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文档简介

六年级第1课《双手胸前传接球》执教：唐浩【教学目标】认知目标：教会学生基本掌握篮球双手胸前传接球的技术动作方法。2、技能目标：发展学生灵敏素质及身体协调配合能力，使90%以上的学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技术动作。3、情感目标：充分发挥学生的主观能动性培养团队意识。【教学重点】接球时迎球、后引球的动作方法传球时蹬地、推臂、翻腕、拨球【教学难点】传接球时发力动作的协调连贯【学情分析】六年级的同学对篮球比较感兴趣，在学校开展的篮球特色活动中，学生初步接触过篮球，对于该项运动有所认知，并表现出了浓厚的兴趣爱好。他们好奇心重，模仿能力较强，喜欢表现，但相对来说自我约束能力较弱，注意力无法长时间集中。【教学策略】行为练习策略；创设情境策略。【教学准备】教学场地：篮球场教学器材：音响、口哨、篮球：56个标志桶：12个【教学过程】开始部分：10分钟课堂常规组织：集中队形1、体委整队，清点人数#2、师生问好，整理服装 ×××××××3、宣布本课的内容及要求×××××××4、安排见习生，强调安全××××××××××××××要求：快、静、齐准备活动热身跑组织：全班成一路纵队绕指定地点慢跑1-2圈要求：队伍整齐，不插队，不掉队，不嬉戏打闹，注意安全球性练习（4×8）A.双手体前手指拨球组织：如下图B.双手持球拉伸××××××××C.地滚拨球××××××××D.击掌抛接球××××××××××××××××××××#××××××××××××教法：教师口令领做要求：动作一致，跟随口令充分拉伸基本部分：25分钟双手胸前传接球动作方法：接球：五指分开成半球型大拇指成八字型，伸臂、手肘微屈，立腕手掌对来球方向，手触球后，迅速后引将球收于胸腹之间传球：五指自然分开持球于胸前，两脚前后开立，屈膝，肘关节自然下垂，然后蹬地、伸臂，翻腕、拨指将球柔和的传出。组织：成体操队形××××××××××××××××××××××××××××××××××××#××××××××××××教法：1.教师完整示范2.讲解传接球技术动作要领3.接球与传球徒手练习4.你推我收辅助练习5.听哨声传接球练习6.2人一组进行练习三角传球练习相互评价---优生示范学生再次练习二：游戏：三角传球及接力规则：教师把学生分成人数相等组,排头拿球运球来回，再到指定位置将球传至下一位同学，如此循环接力。组织：如下图×..×A×...×BC×...×教法：教师讲解游戏规则，完整示范要求：学生认真听讲，遵守游戏规则，注意安全结束部分：5分钟放松练习组织：集中队形课堂小结#回收器材×××××××布置家庭作业×××××××宣布下课，师生再见××××××××××××××教法：1.教师听音乐带领学

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