烹调的和谐D.孔子是个只重礼而不懂其他的人
24.阅读下面的文字:
西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人。
看七月半之人,以五类看之。其一,楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒,声光相乱,名为看月而实不见月者,看之;其一,亦船亦楼,名娃闺秀,携及童娈,笑啼杂之,还坐露台,左右盼望,身在月下而实不看月者,看之;其一,亦船亦声歌,名妓闲僧,浅斟低唱,弱管轻丝,竹肉相发,亦在月下,亦看月,而欲人看其看月者,看之;其一,不舟不车,不衫不帻,酒醉饭饱,呼群三五,跻入人丛,昭庆、断桥,呼嘈杂,装假醉,唱无腔曲,月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者,看之;其一,小船轻幌,净几暖炉,茶铛旋煮,素瓷静递,好友佳人,邀月同坐,或匿影树下,或逃嚣里湖,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。(张岱《西湖七月半》)
请回答
在这段话中,作者一共列举了哪几类人可看之?
25.王道士眼中她们婀娜的体态过于招摇,她们柔美的浅笑有点尴尬说明什么问题?
26.诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?
27.结合全文,分析人物生活的社会环境
28.张若虚《春江花月夜》结构的基本线索是()
A.江水的流动过程B.月亮的升落过程C.花林的空间变换D.白云的飘浮显隐
29.阅读下面的古诗,按要求答题。
感愤
王令
二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺【注】横。
未甘身世成虚老,待见天心却太平。
狂去诗浑夸俗句,醉余歌有过人声。
燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。
【注】蜺:古同霓,虹的一种。玉蜺,指白虹
请分析这首诗的主要抒情手法
30.诗中对仗的诗句是哪几句?
三、解释划线词(10题)31.援玉枹兮击鸣鼓。
援
32.骑皆伏曰:如大王言。
伏
33.生闻之,不觉解颐。
解颐
34.君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。
造次
35.酾酒临江,横槊赋诗。
酾酒
36.欲治其国者,先齐其家。
齐
37.风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。
袂
38.察其举止,聆其语言。
聆
39.秋水时至,百川灌河。
时
40.侣鱼虾而友麋鹿。
友
四、现代文阅读(2题)41.短文一:
考据、批评与欣赏
朱光潜
①把快感、联想当作美感,是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的,就是把考据和批评当作欣赏。
②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说。英国的教授整年地讲版本的批评:莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次四折本,哪一年印第一次对折本,各有几次翻印,某一个字在第一次四折本怎样写,后来在对折本里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样,对来源和作者生平也很重视:莎士比亚大概读过些什么书?《哈姆雷特》是根据哪些书写的?他和戏院和同行的关系如何?哈姆雷特是不是作者现身说法?……为了解决这些问题,学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中,寻到片纸只字就以为至宝。
③这些功夫都属于中国人说的考据学。这门课的教授只做这种功夫,对我们也只讲他研究的那一套。至于学生能否欣赏剧本本身,他并不过问。从美学观点来说,我们该如何看待这种考据工作呢?
④考据所得的是历史的知识,可以帮助欣赏,却不是欣赏本身。欣赏之前要有了解。只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说,这些历史的知识却非常重要。要了解《洛神赋》,就不能不知道曹植和甄后的关系;要了解《饮酒》诗,就不能不先考定原本中到底是悠然望南山还是悠然见南山。
⑤但若只了解而不能欣赏,则没有走进文艺的领域。通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历,便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的,虽然可以受史实的影响,却不必完全受其支配。第二种错误是因考据而忘欣赏。他们好比食品化学专家,把一席菜的来源、成分以及烹调方法研究得有条有理之后,便袖手旁观,不肯染指。而我是饕餮汉,对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激,但我以为,最要紧的事还是伸箸把菜取到口里来咀嚼,领略领略它的滋味。
⑥在考据学者们自己看来,考据就是一种文学批评。但是一般人所谓的文学批评,意义实不仅如此。文学批评学者向来有派别的不同,所认识的文学批评的意义也不一致。区分起来,除开上述帮助了解的文学批评,主要还有两类。
⑦第一类是法官式的文学批评。法官要有法,也便是纪律。法官式的学者心中预存几条纪律,用来衡量一切作品,符合它们的就是美,违背它们的就是丑。他们向作家下批语说:亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角,你何以要用一个杀皇帝的麦可白?但文艺是创造的,谁能拿死纪律来限制活作品?
