家长伴读心得体会_第1页
家长伴读心得体会_第2页
家长伴读心得体会_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页家长伴读心得体会

许多人都说,父母是孩子的第一任老师。可我们这第一任老师却由于多种缘由,不能胜任。想到以前老爸老妈也因生活的劳碌没闲暇顾及我们的学习成长,多少有些缺憾,为了不让自己以后也懊悔,我们尽力抽出点时间来陪孩子看书学习。一段时间以来还有不少感慨和心得。以下是我总结的一点体会和心得,写出来,盼望大家共免:

一、随其所好。我想,孩子从幼儿时期开始,大略都有个通性。那就是爱看小人书、卡通片;或看听小故事、听儿歌。我家的珍宝也不例外,这些书,家里也不少。每次出街,只要他看到自己爱看的书一般我都会买给他。由于是他自己选择的,所以,回家里从不用你叫或监督,尽管看不懂文字,,但还是看的有滋有味呢。

二、依据爱好爱好,书本生活上共同结合。从还不会走路和说话的时候,我就发觉孩子对车辆有种非常的爱好,看到书本上或报纸上的车辆就特别的兴奋。现在上了幼儿园,家里有关车辆的书籍真的不少。平常到街上,或马路上,看到车辆,他老爸就会一台一台的告知他哪是什么车,告知他怎样辨别车上的标识,以致于现在跟我出街老考我这个对车辆一窍不通的老妈,经常让我惭愧不如。他却洋洋得意,自信心喜形于脸。

三、亲子共读,实时讲解,也用于适时的教育。我的孩子跟其他小伙伴一样,也很爱听故事,特别是睡觉前,没有两三个故事是打发不了他合眼的。我和他经常是共看一本故事书,间或也教他几个生字。由于每个故事必有它所代表的意思。如《小猪洁净了》教育孩子要从小爱洁净讲卫生。《小公鸡和小鸭子》教育孩子同伴间要相互援助,相互互爱。每次讲完我都会告知他应当要向故事中的谁学习。生活中有时遇到类似的事,如他不愿洗澡,我就会把《小猪洁净了》的故事搬出来,效果往往不错。

总的来说,教育孩子是许多方法的,只是也需要我们每个家长花点心思花点时间和精力,由于我的文化有限,在教育孩子方面或许比不上绝大多数高素养的父母,盼望能通过沟通,增长自己这一方面的见识,祢补这方面的不足。

第2篇

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家,我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思索,在读书中欢乐成长。”

这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推举的必读书目进行了仔细讨论,还抽空学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的阅历,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起信步在书中,享受读书的欢乐。

二是选择读书姿态。我们采用了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,时常摸摸孩子的头,拍拍孩子的.小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时,避开平和的语调,留意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四是做好导读预备。依据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精髓内容,由于阅读时间不长,还要留意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书,亲子阅读正在成为我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论