我是中国公民

小学六年级道德与法治 我是中国公民长沙市雨花区砂子塘小学张添教学目标： 1.情感目标：激发不生的自豪感，认识到作为中国公民应有为国家建设作出贡献的使命。2.能力目标：通过视频资料的呈现等，了解国家建设取得的伟大成就，亲在注重自身的形象。3.知识目标：了解中国公民的相关知识，知道中国公民的任命与责任。教学重点： 了解中国公民的基本知识，激发作为中国公民的自豪感。教学难点： 作为中国公民应有为国家建设作出贡献的使命。教学准备： 图片、视频、PPT教学操作过程设计： 一、我骄傲，我是中国公民1.师：刚刚同学们都谈了自己喜欢的歌曲，老师也有喜欢的歌曲，今天想和同学们一起分享。播放《中国话》。师：这首歌是同学们比较熟悉和喜欢的，中国话，其实就是我们的普通话。随着我国经济社会的快速发展，现在全世界越来越多的人在学习中国话。2.出示资料：全球十大流行语言排行榜，汉语排名第一（针对母语使用人数）。师：读了这份资料，你有什么想说的？3.师小结：的确，全世界越来越多的人在学中国话，其实全世界不仅推崇我们的中国话，学有我们的中国文化。4.出示资料：世界各地已有548所孔子学院。5.师：读了这段话，你有什么想说的？6.师小结：的确，随着我们国家经济、科技等快速地发展，越来越多的外国人越来越向往中国，我为我是中国人而骄傲。播放诗朗诵《我骄傲：我是中国人》。7.作为中国人，值得我们骄傲的事远远不止这些呢！出示资料：（1）2022年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。2022年，第24届冬季奥运会将在北京和张家口举办，北京也成为全球至今唯一一个既举办夏季奥运会又举办冬奥会的城市。（2）2022年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。就在2022年9月29日，中国女排结束了本届女排世界杯的全部赛事，最终以十一战全胜的完美成绩夺冠。（3）2022年，屠呦呦团队发布重大科研成果“青蒿素抗药性”等研究。（4）我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”下潜。8.说一说，还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域的成就。9.师：刚才同学们交流了课前收集到的资料，我们在科技、体育、经济等领域所取得的成就，这是我们每一个中国人为之骄傲的事。二、中国公民的使命1.师：正因为我们中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。2.出示《政府工作报告》（2022年）从这些数据中你读到了什么？师小结：新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。作为中国公民，为中国富强、民族复兴作出自己的贡献，也是我们的使命。3.对中国公民有不同的说法，要请同学们来辨别一下。出示课本第30页“活动园”资料。4.师：那么作为小公民，为了国家的富强，可以做些什么？师小结。三、我们是中国名片1.过渡：随着中国经济、社会的发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多。中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。那我们出国，如何证明我们是中国公民的身份？2.出示护照，师解释：护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。你知道护照上有哪些重要信息吗？3.师小结：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。4.出示四种情况：（1）中国派出很多援外医疗队，参与抗击埃博拉病毒等公共卫生危机处置，赢得了受援助国家和人民的高度赞扬。（2）中外交流越来越多，我们要主动向外国朋友介绍我们的文化和历史。（3）很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（4）我上次和妈妈出国，在餐厅吃饭时遇到了一些中国人，他们说话声音有点大。4.很多中国人在海外取得科技、商业等方面的成就，你知道他们的励志故事吗？5.师：我们国家为了保护中国侨民，也有一些措施。出示第31页“小贴士”资料。6.师小结。四、总结延伸1.总结本课内容。2.布置课后延伸作业：用自己的实际行动来诠释这张名