浏阳河 市赛获奖

第一课浏阳河教学目标：1、能用亲切、优美的声音演唱《浏阳河》，能与同学进行对唱，并主动收集不同演唱形式的《浏阳河》进行听赏。2、认真听赏《洞庭鱼米乡》，体验湖南高腔山歌的韵味。3、听赏《斑鸠调》、《看灯》，感受江西民间小调的特点。教学重点：学唱歌曲，感受不同形式的《浏阳河》。

教学难点：歌曲中休止符的演唱。

教学方法：演唱法、聆听法

教学准备：电子琴、课件、图片

教学课时：二课时教学过程：

第一课时一、师生问好二、新歌教学《浏阳河》1、导入。师:同学们，知道吗?湖南有个非常有名的河-浏阳河。浏阳河位于湖南省东部，是湘江的一级支流，发源于罗霄山脉的大围山北麓，有大溪河和小溪河两个源流。全长共222公里，流域面积3211平方公里，流经浏阳市、长沙县市共40个乡镇。浏阳河源头至大溪河小溪河交汇处，杨潭乡（现高坪乡）双江口河段为上游；双江口至镇头市河段为中游；浏阳河下游从镇头市起始，最后在长沙市的陈家屋场注入湘江。亦名浏渭河，"浏"是清凉的意思。师:我们先来看看浏阳河的景色。(多媒体展示浏阳河的图片)2、听范唱。师:看了美丽的景色，现在我们听听湖南非常著名的民歌曲《浏阳河》。师:听完了谁告诉我里面写了什么?(人民对领袖毛主席的热爱)3、学唱旋律。注意：附点的掌握。4、按照歌曲节奏朗读歌词师：接下来，我们按照歌曲的节奏来朗读歌词。5、学唱歌词。6、分形式演唱歌曲。如:两人对唱,男女声对唱等7、带上感情完整演唱歌曲。8、听不同版本的浏阳河。合唱曲、钢琴曲、古筝曲等四、听赏《洞庭鱼米乡》1、初听师：我们来听听另一首具有湖南特色的歌曲《洞庭鱼米乡》。师:谁告诉我洞庭湖在什么地方?2、介绍师：洞庭湖古称“云梦泽”，为我国第二大淡水湖。跨湘鄂两省，号称“八百里洞庭湖”。最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同，一日之中变化万千。古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”、“远浦归帆”、“平沙落雁”、“渔村夕照”、“江天暮雪”等，都是现在东洞庭湖的写照。我们来看看洞庭湖的景色。(多媒体展示洞庭湖的图片)3、复听师:我们再来听一边,同学们可以闭上眼睛,边听音乐边想象洞庭湖迷人的景色。五、总结下课板书设计：浏阳河洞庭鱼米乡第二课时一、师生问好二、猜方言师：我们来玩个猜方言游戏，我来说，你们猜。春天马格叫呀哈嗨？春天斑鸠叫呀哈嗨。“马格”什么意思？师：“马格”是江西方言“什么”意思，你们想不想学学江西方言？让我们来读一小段，感受江西方言。师按节奏读歌词。三、听赏与跟唱《斑鸠调》1、初听，说情绪师：刚才这段歌词出自江西一首非常有名的民歌，叫《斑鸠调》，现在让我们一起来聆听这首歌曲，感受这首歌曲的情绪。2、再次聆听，说歌词师：你从歌词中能听出歌曲的情绪吗？3、老师用琴带学生唱第一段，提醒下滑音和旋律的十度大跳。四、了解江西民歌1、导入师：江西民歌师江西民间音乐中的重要部分。根据不同的歌唱环境、歌唱方式和歌唱功能，江西汉族民歌的体裁可分为号子、山歌、小调、灯歌、风俗歌、儿歌六大类。我们刚聆听的这首《斑鸠调》属于灯歌，你们猜猜灯歌一般是在什么环境下唱呢。2、了解江西民歌江西灯歌是一首载歌载舞的民歌体裁，有节庆歌舞曲，或在某种民俗活动总演唱歌曲。传统民间习俗的集中体现是所谓“花灯会”，这在江西各地都非常盛行。每逢新春佳节，形态各异的彩灯，载歌载舞的唱灯、跳灯、舞灯、耍灯等活动，把各地装点得一片欢腾、喜气盎然。五、听赏《看灯》1、播放音乐，感受乐曲情绪。师：接下来我们聆听一首江西灯歌音乐，请同学们想想这首乐曲表现了什么场景。2、初试曲目，归纳学生的听赏感受。3、再次聆听，说说乐曲的主奏乐器。引导学生说出演奏乐器为两只唢呐，一个声部高，一个声部低。4、出示音乐主题，分角色跟琴演唱音乐主题，女生演唱高声部旋律，男生演唱低声部旋律。5、