小学生科学论文

小学生科学论文篇一：科学小论文范文

蚂蚁为什么不会迷路？

学校：肖家沟学校班级：三（1）班姓名：彭道羿

蚂蚁，信任大家都很熟识。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什

么不会迷路呢？

带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴动身到达目

的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦洁净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边查找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证明这个结论，我做了个试验。我首先预备了一个十厘米左右

的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴四周。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍旧没有找到回家的路。通过这两次试验，我最终知道蚂蚁为什么不会迷路的隐秘了。原来蚂蚁是依据气味来辨别方向的。知道了蚂蚁的这一隐秘后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器四周时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。

蛋壳的隐秘

学校：肖家沟学校班级：五（4）班姓名：彭丽莎

“同学们，蛋壳都带来了吗？”老师问。“带来了！”我们异口同声地

回答。

为了今日的科学课，老师让我们带蛋壳来。带蛋壳做什么呢？是做

不倒翁吗？我们都很奇怪   。“今日，我们要用这两个半截蛋壳做一个小试验。做之前，请大家先猜猜，我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，是口朝上的蛋壳先破呢，还是口朝下的蛋壳先破？”“当然是口朝下的先破！”大多数同学都抢着回答。“口朝上的先破！”同桌偏要和大家作对。老师微笑着说：“那好，下面我们就来做做试验，看谁的答案才是正确的。”老师叫了一名同学上讲台，让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳。老师一声令下，同学手一放，铅笔刺到了蛋壳上，蛋壳没有破。老师又让他试了几次，铅笔第三次刺下的时候，最终刺破了蛋壳。接着，老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳。“一下、两下、三下??”我们一起数着；但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样，被刺了十几下还是不破。“耶！我猜对了！”同桌兴奋得手舞足蹈。虽然我们都不服气，但经过多次试验，我们发觉，同样的两个半边蛋壳，用铅笔垂直去刺，的确是口朝上的比较简单破。老师告知我们，这是由于口朝上的蛋壳受力比较集中，而口朝下的蛋壳受力分散，所以就比较结实。难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的平安帽，原来就是这个道理啊！

皮鞋越擦越亮的隐秘

学校：肖家沟学校班级：六（1）班姓名：杨心怡

每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告知你，这可是我一星期零花钱的来源哦拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔认真细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢？我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观看。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发觉新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。

旧皮鞋涂上鞋油，认真擦过后，虽然亮了很多，但仍无法与新皮鞋相比。

皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢？我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并认真擦拭，B区不涂鞋油作空白对比。我发觉A区擦拭后，表面明显变光滑了很多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢？我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被汲取掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是凹凸不平的，光线就会向四周八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在肯定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原来就不是肯定的光滑，假如是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在肯定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。假如再用布擦一擦，让鞋油涂得更匀称些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的力量也加强了。

通过试验，我最终知道了皮鞋越擦越亮的隐秘啦！

篇二：学校生科学小论文

水位上升的神秘

宜章县麻田镇中心学校五班级127班史运懿我在一本书上看到了一篇文章，里面叙述一个让水位上升的试验。我感到很奇妙，便怀着奇怪   心做了起来。

我预备好试验所需的材料——盆子、水、蜡烛、玻

璃杯、打火机。

首先把盆子里灌上浅浅的一点水，再把蜡烛固定在

水底。可是一放在水底，蜡烛就飘了起来。我

突想到了一个好方法，用小夹子把蜡烛夹住，

再固定在水中。我用打火机点燃了蜡烛，再迅

速把杯子扣在蜡烛上。蜡烛的火焰一点点地变

小，由于空气可供蜡烛燃烧的氧气也快烧完了。蜡烛燃烧的同时，水位也再一点点地上升。不久，火焰化为一丝丝的青烟，水位上升了很多。中的氧气烧完了气压低了很多，水位就会上升

了。

这次试验胜利了，我有一种成就感。

含羞草为什么不羞了

宜章县麻田镇中心学校五班级127班黄诗在我们上学必经之路的路旁，长着一株矮小的含羞草，它茎秆纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，整株含羞草就会低垂着头，真有意思！因此，我们特殊喜爱拨弄它，上学放学经过那里，都争着去“羞”它，看着它“大方”，觉得有无穷的乐趣。

今日早晨，骆宁抢在我的前头，蹲下身子去拨弄含羞草，突然，她惊呼起来：“你们快来看呀，含羞草不羞了！”我和张志玲跑上去，一看，果真含羞草纹丝不动。我又拨弄了几下，惊奇！含羞草的叶子真没有合拢起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来了呢？也许是天气冷了吧？但我立即把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一株含羞草，它的叶子很快就合拢了！那又是怎么回事呢？我百思不得其解。

