2023年早教亲子教师工作计划

2023年早教亲子教师工作计划

2023年早教亲子教师工作规划

一、指导思想

以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，连续坚持“工程治理，任务驱动、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实《纲要》精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建立”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、沟通为主要途径，以提升0—3岁早教师资队伍专业化素养为重点，全面提升全区早期教育工作质量。

二、重点工作

1、进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。

2、加强各类园所早教师资队伍建立，连续完成早教师资培训工作。

3、组织早教工作系列观摩研讨活动。

4、连续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”的专题讨论。

5、做好早教示范基地验收前的视导工作。

三、详细工作及措施

(一)进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。

1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、把握0-3岁幼儿进展目标，作好指导、示范预备工作。(9月15日)

2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿进展水平，做教学设计展现，按各环节活动内容进展目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(9月22日)

3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。(10月13日)

(二)加强早教教研活动，专题引领基层讨论。

将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的最大价值。

1、活动时间：每月二次(单周四)

2、讨论内容：“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”

3、讨论形式及目的：以中心组讨论、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩讨论为主要途径，提高教师讨论力;通过专题沟通提升教师语言表达力量和理论联系实际的力量，逐步提高专业素养。

4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教师讨论水平;

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进展。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教师组织、指导活动的力量。促进房山区早期教育工作又好又快进展。

以座谈沟通形式为抓手，提高教师理论联系实际、提升实践阅历的力量。

5、本学期重点活动：进展专任教师亲子活动方案设计评比活动。

活动方法：(1)各园在11月中旬进展园内评比，按专任教师40%的比例评出优秀活动方案;

(2)12月16日前按比例上交学前教研室。

(三)做好早教示范基地验收前的视导工作

加强对申报区级示范基地验收园的视导与治理，促进早教工作的开展。

本学期对申报示范基地的11所幼儿园进展全面视导。

结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、沟通有机结合起来，施行全方位引领。

1、组织11所园早教负责人、专任教师共同学习纲要精神，把握0-3岁(分段)婴幼儿进展水平，使教师有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到进展。并能有的放矢的”指导家长科学育儿。

2、骨干教师依据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教师以及其他园所教师进展说课指导。

3、骨干教师观摩课展现，与教师一起研讨活动课优势与缺乏，了解并把握活动策略。

4、观摩验收园所教师活动课，研讨活动效果，提高教师组织活动课水平。

5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的预备进展细致的指导，逐步完善，逐步提高，到达标准。

14全部意向的园全部

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西潞、昊天、小英才、盼望之星。

(四)充分利用早期教育网，为教师搭建学习、沟通、进展的平台。

本学期重点活动

将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家沟通、讨论，实现网上教研。

突出不同年龄段教养重点，要有主管领导(负责人)的点评。

(五)依据需要连续组织教师参与市级早教师资培训。

1、统计需要培训人数。

2、连续联系幼师培训中心做好教师岗前培训工作。

3、教研员王彩红预备参与早教上岗培训。

四、教研活动详细安排

2023年早教亲子教师工作规划

一、目标：培育宝宝学会听自己的名字并作出反响。

过程：今日教师点到哪位小朋友的名字，你就把手举得高高的。

指导要点：家长要引导宝宝学会听自己的名字。

二、活动反应

1、目标：熬炼宝宝的身体协调力量并培育宝宝的空间感以及平衡力量。

活动预备：音乐粉色包装《hellobaby》

过程：A、宝宝被动曲伸手臂;B、宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈颠腿;C、妈妈站起来抱着宝宝向前走，向后退。大家一起围圈走。

指导要点：教师指导家长根据节奏进展活动。

三、器械---豆袋

目标：培育宝宝的手眼协调力量平衡力量。

活动预备：豆袋

过程：1、妈妈引导宝宝感知豆袋;2、妈妈将豆袋子放到宝宝的头上仰头、低头、练习掉落;3、将豆袋举起放手掉落;4、妈妈扶住宝宝腋下双脚踩一踩小豆袋并练习在豆袋上蹦跳。

指导要点：在身体各部位上面感知的时候妈妈要留意动作轻柔一点、节奏放慢一点。

四、倾倒的乐趣

目标：培育宝宝手眼协调力量，加深对空间的感知力量。

活动预备：宝贝袋、玩具若干、球、塑料桶

过程：1、教师出示宝贝袋宝宝自由选取玩具，妈妈引导宝宝认知;2、宝宝到教师处取小桶，并将桶扣在地上，妈妈引导宝宝自由敲击;3、妈妈引导宝宝将玩具装进小桶;4、妈妈引导将小桶里面的玩具倒出。

