2021年岳阳市语文统招专升本真题模拟【带答案】

2021年岳阳市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.舒婷的《致橡树》被视为当代（）

A.哲理诗的代表作B.朦胧诗的代表作C.格律诗的代表作D.浪漫诗的代表作

2.收录徐志摩《再别康桥》的诗集是（）

A.《猛虎集》B.《云游集》C.《翡冷翠的一夜》D.《志摩的诗》

3.《论语》不仅是一部儒家经典，也是一部优秀的（）

A.纪传体散文集B.语录体散文集C.纪传体小说集D.语录体小说集

4.迎春花市期间，广州市西湖路等路段禁止一切车辆通行，市公安局应用（）行文

A.通知B.通告C.通报D.公告

5.下列是司马迁的作品的是（）

A.《谏逐客书》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《冯谖客孟尝君》

6.我国第一部文人词总集是（）

A.《花间集》B.《漱玉词》C.《敦煌曲子词》D.《稼轩长短句》

7.王国维认为抒写无我之境的代表作是（）

A.《采薇》B.《饮酒》（其五）C.《秋兴八首》（其一）D.《沈园二首》

8.三曹中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是（）

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

9.戴望舒《雨巷》的写作背景是（）

A.辛亥革命时期B.五四运动时期C.第一次大革命高潮时D.第一次大革命失败后

10.根据各行业的规定，国家公务员的普通话水平应不低于（）

A.二级乙等B.三级甲等C.二级甲等D.三级乙等

11.峰峦如聚，波涛如怒所用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.比兴

12.以一半恨一半爱的眼光看世界的作家是（）

A.老舍B.巴金C.余光中D.史铁生

13.下列关于楚辞常识的表述，不正确的一项是（）

A.《楚辞》的编订者是西汉的刘向

B.楚辞的代表作家有屈原、宋玉等

C.楚辞是在汉赋的基础上产生的

D.楚辞语言富有浓郁的楚国地方色彩

14.《种树郭橐驼传》的主要写作方法是（）

A.讽刺B.类比C.夸张D.拟人

15.《五代史伶官传序》的主要表现方法是（）

A.对比B.类比C.象征D.烘托

16.下列句子中属于直抒胸臆的是（）

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

B.山回路转不见君，雪上空留马行处

C.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉

D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

17.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（）

A.对比反衬B.象征暗示C.类比彰显D.侧面烘托

18.我国第一部纪传体通史是()。

A.《战国策》B.《论语》C.《史记》D.《资治通鉴》

19.下列属于司马迁的作品是（）

A.《郑伯克段于鄢》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《冯谖客孟尝君》

20.下列作品属于巴金的是（）

A.《故都的秋》B.《废墟》C.《爱尔克的灯光》D.《听听那冷雨》

二、阅读理解(10题)21.下列哪一项中含有通假字（）

A.万物作焉而不为始B.损有余而补不足C.天下皆知美之为美D.其不欲见贤

22.阅读郭沫若《炉中煤》节选，回答下列问题。

啊，我年青的女郎!

我想我的前身，

原本是有用的栋梁，

我活埋在地底多年，

到今朝总得重见天光

选段有几重象征含义？请简要分析

23.诗人是怎样将三个场景联系在一起的？

24.阅读下文，回答问题。

四堡雕版

冯骥才

①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。

②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，唯有这天高皇帝远的建阳，从中古一直走到近代。我喜欢建安图书的民间感【注】。它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来，杭州、苏州以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，建安图书却始终固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物，都是建安常年热销的图书。今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。

③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个活化石，它犹散发着书香、墨香、文明之香吗？

④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，地远天偏，这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边，近几年古镇也热闹起来了。不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小一百四十间房子，组成客家人典型的民居——九厅十八井。在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。可是，无论陪同我的主人怎样讲述，我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。

⑤倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。但对于挤在这老宅子里生活的人们来说，早已经视而不见。历史走得太远了，连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印坊的，是一些院子中央摆着的一种长圆形的沉重的石缸。它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。

⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个活化石必然的命运么?

⑦应该说当地还是有些有心人的。他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆，展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物，都做了调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时，回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版!难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来?

⑧其实并非如此。直到今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷，自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。

⑨四堡的雕版印刷肇始何时，仍是个谜。但它作为建安版的一个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水遍地开花。明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说，中华文明传承未断；但在许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到一种失落！

⑩在龙岩、泉州和厦门，我都刻意去古董店考察建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说：你出大价钱也买不到明代的版子了。我相信他的话。受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。

?四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有活态的见证可言了？

?那么谁救四堡呢？

（有删改）

【注】历史上建安、建阳二县多次分合。印刷业兴盛时，建阳多地的印坊多沿用建安之名

简析第②段在文中的作用

25.阅读沈从文的《箱子岩》，回答问题。

那一天正是五月十五，河中人过大端阳节（注：农历五月十五为大端阳节）。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把铺地锦百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和，引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨

作者在这一片段中着重描写了什么场面？

26.命、过、缘、斫、焚、穷一连串动作，表达了作者怎样的心情？

27.清代洪升以《长恨歌》为基础创作的戏剧名叫什么？

28.阅读下面的古诗，按要求答题。

春寒【注】

陈与义

二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称园公

本诗第二句中的怯字用得好，请简要赏析

29.阅读《论学问》的一节文字：

学问锻炼天性，而其本身又受经验底锻炼；盖人底天赋有如野生的花草，他们需

要学问底修剪；而学问底本身，若不受经验底限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问；因为学问底本身并不教人如何用它们；这种运用之道乃是学问以外、学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。（水天同译）

请回答

天赋有如野生的花草运用了什么修辞手法？

30.本文第二自然段的主旨是什么?

