2022年温州市语文统招专升本真题模拟【带答案】

2022年温州市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是（）

A.四面楚歌中霸王别姬B.东城突围时斩将刈旗C.羞见父老而拒渡乌江D.吾为若德而自刎沙场

2.因现存九千三百多首诗而成为中国文学史上诗歌创作数量最为罕见的诗人是（）

A.李白B.王维C.陆游D.苏轼

3.他是新中国第一位获得人民艺术家称号的作者，擅长描写北京底层平民生活，作品有浓郁京味，写过中篇小说《月牙儿》等文，他是（）

A.朱光潜B.沈从文C.巴金D.老舍

4.《世说新语》在记叙当时士人的生活方面，所长在于（）

A.文字简洁传神B.情节复杂曲折C.描写浓墨重彩D.议论深刻入理

5.王蒙创作小说《春之声》所运用的现代表现手法是（）

A.印象主义B.意识流C.荒诞主义D.象征主义

6.莫泊桑被誉为短篇小说之王，是法国优秀的（）作家

A.魔幻现实主义B.意识流小说C.批判现实主义D.浪漫主义

7.主张文章应明道致用事信言文的是（）

A.韩愈B.欧阳修C.白居易D.苏轼

8.《婴宁》中描写花的主要象征意义是（）

A.绝世容颜B.自然天性C.狡黠心理D.社会规范

9.《短歌行》（其一）的抒情特点没有（）

A.情景交融B.手法多样C.反复咏叹D.苍凉悲壮

10.《长恨歌》六宫粉黛无颜色一句中的无颜色是指（）

A.没有颜色B.感到没有脸面C.脸色难看D.显得容貌不美

11.在新诗创作中，提出三美主张的是（）

A.冯至B.刘半农C.胡适D.闻一多

12.提出文章合为时而著，歌诗合为事而作的是（）

A.孟浩然B.陈子昂C.白居易D.柳宗元

13.公文的作者是指（）

A.制发者B.审稿者C.撰稿者D.印发者

14.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.缥缈暮蔼滥竽充数万籁俱寂

B.萦绕斑驳泽被后世穷困潦倒

C.拖踏崔嵬长此以往出奇制胜

D.禁锢沟阖立竿见影从中作梗

15.写作调查报告的一条毋庸置疑的准则是（）

A.罗列事实B.用事实说话C.用观点说话D.罗列观点

16.在李斯《谏逐客书》一文中，作者先列举几代秦君广招贤才的历史事实，然后得出此四君者，皆以客之功的结论，这里所采用的论证方法是（）

A.对比法B.演绎法C.类比法D.归纳法

17.假膜性炎症是（）

A.发生在浆膜的纤维素性炎B.发生在浆膜的化脓性炎C.发生在黏膜的纤维素性炎D.发生在黏膜的化脓性炎

18.下列句子中属于被动句的是（）

A.季氏将有事于颛臾B.地广者粟多C.而今安在哉D.吾长见笑于大方之家

19.李清照的号是（）

A.香山居士B.六一居士C.淮海居士D.易安居士

20.下列句子中属于直抒胸臆的是（）

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

B.山回路转不见君，雪上空留马行处

C.虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉

D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

二、阅读理解(10题)21.文中的缘故指的是什么？

22.本文是通过哪一细节来突出表现作品主题和人物性格的？

23.指出这段文字使用的人物描写方法

24.请用一句简洁的话，概括文章第⑤自然段的主要观点

25.阅读下面的文字：

蛩吟一觉方宁贴，鸡鸣万事无休歇。争名利何年是彻？看密匝匝蚁排兵，乱纷纷蜂酿蜜，闹攘攘蝇争血。裴公绿野堂，陶令白莲社。爱秋来那些：和露摘黄花，带霜烹紫蟹，煮酒烧红叶。想人生有限杯，浑几个重阳节？人问我顽童记者：便北海探吾来，道东篱醉了也。（马致远《夜行船·秋思》节选）

请回答

这支曲子中的陶令指的是谁？

26.3.作者在这段文字中主要运用了什么表现手法?

27.对远人不服而不能来也一句的解释不正确的选项是（）

A.远方的不服，不能前来和好

B.偏远地方的人不服，不能前来和好

C.本国以外的人不服却不能使他们服气

D.远方的人不归服（你们）却不能使他们前来归顺

28.词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为代人赋，作者为什么要以此为题？请简要说明

29.季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：季氏将有事于颛臾。孔子曰：求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也，何以伐为？

冉有曰：夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。孔子曰：求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？

冉有曰：今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。孔子曰：求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服，而不能来也，邦分崩离析，而不能守也，而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也

《季氏将伐颛臾》选自（）

A.《论语》B.《孟子》C.《尚书》D.《春秋》

30.从这段文字中，可以看出此赋在语言上具有什么特点？

三、解释划线词(10题)31.吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。

苍苍

32.酾酒临江，横槊赋诗。

酾酒

33.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

检

34.秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进。

延

35.女之耽兮，不可说也。

耽

36.而羊氏子孙微矣；楼阁田产，尽为席有。

微

37.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

冯

38.冀君实或见恕也

39.窃以为君市义。

市义

40.登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。

张

四、现代文阅读(2题)41.怎样理解第自然段他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢在文中的含意？

42.在文章结尾，我的泪水为什么会潸然而下？

五、作文题(1题)43.故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。……夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.A在四面楚歌中霸王别姬，慷慨悲歌，表现了英雄多情而又无可奈何的心境，同时也暗示出项羽不善用人、众叛亲离的困境

