


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022下半年佛山市语文统招专升本模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.屈原根据民间流行的祭祀乐歌再创作的一组作品是()
A.《离骚》B.《天问》C.《九章》D.《九歌》
2.癌与肉瘤的最主要区别是()
A.发生部位不同B.组织来源不同C.发生的年龄不同D.转移的途径不同
3.《诗》可以兴的意思是()
A.《诗》可以表达诗人兴奋的心情
B.《诗》具有启发鼓舞的感染作用
C.《诗》可以使人读了之后心情愉悦
D.《诗》应当用兴的方法表达思想感情
4.被称为汉之飞将军的是()
A.李广B.李蔡C.苏武D.程不识
5.盛唐山水田园诗派的主要代表诗人是()
A.王维、孟浩然、储光羲B.高适、岑参、王昌龄C.卢纶、李益D.刘长卿、韦应物
6.《爱尔克的灯光》中故居照壁上长宜子孙四个字引发的作者的思想感情是()
A.对遥远旧梦的怀念B.对姐姐不幸遭遇的痛惜C.对祖辈的亲密回忆D.对封建家庭的彻底否定
7.苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》中提出的文艺思想是()
A.陈言务去B.穷而后工C.气盛言宜D.胸有成竹
8.裴多菲是()诗人、革命家
A.英国B.意大利C.爱尔兰D.匈牙利
9.《心灵的镜子》的作者是()
A.阿赫玛托娃B.东山魁夷C.契诃夫D.欧·亨利
10.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也中的先是()
A.使动词B.意动词C.判断动词D.趋向动词
11.与批准性复函的作用大体相同的是()
A.指示B.意见C.批复D.批示
12.《室语》一文的作者是()
A.贾谊B.唐甄C.庾信D.颜之推
13.以一半恨一半爱的眼光看世界的作家是()
A.老舍B.巴金C.余光中D.史铁生
14.下列作品中属于欧·亨利创作的是()
A.《小公务员之死》B.《羊脂球》C.《警察与赞美诗》D.《最后一课》
15.《谏逐客书》一文用来说明任用客卿重要性的秦国历史上的四个君主是()
A.秦穆公、秦襄公、秦惠王、秦昭王
B.秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王
C.秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦庄王
D.秦穆公、秦孝公、秦昭王、秦始皇
16.我国近代文学史上最早高度评价和极力提倡小说创作的人是()
A.康有为B.黄遵宪C.梁启超D.章炳麟
17.《祭十二郎文》中韩愈和十二郎是()
A.叔侄关系B.父子关系C.兄弟关系D.朋友关系
18.凡有井水饮处,皆能歌柳词是说将词的表现范围发展到无意不可入,无事不可言的境界()
A.柳宗元B.柳永C.柳公权D.秦观
19.下列诗作属叙事诗的是()
A.《短歌行》B.《长恨歌》C.《将进酒》D.《春江花月夜》
20.从时空的不断变化和转移,让读者仿佛在电影的蒙太奇镜头里体会一个游子思乡心情和性情的作品是()
A.张洁《拣麦穗》B.余光中《听听那冷雨》C.史铁生《我与地坛》D.茨威格《世间最美的坟墓》
二、阅读理解(10题)21.阅读下面的文言文,按要求答题。
圣人污
洪迈
孟子曰:宰我、子贡、有若智足以知圣人。污,不至阿其所好。赵岐注云:三人之智足以识圣人。污,下也。言三人虽小污不平,亦不至于其所好,阿私所爱而空誉之。详其文意足以识圣人是一句污下也自是一节盖以下字训污也其义明甚。而老苏先生乃作一句读,故作《三子知圣人污论》,谓:三子之智,不足以及圣人高深幽绝之境,徒得其下焉耳。此说窃谓不然,夫谓夫子贤于尧、舜,自生民以来未有,可谓大矣,犹以为污下何哉?程伊川云:有若等自能知夫子之道,假使污下,必不为阿好而言。其说正与赵氏合。
(选自《容斋随笔》,有删改)
用斜线/给下面的句子断句。
详其文意足以识圣人是一句污下也自是一节盖以下字训污也其义明甚
22.阅读下面的文字:
《我爱这土地》
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这次被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1938年11月17日
请回答
这首诗抒发了诗人怎样的感情?
23.《听听那冷雨》的作者是()
A.周作人B.余秋雨C.郁达夫D.余光中
24.阅读《再别康桥》节选,回答问题。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
这首诗的作者是,后收入作者的诗集
25.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()
A.抒写人生苦短,忧从中来B.感慨亲朋离散,孤苦无依C.喟叹功业难成,借酒浇愁D.渴望贤才汇集,建立功业
26.文中对人物的塑造主要使用了哪些描写手法?
27.这首诗除了比喻和拟人之外,还运用了哪种修辞手法?
28.阅读下面一段文字:
故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也,而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。故凡有见于中,而操之不熟者,平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?(苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》)
在这段话里,苏轼主要阐述了哪两种创作思想?
29.作者运用盘庚之迁来说明什么问题?