三、解释划线词(10题)31.枝柯扶疏，世罕其比

32.项王军壁垓下。

壁

33.诚有百姓者。

诚

34.经宿方至，造门不前而返。

造

35.南有乔木，不可休思。

休

36.欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？

汹汹然

37.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？

加

38.信年始二毛，即遭丧乱

39.抑本其成败之迹。

抑

40.山川相缪，郁乎苍苍

四、现代文阅读(2题)41.请结合全文谈谈铁铃铛在文中的意义

42.以下对文章的分析不恰当的一项是（）

A.第①段提出文章讨论的对象，总领全文

B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法

C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析

D.第段总括了上文，提出了自己的主张

五、作文题(1题)43.风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.BB《致橡树》是舒婷创的爱情诗，是朦胧诗派的代表作之一。作者通过木棉树对橡树的告白，来否定世俗的、不平等的爱情观，呼唤自由、平等、独立、风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达了对爱情的憧憬与向往

2.A徐志摩的《再别康桥》收录在《猛虎集》中

3.BB《论语》语句简洁，文辞娴雅，意蕴丰厚，是一部优秀的语录体散文集

4.B通告适用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项

5.B

6.A《花间集》是五代十国时期编纂的一部词集，由后蜀人赵崇祚编辑。该书收录了温庭筠、韦庄等18位花间词派诗人的经典作品，集中而典型地反映了我国早期词史上文人词创作的主题倾向、审美情趣、体貌风格和艺术成就

7.B王国维在《人间词话》中把艺术境界分为有我之境与无我之境两种，并作了简略说明：有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，有我之境也。‘采菊东篱下，悠然见南山’、‘寒波淡淡起，白鸟悠悠下’，无我之境也

8.B

9.D1927年秋第一次大革命失败，这首诗是戴望舒在1928年8月发表的

10.B国家公务员的普通话水平应不低于三级甲等

11.B

12.AA以一半恨一半爱的眼光看世界的作家是老舍

13.C战国时期，楚国诗人屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言创作了一种新的诗歌体裁——楚辞。汉赋起源于楚辞

14.BB《种树郭橐驼传》主要采用了类比的表现方法，以种树之道类比为政之道，将复杂深奥的道理简单化，变抽象为具体，使文章生动形象，道理深入浅出

15.A《伶官传序》通过对后唐庄宗李存勖前期艰苦创业、统一中原，后期因骄纵享乐而导致身死国灭的对比，总结出王朝的兴亡取决于人事的观点

16.CC。A、B两项以景传情，含不尽之意于言外；D项为景物描写；C项是诗人直抒胸臆，激烈抨击官吏卑鄙残忍的行为如同吃人的豺狼，感情强烈，给人以切身的感受，令人为之动容

17.DD《陌上桑》中描写罗敷美貌是通过夸饰其服饰和用具之美以及观看者的反应来侧面烘托渲染

18.C《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。A项，《战国策》是一部国别体史书，作者是西汉刘向。B项，《论语》是春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。D项，《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书。因此，本题选择C选项。

19.B《郑伯克段于鄢》选自《左传》；《垓下之围》选自《史记》，作者是司马迁；韩愈著《张中丞传后叙》；《冯谖客孟尝君》选自《战国策》

20.C《爱尔克的灯光》是巴金所作，《故都的秋》的作者是郁达夫，《废墟》的作者是余秋雨，《听听那冷雨》为余光中所作

21.DDD项中见通现，意思是显现

22.两重象征意义：第一，年轻的女郎象征的是五四运动后新生的祖国；第二，炉中煤象征的是渴望为国献身的诗人自己

23.通过今宵二字将三个场景都置于同一月夜，并以月为线索，贯穿全篇

24.①承接上文如花似锦的猜想，引起下文对四堡雕版的介绍；②写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格，表达作者对它的喜爱和敬意，为介绍四堡雕版提供历史和文化背景

25.五月十五，大端阳节赛龙舟的场面

26.被贬后仍感到惴栗不安

27.《长生殿》

28.怯字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧，也写出了对朝廷处于风雨飘摇之际的担忧

29.比喻

30.大学教学成功与失败的基本原则

31.扶疏：繁茂纷披的样子

32.壁：营垒，此处用作动词，在……扎营

33.诚：的确，确实

34.造：到，至

35.休：息也。指高木无荫，不能休息

36.汹汹然：大吵大闹的样子

37.加：更加

38.二毛：头发黑白参半，指年已半老

39.抑：还是

40.缪：通缭，盘绕

41.①铁铃铛是文章的线索，实写铁铃铛虚写爸爸；②铁铃铛的命运象征爸爸的命运；③铁铃铛寄寓了勉儿与爸爸之间的深厚感情

42.CC第①段，提出文章的论述对象，即学者们把考据和批评当作欣赏的误解，从结构上分析，这一段是总领全文的。第②到⑤段，主要介绍考据方面的内容：第②段，介绍英国教授的做法；第③段，提出考据学这个名词，对教授做法进行评价；第④段，指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身；第⑤段，指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法。第⑦⑧段承接第⑥段，主要介绍两类文学批评，即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评。第⑨段对比分析了两种文学批评的区别。第段是作者对两种文学批评所持的态度。第段，从总之可看出，是对上文的一种总结。由此可以判断，不恰当的是Ｃ项

43.任尔东西南北风风吹大地，时而摧枯拉朽，时而掀起不坚定的裙带；海浪汹涌，时而遮天蔽日，时而卷走摇摆不定的枝叶。但任凭风吹雨打，总有一些傲立的身影，闲庭信步，以千锤万凿的坚韧，任尔风云际会，唯我屹立不倒。