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文档简介
2022年邯郸市语文统招专升本一轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.胡适在《容忍与自由》一文所阐述的中心论点是()
A.自由比容忍更重要B.因为正义可以放弃容忍C.没有容忍,就没有自由D.容忍异己是最难得、最不容易养成的雅量
2.李斯青年时期受学于()
A.列子B.孟子C.韩非子D.荀子
3.下列诗人属于初唐四杰的是()
A.王勃B.李白C.王维D.张若虚
4.宋代文坛并称苏辛的是()
A.苏舜钦、辛弃疾B.苏舜钦、辛赞C.苏轼、辛弃疾D.苏轼、辛赞
5.英国作家莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》最根本的戏剧冲突是()
A.人与自然的矛盾
B.人的独立意志与不可抗拒的命运之间的矛盾
C.人文主义的美好理想与充满罪恶的现实之间的矛盾
D.民族解放的要求与腐败的封建统治之间的矛盾
6.先秦诸子中,倡导民为贵,社稷次之,君为轻思想的是()
A.孔子B.孟子C.庄子D.墨子
7.《行路难》中,以自然景象象征人世现实的是()
A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
8.《长恨歌》六宫粉黛无颜色一句中的无颜色是指()
A.没有颜色B.感到没有脸面C.脸色难看D.显得容貌不美
9.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,相传其删定者是()
A.老子B.孔子C.左丘明D.刘向
10.提出文章合为时而著,歌诗合为事而作这一主张的作家是()
A.杜甫B.白居易C.辛弃疾D.韩愈
11.被称为曲状元的是()
A.马致远B.关汉卿C.白朴D.汤显祖
12.《短歌行》(其一)的作者是()
A.王粲B.孔融C.杨修D.曹操
13.《前赤壁赋》中主客对话的客主要情感倾向是()
A.功名难就B.适意自然C.人生无常D.乐观豁达
14.下列作品集出自郭沫若的是()
A.《红烛》B.《繁星》C.《灾难的岁月》D.《女神》
15.()的学说自汉代以来成为中国传统思想的主导,影响极为广泛深远
A.孟子B.孔子C.韩非子D.老子
16.收录徐志摩《再别康桥》的诗集是()
A.《猛虎集》B.《云游集》C.《翡冷翠的一夜》D.《志摩的诗》
17.下列关于中国现代文学知识的表述,正确的是()
A.戴望舒是新月派的代表诗人
B.老舍是京味小说的代表作家
C.茅盾的农村三部曲为《春蚕》《秋收》《子夜》
D.陈白露是曹禺《雷雨》中的主要人物形象
18.先秦历史散文中,最富有文学价值的是()
A.《论语》B.《国语》C.《庄子》D.《左传》
19.李明到法院去告税务所所长赵力恶意拖欠借款,应用()
A.民事上诉状B.行政起诉状C.民事起诉状D.刑事自诉状
20.因国势日蹙,理想破灭,投汨罗江而死的诗人是()
A.屈原B.贾谊C.王勃D.李贺
二、阅读理解(10题)21.从这段话的精神出发,可以把中国封建社会历史概括为怎样的两个时代?
22.阅读下面一段诗:
三月三日天气新,长安水边多丽人。
态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。
绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。
头上何所有?翠微盍叶垂鬓唇。
背后何所见?珠压腰衱稳称身。
就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦。
(杜甫《丽人行》)
请回答
23.引起河伯心态变化的原因是什么?
24.这首诗歌运用了多种艺术手法,请就其中的一种,结合相关诗句具体分析
25.根据文章第二段,概括汪容甫先生在治学、为文方面的特点
26.(2)简要赏析颔联、颈联的写景艺术
27.(3)如果说滋润美艳的南方的雪,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,那么这旋转飞腾的朔方的雪,则蕴含了什么?
28.七斤嫂和村人又都早给七斤相当的尊敬说明了什么?
