高一周记合集

高一周记合集高一周记篇120xx年X月X日X天本学期我担任高一生物学科教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想。认真回首这半年的教学工作，做如下总结。在教学中，我长期细心观察无心向学、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、体会的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教学中我试着运用了赏识教育法，有效的g服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理讲究方式，敢于挑战，定能使学生学有所成。总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更彩。针对情况，我准备采取如下措施：第一。转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方式的指导。第二。加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方式，激发学生的.学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生细致审题的能力，防止马虎出错。第三。努力提高自己。*时多看一些有关教学方面的资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有阅历的老师学习。第四。认真备课，试题保证学生学足，学。第五。虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。第六。加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材；要服务于学生又要不拘一格；加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学神和创新神。高一周记篇2生活中处处都有磨难，也处处都有成功。这两点的差别就集中在两个字上——勇气。大街上，躲在墙角的乞丐，马路上坐着跑车的风云人物，也许他们以前是一样的，只不过是因为那些有钱人，他们有勇气，他们敢于向别人乞讨，他们不会因为他人的歧视而默默地蹲在墙角，他们也不会没有能力赚钱而自暴自弃。而我，就像这乞丐一样……一年前的一个上午，我们老师拉我们出去考试，当时我就非常的着急，生字也没看，诗也没背熟，就连写作文我也是毫无思路。开始考试的”时候，我就更紧张了脑子里一片空白，缭乱的看谐这两张卷子，怎么做？我望着四周，所有人都在认真的做卷子，只有我一个人，我连忙羞愧的低下头，假装很懂似的往卷子上写字。到了中午，我和同学对答案的时候，才发现，完了，对的没几个，错了一大堆。第二天，老师便现在两台上公布答案，当我听到我是不及格诗，我顿时满脸通红，羞愧极了，真想赶紧下课，赶紧回家。真到家了，我又开始担心了，我到底该不该很妈妈说我的成绩呢，如果说了，少不了妈妈的一顿责罚，如果不说，老师也会给我妈妈打电话，那我就更是罪加一等。我和自己做了一会思想斗争，最后，我鼓起勇气，告诉了妈妈。虽然挨了一顿骂，但我心里痛快多了。勇气的力量，让我遇到问题就勇敢的面对，不逃避现实，勇敢的做一个真正的自己。高一周记篇3今日我和小区朋友玩一个游戏，这个游戏叫抢凳子。首先分成两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲一下游戏规则。然后宣布游戏开始，我的话音刚落，有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油！加油！”参与者全都走到凳子附近，脸崩得紧紧地，双耳都竖起来，当姐姐手机的音乐响起时，观众马上安静下来，屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停，参赛者全往凳子上挤，小海呆一下，就这一下就被挤出凳子让其它的参赛者获得胜利，刚才还紧张的气氛就在这一刻变成欢呼声，在看的观众也一起欢呼：“太好！”