放学回家，我找来一本关于植物的书看，才知道这个隐秘。原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕内部细胞含有水分，当我们碰叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是，含羞草就消失了“大方”的状态。

但是，我们常常连续碰它，使它的叶枕内的细胞液都流光了，而它还来不及补充的时候，就消失了“不羞”的状况。

没想到，小小一株不起眼的含羞草也隐藏着如此好玩的科学，看来，平常还得多留意观看和学习啊！

皮鞋为什么越擦越亮

宜章县麻田镇中心学校五班级127班欧紫嫣每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告知你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔认真细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢？

我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观看。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发觉新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，认真擦过后，虽然亮了很多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?

我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并认真擦拭，B区不涂鞋油作空白对比。我发觉A区擦拭后，表面明显变光滑了很多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被汲取掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是凹凸不平的，光线就会向四周八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在肯定的方向上看到反射光。

皮鞋的表面原来就不是肯定的光滑，假如是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在肯定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。假如再用布擦一擦，让鞋油涂得更匀称些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的力量也加强了。

通过试验，我最终知道了皮鞋越擦越亮的隐秘啦!

醋对花卉有什么影响

宜章县麻田镇中心学校五班级127班胡雅兰

醋是生活中常用的调味品，花卉则能净化生态环境，并美化我们的生活。你是否想到过，醋和花卉有什么关系呢?我们怀着奇怪   心，开展了这个课题的探究。据富有种花阅历的人告知我们，对盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生长，增加花朵，而且花艳叶茂。这一点我们在试验中很快就证明了。

浓度不同的醋溶液，对花卉有不同的影响吗?这是我们其次阶段的试验。我们选取长势相同的满天星、报春花、月亮花各四盆，分为四组，每组（三盆）各有三种花卉，分别编号、贴上标签。同时，我们取食用白醋配制成1%（pH值为2~3）、0．01%（pH值≈4）、0．0001%(pH值≈6)三种浓度不同的溶液，每天分别给三组盆花固定喷洒一种醋液，第四组盆花洒不含醋的清水。每五天观看记录花卉的生长状况。

这项试验的结果是：喷洒低浓度醋液(pH值≈6)对这几种花卉没有明显影响；喷洒中等浓度醋液（pH值≈4）的花卉明显长得比其他几组好，花苞多，开花期提前，而且花色较浓艳，花期也延长了；喷洒pH值2－3的高浓度醋液后，反而使花朵过早凋萎。

通过这次试验，我们可以告知你：种花时适当喷洒一些醋液，可使花卉长得更好。不过要把握好醋液的浓度，醋酸过浓则会损害花卉。加点字就行了上个星期天，我在剪指甲时，一不当心把一块手指甲丢进了喝剩的可乐里，我漫不经心地看了眼已经沉下去的手指甲，回房去了。其次天，我凑到玻璃杯前，惊讶地发觉：指甲的颜色变了。这下我可来劲了，想看看究竞会有什么变化。就当心翼翼地把它放在书桌上，几天过去，我竟然把这事给忘了。一星期后，我在书桌前写作业时无意中看到玻璃杯，想起了杯子里的指甲，我认真观看以后，似乎指甲不见了，然后我就把可乐倒在地上，才找到指甲，比起以前的指甲变薄变小了。我想会不会是可乐中的某些成份与指甲起了化学反应？因此，我就上网查资料。电脑告知我，可乐中含有磷酸，而磷酸属于强酸，即使经过稀释还有肯定的酸度，对物体有腐蚀作用。我想指甲变小变薄很有可能是可乐中的磷酸所造成的。另外我知道了可乐中含有咖啡因，长期饮用会上瘾，喝可乐还会使牙齿受到腐蚀，更简单长胖。碳酸饮料虽然具有提神的作用，但一般适合成年人间或感觉

疲惫、精神不济的时候喝，不太适合我们儿童饮用。像我们这样年龄的儿童还是喝白开水比较好.