指导要点：宝宝将玩具装进小桶前，妈妈引导宝宝认知物品。

五、器械---球

目标：培育宝宝的手眼协调力量平衡力量。

活动预备：球

过程：1、感知球、引导宝宝用手拍球;2、妈妈引导宝宝和妈妈相互滚球;3、妈妈向上抛球，引导宝宝观看;4、让宝宝坐在地上，妈妈扶住宝宝滚一滚。

指导要点：宝宝坐在球上妈妈扶住宝宝的腋下滚动。

六、精细---换手嬉戏

目标：培育宝宝手眼协调力量以及手的抓握力量。

活动预备：玩具若干

过程：1、将一个玩具给宝宝，自由玩;2、将另外一个玩具靠近宝宝拿着玩具的那只手;3、鼓舞宝宝换手拿玩具，把玩具放在另外的一只手里面。

指导要点：1、妈妈将另外一个玩具靠近宝宝拿着玩具的那只手;

2、鼓舞宝宝换手拿玩具，而不是将玩具扔到地上。

七、小鼓手

目标：培育宝宝的手眼协调力量。

活动预备：碗、铲子、积木、小筐。

过程：教师这里预备了很多很多东西，看看哪个小朋友最棒能把?都敲得咚咚响。

指导要点：家长应留意引导宝宝仿照。

八、器械---彩带

目标：培育宝宝手臂的敏捷性。

活动预备：彩带

过程：1、妈妈跟宝宝面对面坐好，让宝宝观看妈妈挥动彩带;2、宝宝自由玩耍;3、妈妈引导宝宝上下挥动彩带。

指导要点：在宝宝挥动时，妈妈可以扶着宝宝的手臂。

九、精细

目标：培育宝宝的手眼协调力量

活动预备：碗、夹子

过程：1、妈妈与宝宝面对面坐好;2、妈妈引导宝宝观看小夹子;3、妈妈引导宝宝用手将小夹子从一个小碗放在另一个小碗里面。

指导要点：家长应留意将夹子一个一个的给宝宝，而不要一次性给太多。

十、放松：手铃

目标：熬炼宝宝手的掌握力量、以及对音乐的感知力量。

活动预备：手铃、CD

过程：1、将手铃取回，自己玩耍;2、听音乐根据节奏晃动。

指导要点：家长引导宝宝留意根据节奏进展活动。

十一、GOODBYE

目标：培育宝宝的社会交往力量，做事情有始有终。

预备：无

过程：现在到了我们该说再见的时候了，伸出小手和教师一起唱歌。

指导要点：家长引导宝宝和教师、小朋友挥挥说再见。

2023年早教亲子教师工作规划

这个月的宝宝运动力量已经进展到了肯定的阶段，他喜爱在家中处处乱翻，家长在保证宝宝安全的前提下，要尽量满意他这一心理需要，使他在翻的过程中知道家中物品的摆放，不但可以提高他的认知力量，还有利于他手部精细动作的进展。另外，家长仍要坚持教宝宝识字、数数、英语、接故事等方面的学习。玩、教具

1、给宝宝购置或自制记忆配对玩具。也可以用硬纸卡画出5~7对一样的图片，娴熟后增加到10~14对。人多在一起玩时一样的卡片可画4张，使配对时机增加。2、几何图形形板上的片块可取下来作绘画和触觉识别的用途。3、挂历上剪下来的数字或塑料数字都可以用作排次序。4、宝宝的相册作为讲小时候的故事之用。5、家长可以从幼儿读物中找出适于3岁前后幼儿看的错图和缺图，即每幅图只有1处错误或缺了某一个部位，让宝宝鉴别。不宜用大孩子用的有过多错误或较多缺陷的图，太简单的图会使宝宝产生畏难心情而失去兴趣。6、陀螺有手转的或可抽动的，家长可以给宝宝选择简单操作的先学着玩。7、在宝宝上亲子园玩亲子嬉戏的根底上，常带宝宝去将要上学的幼儿园玩耍，与教师和小朋友交朋友，激发宝宝上幼儿园的渴望，这样到入园时避开了哭闹喊叫的离巢之苦，爱护了孩子身心安康。宝宝上幼儿园后，训练他每天放学后或吃饭时讲幼儿园见闻和玩学状况，会说出很多小朋友的名字;发觉宝宝有傲慢心情要说服和制止。这样的宝宝在集体中直到大学往往都是出类拔萃的。

育儿要点：1鼓舞宝宝玩接球、踢球、攀登、玩沙、玩泥等运动。

2家长不要放松对宝宝识字、数字、英语等方面的教育。3教宝宝理解时间概念。详细做法1、家长要鼓舞宝宝多玩接球、踢球、攀登、玩沙、玩泥等各项运动，提高动作协调力量。2、家长仍要教宝宝穿珠子、剪纸、折纸、进展手的精细动