2.CC陆游的诗现存九千三百多首，数量之多，为中国文学史上所罕见

3.DD老舍，原名舒庆春，字舍予。1951年因创作话剧《龙须沟》而荣获北京市人民政府授予的人民艺术家称号。他的作品充满地域文化色彩，被称为京味十足的市井文学，以描写北京底层人民生活的作品成就最高，表现出对下层人民悲惨命运的深切同情。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，中篇小说《月牙儿》，短篇小说《断魂枪》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等

4.AA《世说新语》记述士人的生活，所长在于文字的简洁与传神

5.BB小说《春之声》是王蒙借鉴意识流创作手法的代表作。小说不着重强调生动的情节,而是着眼于人的意识的流动,通过意识的流动多方面地表现新时期祖国的巨大变化给人们所带来的新的感受

6.CC莫泊桑的作品突出地揭露了资本主义社会的黑暗冷酷现实，对资产阶级的虚伪堕落予以贬斥，对生活于底层的小人物的不幸和悲剧流露出同情。所以莫泊桑是法国19世纪批判现实主义作家的优秀代表

7.BB欧阳修主张文章应明道致用事信言文，反对宋初浮艳文风，倡导效法韩愈，在散文、诗、词、评论诸方面都有很高成就，尤以散文著称，是唐宋八大家之一

8.B

9.A

10.DD回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色意为：杨玉环回眸一笑时，千姿百态、娇媚横生；六宫妃嫔，一个个都黯然失色。无颜色意为：相形之下，显得不漂亮了

11.DD在新诗创作中，闻一多提出了具体的主张，即三美：音乐美、绘画美、建筑美

12.C本题考查作家的文学主张。文章合为时而著，歌诗合为事而作旗帜鲜明地体现了白居易强调文学的社会功用的主张

13.AA公文的作者是指公文的制发者

14.BA项中暮蔼应为暮霭；C项中拖踏应为拖沓；D项中沟阖应为沟壑

15.B

16.D归纳法是一种由个别到一般的论证方法，它通过许多个别的事例归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。故《谏逐客书》中，作者以四君的历史事实得出皆以客之功的结论是归纳法

17.CC发生于黏膜者，渗出的纤维蛋白、白细胞、脱落的上皮细胞和坏死组织等混合在一起，形成一层灰白色膜状物，覆盖在表面，称假膜。因此，黏膜的纤维素性炎又称假膜性炎

18.DD见笑于意思是被……嘲笑，是被动句

19.D香山居士是白居易；六一居士是欧阳修；淮海居士是秦观。古人的名号容易混淆，因此考生在复习时要特别留心

20.CC。A、B两项以景传情，含不尽之意于言外；D项为景物描写；C项是诗人直抒胸臆，激烈抨击官吏卑鄙残忍的行为如同吃人的豺狼，感情强烈，给人以切身的感受，令人为之动容

21.对未来的不可知和想知道未来的一切的好奇心，即死的睡眠里，究竟将要做些什么梦

22.石崇以铁如意击碎珊瑚树这一细节

23.语言描写，行动描写

24.在社会生活和科学中都有模糊性

25.陶渊明（陶潜）

26.对比手法

27.ABCABC远人不服而不能来也翻译成现代汉语意思是：远方的人不归服（你们）却不能使他们前来归顺

28.运用了对照（或对比）的写作手法，作者将城中愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城中官场、热爱田园生活的感情。题为代人赋，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特

29.AA《季氏将伐颛臾》选自《论语》，是一篇以对话形式展开驳论的记言散文

30.骈散相间

31.苍苍：斑白

32.酾酒:斟酒

33.检：约束，制止

34.延：引进

35.耽：沉溺

36.微：衰败

37.冯：通凭，依靠，依托

38.希望

39.市义：买回百姓的恩义

40.张：陈设

41.爸爸就像铁铃铛那样尽情地唱过，在艰苦环境中忘我工作，透支健康甚至生命，体现了自己的人生价值

42.①孩子虽然年轻却勇敢地承担起了养家的重任，作者对他充满了同情和敬意。②父亲舐犊情深，孩子柔情依恋，情感真挚，催人泪下

43.知行合一，贵于行之我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。华盛顿儿童博物馆墙上的这一句格言，诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。西汉文学家刘向说过：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。千百年来，多少思想家、教育家都在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一做。即知行合一，重于实践。其实把听与见结合而论便是知。古人常讲博观而约取，厚积而薄发。如果没有博观或者博闻，想必无论是谁都无处取知。伟大的人民教育家陶行知先生指出了行是知之始，知是行之成的主张，行知之名也正代表了他的行动—知识—再行动的教育思想，告诫我们要通过观察、通过听闻获得知识。教师在教学过程中应该讲究胸中有成竹这样一种境界。齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁观察虾的动态；徐悲鸿的奔马图，是他常在马厩观马的结果；达·芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去搜寻人物形象，观摩人物神态。这些名人的事例无不启迪着我们要学有所成，就必须有知在肚里，知是行的前提和基础。荀子曰：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。光是知之，而不行之，想必其所学所知会胎死腹中吧。李时珍为确保所著医书的准确详尽，亲自到深山采取草药，向药农询问情况；徐霞客为完成游记，跋山涉水，遍游名川大山，历经许多城邑；巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般的品性