⑧第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是饕餮者:只贪美味,尝到美味便把印象描写出来。法朗士说:依我看来,文学批评和历史一样,只是一种给深思好奇者看的小说;一切小说,精密地说起来,都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。这是印象派文学批评家的信条。他们主张,文学批评应当是艺术的、主体的,各人应以自己的嗜好为标准。
⑨法官式的文学批评所持的是批评的态度,印象派的文学批评所持的是欣赏的态度,它们是相反的。批评的态度是冷静的,不杂情感;欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解;欣赏的态度则全凭直觉。批评的态度预存美丑的标准,把我放在作品之外去评判它的美丑;欣赏的态度则忌杂有任何成见,把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺作品如果始终持批评的态度,则我是我而作品是作品,得不到真正的美感经验。
⑩我是倾向于印象派的,不过我也明白它的缺点。比如看一幅画,内行有内行的印象,外行有外行的印象,它们的价值是否相同呢?我小时候欢喜读《花月痕》【注】一类的东西,现在想来不禁赧颜,究竟是从前对还是现在对呢?文艺虽无普遍的纪律,而美丑的好恶却有一个道理。遇见一个作品,只说我觉得好还不够,还应说出觉得好的道理。
总之,考据、批评都不是欣赏,但是欣赏却不可无考据与批评。有的人太看重考据和批评的功夫,有的人又太不肯做脚踏实地的功夫,以为有文艺的嗜好就可以谈文艺,这都是很大的错误。
(有删改)
【注】《花月痕》:清代长篇小说,情调缠绵哀怨
第②段画线的词语现身说法在文中是指()
A.用法官式的文学批评预存标准评判作品美丑
B.根据派别的不同来对文学进行批评
C.遇见一个作品,说出好的理由
D.将自己的经历融入哈姆雷特这一形象来表达自己的思想
42.以下对文章的分析不恰当的一项是()
A.第①段提出文章讨论的对象,总领全文
B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法
C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析
D.第段总括了上文,提出了自己的主张
五、作文题(1题)43.曾参烹彘①
曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:女还,顾反,为女杀彘。妻适市来②,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:特与婴儿戏耳。曾子曰:婴儿非与戏也③。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也④。遂烹彘也。
(选自《韩非子·外储说左上》)
注释:
①曾子即曾参,春秋末年鲁国人,孔子的弟子。性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。曾提出慎终追远,民德归厚的主张和吾日三省吾身的修养方法。彘(zhì):猪。
②适:到……去。
③非与戏:不可同……开玩笑。
④非所以成教也:这样做就不能把孩子教育好。
请根据上述材料,自拟题目,写一篇600~1000字的议论文
参考答案
1.A《谏逐客书》开散文辞赋化的风气之先,对后来汉代的散文和辞赋产生了一定影响
2.AA昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏四句,以乐景衬哀情,情景反衬,在情景的对比中表情达意
3.BB批复是对应于请示的公文,请示是主动行文,批复是应对请示的被动行文
4.AA血浆晶体渗透压对维持血细胞内外水的平衡以及血细胞的正常形态起重要作用
5.D白居易主张文章合为时而著,歌诗合为事而作,与元稹一起,倡导旨在揭露时弊的新乐府运动。白居易的诗歌重写实,尚通俗,强调讽喻,提倡为君为民而作,对当时社会的黑暗现实作了深刻批判
6.B
7.B战国时期,诸侯纷争,相互攻伐,孟子提出王道思想,认为要使国家富强,人民富足,必须施仁政、行王道
8.BB辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋天。当时作者远离家乡,流寓江南,故以江南游子自称
9.D
10.D《红楼梦》是中国古典四大名著之首,为清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》
11.BB题干中的话是老舍评价《聊斋志异》的
12.C
13.CC风是从周南、召南等十五个地区采集上来的土风歌谣,共160篇
14.AA《又是一年芳草绿》是二十世纪三十年代老舍应报社之约而写的一篇散文