29.选文第一段以一天中的时间来对应四季,接连用七种事物来表现对四季的不同感受,没有使用的修辞手法有()
A.多重排比B.类比C.象征D.夸张
30.我与地坛(节选)
史铁生
儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了。以致使想出名这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题,且不去管它了罢。随着小说获奖的激动逐日暗淡,我开始相信,至少有一点我是想错了:我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来,年年月月我都要想,母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:没想到这园子有这么大。我放下书,想,这么大一座园子,要在其中找到她的儿子,母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天,是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。以心绪对应四季呢?春天是卧病的季节,否则人们不易发觉春天的残忍与渴望;夏天,情人们应该在这个季节里失恋,不然就似乎对不起爱情;秋天是从外面买一棵盆花回家的时候,把花搁在阔别了的家中,并且打开窗户把阳光也放进屋里,慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西;冬天伴着火炉和书,一遍遍坚定不死的决心,写一些并不发出的信。还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑。以梦呢?以梦对应四季呢?春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗
《我与地坛》中,母亲情愿截瘫的是自己而不是儿子,这样的人物描写方法是()
A.语言描写B.行为描写C.心理描写D.细节描写
三、解释划线词(10题)31.非能耕而食之,织而衣之也。
衣
32.我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。
俦
33.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
莩
34.女之耽兮,不可说也。
35.倘三年犹不得,即犹不归尔。
尔
36.今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳母。
37.智勇多困于所溺
38.抑不知生之志,蕲胜于人而取于人耶?
蕲
39.人不难以死免其君,我戮之不祥
40.明主知其然也,故务民于农桑。
务
四、现代文阅读(2题)41.阅读下文,完成第27—29题。
汉家寨
仅仅有一柱烟在怅怅升起,猛然间感到所谓大漠孤烟直并没有写出一种残酷。
汉家寨只是几间破泥屋,它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中。无植被的枯山像铁渣堆一样,在三个方向汇指着它——三道裸山之间,是三条巨流般的黑戈壁,寸草不生,平平地铺向三个可怕的远方。因此,地图上又标着另一个地名叫三岔口;这个地点在以后我的生涯中总是被我反复回忆咀嚼吟味,我总是无法忘记它。
仿佛它是我人生的答案。
我走进汉家寨时,天色昏暮了。太阳仍在肆虐,阳光射入眼帘时,一瞬间觉得疼痛。可是,那种将结束的白炽已经变了,汉家寨日落前的炫目白昼中已经有一种寒气存在。
几间破泥屋里,看来住着几户人。
真是异域——三道巨大空阔的戈壁滩一望无尽,前是无人烟的盐碱低地,后是无植被的红石高山;汉家寨,如一枚被人丢弃的棋子,如一粒生锈的弹丸,孤零零地存在于这巨大得恐怖的大自然中。
三个方向都像可怕的暗示。我只敢张望,再也不敢朝那些入口催动一下马匹了。
独自伫立在汉家寨下午的阳光里,我看见自己的影子一直拖向地平线,又黑又长。
默立久了,突然意识到什么。转过头来,左右两座泥屋门口,各有一个人盯着我。一个是位老汉,一个是七八岁的小女孩。
他们痴痴盯着我。我猜他们已经好久没有见过外来人了。老少两人都是汉人服饰,一瞬间我明白了,这地方确实叫作汉家寨。
那小姑娘一动不动,她一直凝视着我,不知是为了什么。她的眼睛黑亮——好多年以后,我总觉得那便是我女儿的眼睛。
在那块绝地里,他们究竟怎样生存下来,种什么,吃什么,至今仍是一个谜。但是这不是幻觉也不是神话。汉家寨可以在任何一张好一点的地图上找到。《宋史·高昌传》据使臣王延德旅行记,有又两日至汉家砦之语。砦就是寨,都是人坚守的地方。从宋至今,汉家寨至少已经坚守着生存了一千多年了。
独自面对着那三面绝境,我心里想:这里一定还是有一口食可觅,人一定还是能找到一种生存下去的手段。
次日下午,我离开了汉家寨,继续向吐鲁番盆地行进。我走下第一道坡坎时,回转身来想再看看汉家寨。它已经被起伏的戈壁滩遮住了一半,只露出泥屋的屋顶窗洞。
千年以来,人为着让生命存活忍受了多少辛苦,像我这样的人是无法揣测的。我只是隐隐感到了人的坚守,感到了那坚守如这风景一般苍凉广阔。
从那一日起,无论我走到哪里,都在不知不觉之间,坚守着什么。
(有删改)
作者把汉家寨比作一枚被人丢弃的棋子一粒生锈的弹丸,文中哪些内容与这两个比喻相照应?作者写出了汉家寨的什么特点?