创新

麻田镇中心学校五班级127班黄珍婕“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新力量的民族，难以矗立于世界民族之林。”有人说学校生能有自已的发觉吗？当然有、只要是通过自已的眼睛，自已的双手，经过自已的思索而找到的一个答案，一个解释，一个推理的论证，都是属于你自已的发觉，不管其中你是否曾经问过老师，查过资料，请教过别人，只要它已经转化为你自已的熟悉，你自已的才智，你自已的方法，都属于你的发觉。很多事物都需要我们去观看去发觉，去熟悉去尝试。我们只要专心许多事情我们都能很好地将它解决。

创新在哪里?创新就在我们身边。记得上写字课时，我用毛笔练习写字。下课后，由于来不及清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬梆梆的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题，我便把毛笔放在墨盘里．可一不当心。毛笔滚落下来，又把我的书籍、试卷全弄脏了。既不便利，又不卫生，该怎么办?我想到毛笔变硬是由于缺乏水分，便灵机一动，依据“毛细现象”，把笔杆固定在瓶盖上，再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题不就解决了吗?其他同学也按我的方法去做，效果还真不错。一些事情我们只有去勇于尝试发觉才可以胜利，不要怕失败，不要怕跌跤。信任自己就可以胜利，我们的生活在与发觉。就像是这件事，我虽然失败过，但是我没有放弃，所以我胜利了。如此渺小的一件事情也可以发觉它其中的道理。

篇三：学校生科学论文范文

学校生科学论文范文

每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告知你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔认真细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢

我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观看。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发觉新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，认真擦过后，虽然亮了很多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?

我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并认真擦拭，B区不涂鞋油作空白对比。我发觉A区擦拭后，表面明显变光滑了很多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?

我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被汲取掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是凹凸不平的，光线就会向四周八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在肯定的方向上看到反射光。

皮鞋的表面原来就不是肯定的光滑，假如是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在肯定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。假如再用布擦一擦，让鞋油涂得更匀称些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的力量也加强了。

通过试验，我最终知道了皮鞋越擦越亮的隐秘啦!

怎样写科学小论文

全国青少年制造创造和科学争论会，自1982年在上海市举办以来，每2年进行一届,迄今已历10届（从2000年第十届起，改名为全国青少年科技创新大会），成为中学校科技活动的传统项目和学校训练的重要组成部分。好多同学的优秀作品在全国各地报刊上发表,有的还在全国甚至国际上获了奖呢!

一、什么是科学小论文

有些同学把写科学小论文看得很神奇，认为是科学工的事，对我们少年儿童是高不行攀的。这完全是一种误会，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。

科学工写的科学论文，是指依据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过试验、观看等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析讨论，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工写的科学论文要短一些、浅一些。

科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观看、试验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观看和深化思索后得出结论；可以是动手试验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻

辑推理得出结论??

那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必需具备“三性”。

1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，讨论的方法正确，论据确凿，论证合理且符合规律，文字简洁精确     。

2、制造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发觉、独特的见解，而且对人们的生产生活等有肯定的实际意义，同样的小论文没有参与过各级科学争论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你假如在别人讨论的基础上进一步讨论，提出新奇、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失制造性。

3、实践性。论文选题必需是本人在科学探究活动中发觉的；支持主要观点的论据必需是通过观看、考察、试验等讨论手段亲自获得的，有实践依据；论文必需是本人撰写的。不能有凭空捏造、猜想、成人包办代替的迹象。

以上“三性”是衡量科学小论文的质量标准。如写“太阳花”，尽管你的观看细致入微，它的姿势描写得栩栩如生，它的品行剖析得完善无缺，但假如没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观看日记，而不是科学小论文。

写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项特别有意义的活动。胜利属于勇于探究、不懈追求的青少年伴侣！

二、科学小论文的类型

科学小论文最常见的形式有科学观看小论文、科学试验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。

（一）科学观看小论文

科学观看小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观看，并对取得的材料和数据进行仔细的分析、综合讨论后得出结论，作出科学的解释和描述。

湖南廖郝同学的爸爸常常咳嗽，他通过长期、反复的观看，发觉了风向与爸爸咳嗽有着非常亲密的关系，并查出了“罪魁祸首”--湖南橡胶厂的大烟囱里飘来许多烟气，里面含有二氧化硫，爸爸一闻到它，咽喉部就产生过敏反应，反射性地引起咳嗽。他的《爸爸的咳嗽》这篇小论文主要是利用观看这一讨论方式得出结论，属于科学观看小论文，获得了其次届全国青少年科学争论会三等奖。

需要留意的是，科学观看小论文中讨论的对象是客观存在的自然事物或现象，是在自然发光的条件下不加以人为掌握发生的，所以文中所描述的内容应是所观看的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外，观看是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要急躁、细致、锲而不舍的精神。

（二）科学试验小论文

科学试验小论文，有时也称“试验报告”，是青少年对讨论的对象创设特定的条件，经过反复试验，对猎取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对试验过程的客观叙述以及试验现象的科学解释。