15.BB浅尝辄止:意指略微尝试一下就停下来,指不深入钻研。可以放在第一空白处。走马观花:指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指粗略地观察一下,不作精细研究,也可以放在第一空白处。不求甚解:指只领会全文大意而不在字句上过分追究。现多含贬义,形容用心不专。放在第一空白处也没什么问题。不得要领:表示说话、写文章抓不住要点或关键。与阅读无法搭配,所以不能放在第一空白处。举步维艰:指迈步艰难,比喻办事情每向前行进一步都十分不容易。这个成语强调有深究的主观愿望但客观上无法完成任务,这与当前的不认真的阅读常态并不符合,故而不可以放在第二空白处。渐行渐远:主要指由于人的性格、观念、背景、立场等的不同,本来很要好的两个人形同陌路。用在这句话中是比喻修辞格,较之举步维艰更适宜。此题要用排除法选择最佳选项,第二空白处用渐行渐远最合适,排除不得要领,即可选出B项
16.DD《李将军列传》中,李广才气无双,名声远扬,战功赫赫却不得封侯;李蔡为人在下中,名声出广下甚远,却能官至丞相。作者将李广与李蔡进行对比,主要是为了突出李广终生不遇、白首未封的不幸遭遇
17.DD辛弃疾善诗文,但以词明世。其词集《稼轩长短句》收词六百二十余首,无论数量之富,还是质量之优,皆冠两宋。乃人中之杰,词中之龙
18.AA《牡丹亭》又名《还魂记》,写南宋时南安太守杜宝之女杜丽娘因情入梦,梦遇书生柳梦梅,又因梦而死,死而复生,后终与柳梦梅结为夫妇的故事
19.DD方苞是清代散文家,桐城派散文创始人,与姚鼐、刘大櫆合称桐城三祖
20.BB老舍评论蒲松龄鬼狐有性格,笑骂成文章,鲜明地道出了《聊斋志异》的艺术风格
21.AA文章通过记叙我双腿残疾以后日日与地坛做伴的经历和母亲对我的无限关爱,抒写了我在特定的遭遇、特定的环境中对自然、人生、母爱的深切体验和深沉思索
22.治学方面:研究广泛深刻,见解独到深刻;为文方面:独树一帜
23.BB文中说:可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜,还未得吃道三昧,在两种和谐里,偏向音乐。由此可知,孔子在音乐与烹饪的和谐里更偏向于音乐
24.五类。一是名为看月而实不见月的达官贵人。二是身在月下而实不看月的名娃闺秀。三是亦在月下、亦看月而欲人看其看月的名妓闲僧。四是月亦看、看月者亦看、不看月者亦看而实无一看的市井之徒。五是看月而人不见其看月之态,亦不作意看月的文人雅士
25.在封建愚昧人的眼中,一切人体美、艺术美都是不可容忍的
26.第一句借桃花写女子年轻美貌;第二句借桃的果实表达结婚生子的祝愿;第三句写桃叶祝福婚后生活美满。这样写使自然与人事融为一体
27.小说中的人物生活在帝制余孽还在向农村肆虐、农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下,愚昧落后,冷漠保守,缺乏民主主义觉悟
28.BB《春江花月夜》全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。月是诗中情景兼融之物,在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下,诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白沙、扁舟、高楼、镜台、砧石、鸿雁、潜跃的鱼龙、不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷
29.直抒胸臆。首联,作者说自己虽然形容枯槁,面色似冰,但胸中蓄积了一腔敢于抗争的激愤之气;颔联,抒写自己不甘虚度此生,自强不息的壮怀;颈联,从自身的才学着笔,感叹自己无人赏识;尾联的不信吾无万古名更是直接表达了自己建功立业的心愿
30.绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻
31.拿着
32.伏:通服,伏身,表示敬佩的样子
33.解颐:开怀欢笑
34.造次:匆忙,仓促
35.酾酒:斟酒
36.齐:治理
37.袂:衣袖
38.聆:倾耳细听
39.时:按季节
40.友:以……为友
41.DD回答这个问题,需要把握现身说法一词的本义以及其前后文的意思,特别是作者要表达的观点等。现身说法比喻用自己的经历、经验为例证,对人进行讲解或劝导。现身说法前文讲述的是作者在国外读莎士比亚这门功课时,教授讲解的内容,现身说法所在的句子属于对来源和作者生平也很重视。结合现身说法的词义与‘哈姆雷特’是不是作者现身说法这句话的意思便可得出答案
42.CC第①段,提出文章的论述对象,即学者们把考据和批评当作欣赏的误解,从结构上分析,这一段是总领全文的。第②到⑤段,主要介绍考据方面的内容:第②段,介绍英国教授的做法;第③段,提出考据学这个名词,对教授做法进行评价;第④段,指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身;第⑤段,指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法。第⑦⑧段承接第⑥段,主要介绍两类文学批评,即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评。第⑨段对比分析了两种文学批评的区别。第段是作者对两种文学批评所持的态度。第段,从总之可看出,是对上文的一种总结。由此可以判断,不恰当的是
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