30.下列选项中,属于《哀江南赋序》内容的是()
A.描绘了翻天覆地、国破家亡的痛史
B.写出了作者漂泊流离而悲不自胜之痛
C.写作者自己有辱使命、不能救国之痛
D.总结历史兴亡,表达内心的期望
三、解释划线词(10题)31.都城过百雉,国之害也。
城
32.诸侯危社稷,则变置。
变置
33.抑本其成败之迹。
抑
34.劳师以袭远,非所闻也。
劳
35.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!
答案
36.赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
辟易
37.三飡而反,腹犹果然。
果然
38.不自伐,故有功。
伐
39.带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。
惩
40.单于壮其节,朝夕遣人候问武。
壮
四、现代文阅读(2题)41.文章以议论抒情结尾,面对家园的落日,作者发出那才是我的太阳啊的感慨。你如何理解其中的深意?
42.阅读下文,完成第27—29题。
悲悯生命
科技发展了,现代人读的是电子读物,乘的是波音飞机。作家,比以前不好当。你能看到的书,他人也能看到。你能参观的自然景点异域风光,别人也许去过得更早更多。从前的诗人,骑一小毛驴,走啊走,四蹄就踏出一首千古绝唱。现代你就是跨着登月火箭,也是干抓一把火山灰阑珊归来。
也许是不自信,我基本上不写游记,不写历史,不写我的时代以外的故事。我将笔触更多地剖向我所生长的土壤,目光关注危机四伏的世界。
写作长篇小说,是一个作家的光荣与梦想(绝无贬低专写短篇小说的大师的意思)。几年前,当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候,具体写什么内容,一时拿不定主意。经过多年储备,很有几份材料,是可以写成长篇小说的。它们像一些元宵的胚芽,小而很有棱角地站在我的糯米面箩里,召唤着我,期待着我均匀地摇动它们。让它们身上包裹更丰富的米粉,缓缓地膨胀起来,丰满起来,变得洁白而蓬松,渐渐趋近成品。
委实有些决定不下。想写这个,那个又在诱惑。放下这个,又觉得于心不忍。后来我很坚决地对自己说,既然对我来说,哪个都敝帚自珍,就想一想更广大的人更迫切需要什么。我是一个视责任为天职的人。这样一比较,对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考,就凸现出来。也许是我做过多年医生的经历,同病人携手与死亡斗争,我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯,使我痛感生命是那样宝贵与短暂,发誓永远珍爱保卫这单向的航程。
一位屡戒屡吸的女孩对我说,她是因为好奇加无知,才染上毒瘾的。我说,报上不是经常宣传吗,你为何置若罔闻?她说,我们不看报,看了也不信。如果你能写一部非常好看的小说,让更多的人早点读到,也许可以救命。
我不相信文学有那么大的效力,就像我当医生的时候,不相信医学可以战胜死亡。但生命本身,就是明知不可为而为之的悲壮过程。我要用我手中的笔,与生命对话。
整个《红处方》的写作,是离开北京,在我母亲家完成的。有朋友问,你写作此书的时候,是否非常痛苦与沉重?我说,不是。当我做好准备进入写作状态时,基本上心平气和。我知道要走到哪里去,何地迂回,何地直插,胸中大体有数。长篇小说是马拉松跑,如果边设计边施工,顿挫无序,是无法完成整体设计的。
每天早晨按时起床,稍许锻炼后,开始劳作,像一个赶早拾粪的老农。母亲为我做好了饭,我不吃,她也不吃。在这样的督促下,我顿顿准时吃得盆光碗净,好像幼儿园的小朋友。大约三个月后,初稿完成了。我把它养在电脑里,不去看,也不去想。又大约三个月后,最初的痕迹渐渐稀薄,再把初稿调出。陌生使人严格。看自己的东西,好像是看别人的东西,眼光沉冷起来,发现了许多破绽。能补的补,能缝的缝,当然最主要的是删节。删节真是个好帮手,能使弱处藏匿,主旨分明。
书出版后,很多电视台来联系改编电视剧的事,前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人,往返多次,同我谈他们对小说的理解,我被他们的诚意所感动。说,那我就把《红处方》托付给你们了,希望你们郑重地把这件事做好。我想表达对生命的悲悯与救赎
根据文意,谈谈你对悲悯生命一词的理解
五、作文题(1题)43.昔有四人言志。一云:吾愿腰缠万贯。一云:愿为扬州刺史。一云:愿跨鹤仙游。末一人云:吾志亦与诸君不殊,但愿腰缠十万贯,骑鹤上扬州耳。余观今人口谈贤圣,眈眈窥权要之津①,手握牙筹②,沾沾博慷慨之誉,惰农望岁③,败子怨天④,大率此类也。
注释:
①眈眈窥权要之津:瞪着眼,盯着爬往显贵地位的门路。眈眈:注目垂视貌。津,渡口,位置。
②手握牙筹,沾沾博慷慨之誉:手里拿着牙筹(计算着钱财),却又极力想博取慷慨的好名声。牙筹,用象牙或兽骨制的计算用具。