42.为什么作者说乐在其中并不等于追求享受?
五、作文题(1题)43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。——吉卜龄
用今天去点亮明天!——勃朗宁
以上名言引发了你哪些感悟与思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作
参考答案
1.CC《容忍与自由》一文的中心论点是有时我竟觉得容忍是一切自由的根本:没有容忍,就没有自由
2.DD李斯,战国时楚国上蔡(今河南上蔡)人。秦著名政治家。青年时期受学于荀子。学成到秦国游说,得到秦王嬴政的赏识,拜为客卿
3.A初唐四杰是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
4.C苏辛是北宋的苏轼与南宋辛弃疾的并称,二人同为豪放词派的代表,高佑釲《陈其年湖海楼词序》引顾咸三语曰:宋各家词最盛,体非一格,苏、辛之雄放豪宕,秦、柳之妩媚风流,判然分途,各极其妙
5.CC《哈姆雷特》这部悲剧通过哈姆雷特与克劳狄斯、王后的冲突,深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实之间的不可调和的矛盾
6.B孟子是儒家思想的代表人物之一,他倡导以民为本、民贵君轻的思想,具有一定的进步意义
7.CC选项的两句诗运用比兴手法,以自然景象象征人世现实,以路途艰险比况仕途艰难
8.D回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色意为:杨玉环回眸一笑时,千姿百态、娇媚横生;六宫妃嫔,一个个都黯然失色。无颜色意为:相形之下,显得不漂亮了
9.BB《诗经》约编成于春秋中叶,相传由孔子删定
10.BB白居易主张文章合为时而著,歌诗合为事而作,倡导旨在揭露时弊的新乐府运动
11.A马致远是元曲四大家中的曲状元,却不是领军性人物,被称为元曲四大家之首的是关汉卿
12.DD《短歌行》(其一)是曹操的代表作品之一
13.CC《前赤壁赋》继承了赋家常用的主客问答,抑客伸主的表现手法,主与客一难一解、相互辩驳,实则代表了作者内心矛盾斗争的两个方面:借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷;借主之口表达潇洒超脱、返归自然的情怀
14.DD郭沫若创作的诗集有《女神》《星空》《恢复》等
15.BB孔子思想的核心是仁,认为仁就是爱人,而仁的施行应以礼为规范,宣称克己复礼为仁。其学说自汉代以来成为中国传统思想的主导,影响极为广泛深远
16.A
17.B
18.DD《左传》是一部最富有文学价值的先秦历史散文著作,为后世文学提供了借鉴,影响深远。A、C项属于先秦诸子散文
19.BB起诉状按其诉讼性质,分为民事起诉状、刑事自诉状和行政起诉状。民事起诉状主要用于民事纠纷,刑事自诉状主要用于刑事案件纠纷,行政起诉状主要用于公民、法人或其他组织与行政机关或该行政机关的工作人员。题干中的赵力属于行政机关的工作人员,所以李明应用行政起诉状
20.AA屈原是我国历史上第一位伟大的爱国主义诗人,也是我国浪漫主义文学的奠基人,当秦将白起攻破楚国郢都后,屈原自沉于汨罗江,以身殉国
21.一是人民想做奴隶而不得的时代,一是人民暂时做稳了奴隶的时代
22.(1)直接描写和烘托
23.因为他离开了黄河狭小的天地,看到了大海辽阔的景象
