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文档简介
第第页小学二年级语文期末考试题
一、拼音天地。
1.我是拼写小能手。
ɡēchànɡmìmìchéngshí*iāomiè*iānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó
2.多读几遍,在正确的读音下面画上√。
①他用铁钉(dīnɡdìnɡ)把画钉(dīnɡdìnɡ)在了墙上。
①放寒假了,我得(děidé)回家看奶奶。
③为(wéiwèi)了祖国的明天,我们需要努力学习。
二、字词创关。
1.比一比,再组词。
{猴()
候(){滴()
摘(){休()
体(){诚()
城(){礼()
补(){睛()
晴()
2.在()里填上合适的词。
()地想()地爬()的宝藏()的抱负茂密的()用心地()兴奋地()得意忘形地()
3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。
例:寺持(主持)
坐____()干____()斗____()华____()老____()相____()丁____()皮____()
4.读一读、想一想、选一选,再填一填。
再在玩完
每天放学回家,我总是先做作业,()和小伙伴们一起()。
座坐
我走进教室,找到自己的()位()下来。
像象
大()的.腿()四根粗大的柱子。
三、句子大过关。
1.仿按例句,写句子。
①牛伯伯,请告知我,这条河我能趟过去吗?
__________,请告知我,_______?
②有时候我很温顺,有时候我很急躁。
有时候________,有时候________。
③瞧,她的衣服多么美丽!她的微笑多么绚烂!
_______多么____________!____________多么____________!
2.按课文内容填空。
①我第一眼就找到了中国,像()仰头在()。
②不要送伞来,妈妈,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜爱()对我()。
③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴,()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问:你们俩谁的()大呀?梅花鹿和金丝猴(),(),()。
大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本事大时,他俩笑了的缘由是:()()()
3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()快到中午的时候,老师带着我们回家。
()后来,我们排好队伍走了进去。
()到了动物园门口,我们下了车。
()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。
()在动物园里,我们看到了很多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。
四、我会背古诗,也会默写古诗。
唐杜牧
______寒山_____径斜,
______生处_______。
停____________枫林晚,
霜______于________。
五、学写留言条。
内容:聪慧的小伙伴,丁丁找冬冬还
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