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文档简介

第第页小学二年级语文期末考试题

一、拼音天地。

1.我是拼写小能手。

ɡēchànɡmìmìchéngshí*iāomiè*iānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó

2.多读几遍,在正确的读音下面画上√。

①他用铁钉(dīnɡdìnɡ)把画钉(dīnɡdìnɡ)在了墙上。

①放寒假了,我得(děidé)回家看奶奶。

③为(wéiwèi)了祖国的明天,我们需要努力学习。

二、字词创关。

1.比一比,再组词。

{猴()

候(){滴()

摘(){休()

体(){诚()

城(){礼()

补(){睛()

晴()

2.在()里填上合适的词。

()地想()地爬()的宝藏()的抱负茂密的()用心地()兴奋地()得意忘形地()

3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。

例:寺持(主持)

坐____()干____()斗____()华____()老____()相____()丁____()皮____()

4.读一读、想一想、选一选,再填一填。

再在玩完

每天放学回家,我总是先做作业,()和小伙伴们一起()。

座坐

我走进教室,找到自己的()位()下来。

像象

大()的.腿()四根粗大的柱子。

三、句子大过关。

1.仿按例句,写句子。

①牛伯伯,请告知我,这条河我能趟过去吗?

__________,请告知我,_______?

②有时候我很温顺,有时候我很急躁。

有时候________,有时候________。

③瞧,她的衣服多么美丽!她的微笑多么绚烂!

_______多么____________!____________多么____________!

2.按课文内容填空。

①我第一眼就找到了中国,像()仰头在()。

②不要送伞来,妈妈,我()在小雨中慢悠悠地(),我喜爱()对我()。

③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴,()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问:你们俩谁的()大呀?梅花鹿和金丝猴(),(),()。

大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本事大时,他俩笑了的缘由是:()()()

3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()快到中午的时候,老师带着我们回家。

()后来,我们排好队伍走了进去。

()到了动物园门口,我们下了车。

()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

()在动物园里,我们看到了很多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

四、我会背古诗,也会默写古诗。

唐杜牧

______寒山_____径斜,

______生处_______。

停____________枫林晚,

霜______于________。

五、学写留言条。

内容:聪慧的小伙伴,丁丁找冬冬还

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