2022年陕西省榆林市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)

2022年陕西省榆林市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辞方法是（）A.A.比喻拟人B.夸张比喻C.拟人夸张D.排比比喻

2.《谏逐客书》中，“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”所采用的修辞方法是（）

A.比喻B.层递C.对偶D.对比

3.下列画线的句子翻译错误的是()

A.引绳而绝之，其绝必有处。

其绝必有处：肯定有一个地方先断开。

B.日夕策马候权者之门。日夕策马：从早到晚骑马去。

C.以子之道，移之官理。

移之官理：运用到管理上。

D.李伶忽失声，匍匐前称弟子。

匍匐前称弟子：伏地向前口称弟子。

4.下列句子中带点的词，词义相同的一组是()A.

B.

C.

D.

5.《行路难》(其一)中具有象征意义的诗句是（）。A.欲渡黄河冰塞川B.玉盘珍羞直万钱C.停杯投箸不能食D.拔剑四顾心茫然

6.根据《宝玉挨打》一文判断下列哪句是薛宝钗说的（）

A.“我的娘，怎么下这般的狠手!—你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今曰!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也—”

D.“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去。”

7.孟子用“五十步笑百步”的论证方法属于()

A.归纳论证B.对比论证C.类比论证D.演绎论证

8.下列《马伶传》的句子中具有讽刺意义的是

A.耻其技之不若，而去数千里B.李伶忽失声，匍匐前称弟子C.或移坐更进之，首不复东D.列兴化于东肆，华林于西肆

9.《冯谖客盂尝君》中最能表现冯谖的政治才能的情节是

A.弹铗而歌B.焚券市义C.营造三窟D.乘车过友

10.冯谖三次弹铗高歌，说明了他()

A.无才无德、志短性贪B.装愚守拙、巧于试探C.对现实生活不满D.喜爱唱歌

11.梁启超《论毅力》的中心论点是（）

A.有毅力者成，反是者败

B.其阻力虽或大或小，而要之必元可逃避者也

C.顺逆两境又常相间以迭乘

D.非至强之人，未有能善于其终者也

12.苏轼的《前赤壁赋》的感情变化线索是()

A.由悲而乐由悲而喜B.由乐而悲由喜而悲C.由悲而乐由喜而悲D.由乐而悲由悲而喜

13.郁达夫和郭沫若曾一起组织过（）

A.语丝社B.创造社C.文学研究会D.未名社

14.在下列词中，采用了铺叙手法描写景物的是()

A.李煜《虞美人》（春江花月）B.柳永《八声甘州》C.《水调歌头》（明月几时有）D.《破阵子》（醉里挑灯看剑）

15.《风波》的中心情节线索是（）

A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的五十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达

二、填空题(10题)16.“朱门沉沉按歌舞，__________。”

17.李商隐《无题》词："_____________，东风无力百花残。"

18.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"_______"四个字。

19.小说《苦恼》的作者是__________。

20.王昌龄《从军行》诗："黄沙百战穿金甲，_____________。"

21.《驳复仇议》选自《＿＿》。

22.＿＿是最近兴起的具有“大散文”气度和风范的“文化散文”的杰出代表。

23.诗集《北方》的作者是________。

24.《从军行》的作者是盛唐边塞诗派的代表诗人_____________。

25.本词表达的词人情感主要是__________、__________。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.这一段文字采用了什么论证方法?

32.阅读《李将军列传》(节选)中的一段文字，回答下列各小题：

……广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用……

解释这段文字中加点词语。(4分)

乏绝：尽饮：

33.划分层次，概括每层大意。(4分)

五、现代文阅读(3题)34.

这段文字中的人物具有什么性格特点?

35.根据以下内容回答下列各题，

我来了，我喊一声，迸着血泪，

“这不是我的中华，不对，不对!”

我来了，因为我听见你叫我;

鞭着时间的罡风，擎一把火，

我来了，不知道是一场空喜。

我会见的是噩梦，哪里是你?

那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，

那不是你，那不是我的心爱!

我追问青天，逼迫八面的风，

我问，拳头擂着大地的赤胸，

总问不出消息;我哭着叫你，

呕出一颗心来，--在我心里!

请回答：

文中“呕出一颗心来，--在我心里”一句运用的表现手法是（）

A．象征;

B．借代;

C．比喻;

D．烘托

36.这四句话从哪四个方面的感受写槐树的落恋，寂静的气氛?突出"故都"秋的什么特点(限一字)?