爬山虎能爬墙，这是很多同学所知道的。但是，爬山虎为什么能爬墙呢？武汉的熊斌同学通过观看发觉这与爬山虎的“触角”有关，接着他测算了平均每一米长的爬山虎茎干上有25个吸附在墙上的“触角”，并作了“触角的拉力测定和吸附作用”试验，试验目的明确，试验步骤详尽，数据精确     ，说明力强，得出的结论真实可信，不失为一篇优秀的科学试验小论文。

（三）科学考察小论文

你想讨论某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布状况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要讨论手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为“科学考察报告”、“科学调查报告”。

荣获第五届全国青少年科学争论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地进行了实测，找出水库存在的隐患，提出了较为合理的建议。文中除写明白考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外，还绘出了“胜天水库集雨图”、“剧烈侵蚀中山示意图”，加上一些实际数据，使读者对考察对象有比较概括清楚的熟悉。

写科学考察小论文时，有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后，以增加劝说力。

（四）科学说明小论文

科学说明小论文是指通过利用翔实牢靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采纳观看、试验、考察等讨论手段，而主要是从书刊资料、师长等地方猎取丰富的其次手材料，并经过自己的综合分析、规律推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。

《为什么说贵阳是祖国的其次春城》是获其次届全国青少年科学争论会三等奖的小论文，该文的讨论方法有其特殊之处，一是利用广播、电视，坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度；二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温状况来同贵阳、昆明相比较；三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温，进而综合分析得出结论。

这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，但它究竟是通过细心地收集整理资料，综合分析提出了新的观点，新的见解，所以也承认它是科学小论文。

特殊提示的是，写科学说明小论文是，千万不要提出一个问题后就连忙查资料，再不加分析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章，不能称为科学小论文，更不能培育自己讨论问题的力量。

三、科学小论文的选题

写作小论文的第一步，就是要确定讨论的对象，考虑讨论什么问题，这就是选题。有人说，选择好题等于完成小论文的一半，可见小论文选题的重要性。

有的同学说，大自然的奇异现象太多了，讨论什么好呢？有的同学说，大自然的事物我都已看惯了，没有发觉什么新颖现象。再说，我想讨论的东西别人已经讨论过了，写了没多大意义。

实际上，只要你明白了选题的基本原则，把握常见的几种选题方法，而且在日常学习、生活和科技活动中做个有心人，就肯定能发觉值得探讨的题目。

科学小论文选题的方法许多，个人可依据不同的状况适时选择。下面介绍几种常见的选题方法，供同学们选题时参考。

1、偶然发觉法。一个星期天，松滋的胡长城同学在屋后的小沟边玩耍。沟里有很多小蝌蚪游来游去。突然，他发觉有一个小蝌蚪与其它蝌蚪不和似的，孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拔到成群的蝌蚪中去，不一会儿，它又孤独地游到一边去了。他感到惊奇，就用瓶子将他和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来，放在家里饲养观看。最终，不合群的小蝌蚪成了青蛙，其它长成了癞蛤蟆。通过长期观看，它弄清了青蛙和癞蛤蟆的幼子之别，写出了一篇优秀小论文。

这种选题没有事先考虑，只是对偶然发觉的一瞬即逝的现象产生了爱好，从而抓住不放，追根求源。

2、课堂延长法。学校自然课《动物与环境》中，同学们讨论了蚯蚓与光、温度及水分的关系，弄清了蚯蚓喜爱阴暗、超市、暖和的环境，而且学会了用差异法进行试验以推断失误因果联系。课后，你可用学过的方法讨论蜈蚣、蟋蟀、蚂蚁等小动物的生活环境，你可以连续讨论蚯蚓的其他神秘：如蚯蚓有眼睛吗？蚯蚓张耳朵吗？蚯蚓的再生力量、松土力量等。

3、问题探究法。苍蝇这个小东西真厌烦，它是传染疾病的罪魁祸首呢！但他也真怪，它常常接触各种细菌而自己却为什么不会的病呢？

睡觉可以解除疲惫，恢复精力，那成天在水里闲适游荡的鱼类也睡觉吗？

??

日常生活和学习中，你确定会有一些不懂的问题，你能不能把它作为小论文的讨论对象呢？

湖南省道县五班级同学毛登圣，一天和几个同学一起在学校四周的竹林里玩，为竹子里面毕竟是空的还是装有什么东西而争辩不休。

细心的毛登圣始终把这个问题记在心里，它课余查资料，做试验，用大量的证据得出了结论：竹子里面不是空的，装有空气，