③惰农望岁:懒惰的农夫痴望丰收。岁,收成。
④败子怨天:败家子埋怨老天。
请根据上述材料,自拟题目,写一篇600~1000字的议论文
参考答案
1.DD《九歌》原是楚国南方民间流行的祭祀乐歌,经屈原加工改写,成为一组富有浪漫主义色彩的独特诗篇
2.BB恶性肿瘤的命名比较复杂,根据组织来源的不同有不同的命名,上皮组织的恶性肿瘤命名时在其组织来源名称之后加癌字,由间叶组织发生的恶性肿瘤,其命名是在来源组织名称之后加肉瘤
3.BB《论语·阳货》:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。兴指的是感发意志,即诗具有启发鼓舞的感染作用
4.A李广是西汉具有传奇色彩的一位将军,一生对匈奴征战无数,异常英勇威猛。有次作战,他在敌众我寡已经被俘的危急关头仍然凭借智勇双全得以死里逃生,令匈奴人十分畏服,因此被称为飞将军
5.A李益、高适、岑参、刘长卿等都不属于山水田园诗派
6.DD《爱尔克的灯光》中故居照壁上的长宜子孙四个字,引发了作者对人生道路的思索:祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的平坦而舒适的道路,实际上是一条窒息青春和生命的死路,只有冲破旧家庭、旧礼教,到广大的世界中去,才是一条光明之路。这里所表现的作者对封建家庭和封建礼教的彻底否定,是本文的主旨
7.DD《文与可画筼筜谷偃竹记》阐发了胸有成竹和心手相应两方面的创作思想
8.D是匈牙利的爱国诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,革命民主主义者
9.BB《心灵的镜子》的作者是日本著名画家、散文家东山魁夷。他的散文意境澄澈清明,行文质朴简洁,蕴含着深邃的人生感悟
10.BB先后在本句中运用了意动用法,先国家之急即以国家之急为先
11.C
12.BB《室语》一文的作者是清初思想家唐甄。文章运用对话形式讨论重大政治问题,提出了自秦以来,凡为帝王者皆贼也的思想观点
13.AA以一半恨一半爱的眼光看世界的作家是老舍
14.C
15.B《谏逐客书》一文用秦穆公访求贤才,秦孝公任用商鞅实施变法,秦惠王采用张仪的计策,秦昭王得到范雎等四位君主纳客而成就帝业为据,归纳出纳客的有利之处
16.CC梁启超是我国近代最早用资产阶级史学观点和方法来研究中国历史的人,也是最早高度评价和极力提倡小说创作的人
17.AA韩愈之父生三子,长子韩会,次子韩介,季子韩愈。韩介的次子韩老成在叔伯兄弟中排行第十二,因称十二郎,出嗣给韩会为子。由此可知,十二郎是韩愈的侄子,二人为叔侄关系
18.BB凡有井水处,皆能歌柳词是南宋叶梦得在《避暑录话》中对北宋著名词人柳永的评价
19.B《长恨歌》是一首长篇叙事诗
20.BB《听听那冷雨》以时空的不断变化和转移,大陆、台湾、美国、过去、今天,交叉重叠,让我们仿佛在电影的蒙太奇镜头里体会一个游子思乡的心情和性情
21.详其文意/足以识圣人是一句/污下也自是一节/盖以下字训污也/其义明甚
22.抒发了对灾难深重的祖国深沉的爱
23.DD《听听那冷雨》是余光中的代表作
24.徐志摩《猛虎集》
25.DD《短歌行》(其一)全诗反复咏叹渴望招纳贤才的急切心情,表现出诗人建立功业的强烈愿望和积极进取的人生态度。整首诗格调苍劲,感情深沉
26.白描
27.反复或呼告
28.胸有成竹和心手相应
29.表明作者坚持改革、决不动摇的决心和态度
30.ABCDABCD《哀江南赋序》一文以高度概括的形象笔墨描绘了翻天覆地、国破家亡的痛史,引出了不无危苦之辞,惟以悲哀为主的抒情主题。以下历叙其危苦与悲哀情状。接着写出了自己漂泊流离而悲不自胜之痛。再从国事写起,说明自己有辱使命、不能救国之痛。最后一段则首尾呼应,总结历史兴亡,沉痛中仍存一缕希望
31.城:城墙
32.变置:更换,改立
33.抑:还是
34.劳:使……疲劳
35.你一定不要忘了你父亲的遗愿
36.辟易:倒退
37.果然:饱的样子
38.伐:夸耀
39.惩:恐惧,悔恨
40.壮:雄壮,这里是形容词作意动用法,钦佩苏武气节的意思
41.家乡养育了我们,并在我们心中刻下了深深的烙印。他乡或许有一方供我们施展才华的天空,然而却不能替代我们对家乡的情感!只有家乡能够容纳、懂得自己儿女的苦乐,所以,只有家乡的太阳才是我的太阳
42.作者对普通人尤其是弱势群体的生活非常关注,充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀,是作者对生命的悲悯和救赎,对生命本体的哲学思考
43.留一份淡泊给自己行到水穷处,坐看云起时。——题记古语云:天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。名利似乎成为一个考量社会人成功与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论