24.示例一:借景抒情,情景交融。一、二两句写自然环境,三、四两句写生活场景。落木萧萧,寒声阵阵,秋风秋江,传达漂泊不定、凄怆落寞之感;秉灯夜游,捉弄蟋蟀,儿童欢悦,流露忘乎所以之意。一悲一喜,相互映衬,表达了诗人的思乡之情。示例二:动静结合,以动衬静。萧萧风声,顽皮儿童,这些动态情景巧妙地反衬出深秋半夜的幽深寂静,更引发人们对寒凉静夜中诗人那颗愁绪难眠的苦况心灵的体味。示例三:悲欢对比,以欢衬悲。一、二句写景,秋风扫落叶,长天送寒意,是悲景,传悲情;三、四句写人,深夜挑促织,明灯照篱落,是乐景,传欢情。悲喜交加,以欢衬悲,更显游子漂泊天涯的孤寂无奈、惆怅难眠。示例四:拟人的手法,增辉添彩。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,一送一动,寓情于物,赋予梧叶秋风以人的情态意绪。这些物态声情的诗文,似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中,令人痴迷难返,惆怅满怀
25.治学方面:研究广泛深刻,见解独到深刻;为文方面:独树一帜
26.(2)选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗、待春还)
27.(3)蕴含了鲁迅反抗冷酷的现实社会的斗争品格
28.七斤又受到了妻子和村人的尊敬,说明中国农民依然愚昧无知、迷信麻木
29.DD选文第一段以一天中的时间来对应四季,接连用七种事物来表现对四季的不同感受,用多重排比句式,象征性地表达了我对人世间的认识与看法。作者将排比、类比和象征结合起来,使文章像诗一样寓意无穷,韵味悠长
30.CC心理描写是对人物在一定环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物无遮掩地吐露自己的心声。母亲情愿截瘫的是自己而不是儿子,这是作者对母亲心理活动的描写,突出表现了文章的中心:对无私母爱的歌颂
31.衣:作动词用,给……衣穿
32.俦:同类
33.莩:通殍,饿死的人
34.耽:沉溺
35.尔:语末助词,相当于耳
36.吊:慰问
37.所溺:爱的人或事物
38.蕲:同祈,求
39.难:把……看作难事。意动用法
40.务:使动用法,使……致力于
41.(1)汉家寨只是几间破泥屋,它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中;(2)三道巨大空阔的戈壁滩一望无尽,前是无人烟的盐碱低地,后是无植被的红石高山;(3)无植被的枯山像铁渣堆一样,在三个方向汇指着它——三道裸山之间,是三条巨流般的黑戈壁,寸草不生,平平地铺向三个可怕的远方;(4)它已经被起伏的戈壁滩遮住了一半,只露出泥屋的屋顶窗洞。特点:周围环境恶劣,封闭枯绝,与世隔绝,破败落后,孤独苦寒,可怕的绝境
42.读书能使人获得精神自由。读书能让人走入真境,遇见真人。读书可以让人通晓世事、关注现实,获得批判的眼光。读书可以使人不断增长智慧、获得启迪
43.行今日之事,圆明日之梦李大钊说:我以为世间最可宝贵的就是‘今’,最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它可宝贵。诚然,今天是人的一生中最宝贵的,它给了我们时间去缅怀过去,去憧憬未来,更给了我们机会去点亮明天的灯,触碰未来的梦。每一个在未来寻得光明的人都在今天付出了点滴努力与坚持,他们懂得,只有行今日之事,方能圆明日之梦。也许现实之中的今日很苦,梦想之中的明日很美,但梦中美好的明日,却也只能用
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