六、作文(1题)37.请以“习惯”为题，写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.A献愁供恨：是说远山引起人的愁恨。“献”和“供”，使无生命的山与人的感情相通，为拟人的修辞方法。玉簪螺髻：指山的形状像妇女头上绾发的玉簪和螺形的发髻，使用的是比喻的修辞方法。

2.C

3.CC项中画线的句子应翻译为：运用到为官治民的道理上。

4.AA项两个“乃”，均为“于是、就”的意思。B项前一个“以”，为“以为、认为”之意;后一个“以”，为“因为、由于’’之意。C项前一个“于”，可译为“在”;后一个“于”，可译为“对于”。D项前一个“为”，是语助词，可译为“呢”;后一个“为”，表被动，“被”。

5.A

6.C【考情点拨】本题考查了对作品重点内容的把握。【应试指导】C项是薛宝钗探望贾宝玉时劝慰的话，充分表现了她作为一个遵循封建礼教规范、推崇男子走仕途之路的“典型淑女”安分守己、稳重理智的性格特点。

7.C孟子用“五十步笑百步”的比喻类比梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别，属于类比论证方法。

8.C

9.C解析：《冯谖客孟尝君》通过冯谖为盂尝君出谋划策、焚券市义、经营三窟、巩固政权的故事，赞扬了冯谖的深谋远虑、有胆有识、聪明果敢的政治才能，其中最能表现冯谖政治才能的情节是“营造三窟”。

10.B

11.A

12.D《前赤壁赋》以作者思想感情“乐一悲一喜”的起伏变化为线索来构思全篇：先写秋夜泛舟夜游之乐；次写吟诗听萧，由乐转悲；再写吊古伤今、人生短暂之悲；再写悲中求解，自我安慰之乐；最后喜而开怀畅饮，以至酩酊大醉。

13.B

14.B

15.C

16.厩马肥死弓断弦厩马肥死弓断弦

17.相见时难别亦难相见时难别亦难

18.长宜子孙长宜子孙

19.契诃夫

20.不破楼兰终不还

21.柳河东集柳河东集

22.余秋雨余秋雨

23.艾青

24.王昌龄

25.故国之思，亡国之痛

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N

31.引证法：引用《尚书》“满招损，谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法：庄宗得天下和失天下的例子。对比论证法：凸显庄宗由极盛到极衰的变化，从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。

32.泛绝：缺少断绝(指缺粮断水)。尽饮：全都喝完。

33.可分两部分：前部分正面论述三王五帝不却众庶广招人才无敌天下的道理。后部分(从“今乃弃黔首”划分)论证逐客损害自己、资助敌国的道理。

34.主人公宁肯珍藏绝技也不肯比武传人以这种自我隔绝、消极退避的抗争方式反抗社会。主人公宁肯珍藏绝技也不肯比武传人，以这种自我隔绝、消极退避的抗争方式反抗社会。

35.标准答案：A

36.视觉、听觉、味觉、触觉。静。视觉、听觉、味觉、触觉。静。

37.习惯如果生活是落入水中的一片树叶，习惯就是微风，吹动它向着某一个方向前行；如果生活是茫茫大海里的一艘小船，

习惯就是它的舵，引领着它的航向。如果生活是一片旷野，习惯就是它的土壤，它孕育着绿草，花朵和树木的生长。若是土壤贫瘠，旷野上的草木就会枯萎荒芜，

反之若是土壤肥沃，旷野上将是一片欣欣向荣的景象，遍地花繁叶茂，清香四溢。习惯主导着生活，改变着生活，影响着生活。我有一个朋友，叫做习惯。古人十年寒窗苦读圣贤书，

“夜贫灯烛绝，月光照吾书”，有人习惯苦读，为了在学问上更上一层楼在夜晚爬上屋顶映月读书。还有人捉来萤火虫放入袋子，夜晚借萤火虫之光读书。有人想办法凿壁借光，还有人冒着严寒映雪苦读。这些都是上进良求知的良好习惯，他们习惯与客观环境的束缚相对抗，坚持自己的志向，用坚强的意志超然而上。现今也有励志的典范谢坤山，他在正值壮年时失去了双臂和一条腿，却靠着顽强的毅力学习艺术绘画，取得了事业与学业上的双收。面对自己严重的残疾，他的心态积极乐观，他说：“我不会去想自己失去了什么，而是想着自己还拥有什么。”谢坤山习惯独自面对困难，习惯依靠自己的能力战胜所有艰难险阻，以发挥自身的最大潜能。我的朋友习惯教育我，良好的心态和好的习惯互相促成，不要荒废时间，珍惜生活中的分分秒秒。我有一个敌人，叫做习惯。古代有神童方仲永，五岁便可指物作诗，天生才华出众，但他习惯于闲适的生活，长久荒疏学业，年复一年，闲散不学的习惯让他的天资消失殆尽，到最后成为了极为平庸的普通人。要是方仲永能坚持勤学苦读的习惯，结果就会截然不同，也许他能流芳百世，也许他的诗句还能出现在我们的课本上，供后人赏析。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。”李存勖完成了父亲嘱托的志向，天下安定，他的心也安定下来，整日沉溺于享乐，与伶人做伴，最后国家灭亡，自己也被射死在乱箭之下。就如温水青蛙安乐死的事例一样，将青蛙放入锅中慢慢