场上留下来的参赛者们也松一口气。那首歌英语歌再次响起，大家又开始进入紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下，就在这时，乐乐和小张同时坐在同一张凳子上，他们两个互相推挤谁也不让谁，姐姐左看右看，姐姐说声乐乐淘汰。小张裂开嘴笑。又要开始一个激烈的回合。这次我们的小艺被淘汰，虽然她体型大，可是在音乐停时，大家像洪水似的往凳子堆里挤小艺慢一点被两个同学挤在地上。台上仍然留下的参赛者摸摸，舒口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。随着竞赛的进行围观的`人也越来越多。最惊心动魄的时刻到来，场上剩下小简和小灵，他们将进入总决赛。现场回到原样，大家的心情非常紧张在还没开始时，就连小孩子都在欢呼“加油！”“加油！”。音乐响起，场上马上安静下来，两位参赛者脸崩得紧紧的，双眼一直盯着那个凳子，准备找准时机坐下凳子，不过很可惜小简过早地坐下被淘汰出局，小灵开心极。这场激烈的游戏就在这一刻落下帷幕。高一周记篇4怀着对初中生活的无限眷恋，我迈着忐忑的步伐走进了高中校园。在这里，一切都是新的，新的老师，新的同学，新的学习环境，新的理念，都在等着我去慢慢适应。作为我的初学校校唯一一个来到院士港的我，孤身一人，心里仿佛十五个吊桶在打水。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”周一到周三，每天下午3：00—5：10是军训时间，每到这时，太阳仿佛能读懂我们的心一样关怀着我们，它悄悄地藏起那庞大的身躯，空气中便少了几丝炎，温凉起来。站军姿、稍息、立正、跨立、向左、向右、向后转、敬礼、礼毕、齐步走、向右看齐……这么多的项目要在三天内六个小时就练好，每天的.练习量可想而知。我本来身体不适，训练前还想着实在坚持不住就请请假，但是一旦站在方队中，一旦进入了军训的状态，真的一步也不想落下！所有动作都尽全力做了出来。教官时不时开的玩笑，使军训充满了没有想到的乐趣。周四与本部的高一同学会操时，我们的方队是最后一个上场的，但却迎来了所有人的掌声和助威呐喊，会操中一脸严肃的我，在结束后脸上洋溢着喜悦和幸福。虽没有和大部分女生一起排练唱歌，但与其他五个女同学为合唱伴舞的经历也给我颇多收获。《稻香》的舞蹈都是街舞，对于从没跳过街舞的我来说是个很大的挑战。我怕自己跳不好会给合唱节目减分，便连连措辞，是其他五个女同学的鼓励给了我站上舞台的勇气。她们耐心地教我动作，我内心无限感激。演出时中间的小插曲使我们的节目只能最后出场！压轴！当唱到第三段副歌时，我坐在台上挥手，见舞台下面院士港的男生都从观众席上站了起来，而本部数学MT的同学们更是齐刷刷地挥着手里的灯，全场大合唱！那时感觉自己在开演唱会一样，突然明白了“一切都是最好的安排！”经过一个周的高中生活，我结识了很多新朋友，从“单枪匹马”走到了“千军万马”！愿自己能更快地适应高中生活！杨懿，加油！高一周记篇5这周周末的傍晚，我和妈妈去楼下乘凉。徐徐的晚风吹过枝头，虫儿们早已开始鸣叫，小区变得格外静谧。我们一走出单元门，就能够感觉到迎面吹来一阵凉风，这种感觉真让人觉得好舒适啊，这时我深深地吸了一口气，风中还夹杂着泥土的.清香。可能是时间已经迟了，乘凉的人们渐渐散去。我和妈妈走在小路上，两旁的灌木丛中，虫儿们正开着音乐会呢！微风吹过，小草便伴着鼓点跳起优美的舞蹈。我抬头一看，发现了一道墙。哦，原来是牵牛花的藤蔓爬满了整面围墙，远远望去，好像一道绿色屏障，挡住了夏日的炎。迎着凉风，我们有说有笑地走着。拐弯处，我不经意地瞥了一眼围栏，围栏外有一大片的狗尾巴草，它们竟然长得比我还高。我三步并作两步，爬上围栏，拔下两根狗尾巴草，和妈妈玩起了击剑。狗尾巴划过皮肤，痒痒的，痒得我咯咯直笑。玩着玩着，我的狗尾巴草变成了“兔尾巴”。玩累了，坐在靠椅上，晚风像丝帕一般拂去我的汗水。我真想把凉席铺在地上，躺在凉席上，吹着凉爽的微风，渐渐进入梦乡。那一定很惬意吧！不一会儿，蚊子便来和我“亲密接触”，我举起大巴掌向它们迎去。夜深了，只有虫儿还在不知疲倦地叫着。我仰望星空，星星冲我眨眼。打了个哈欠，我也困了，该回去睡觉了。高一周记篇6昨天中午，我遇到了麻烦事，背诵《归田赋》很不顺利，简直没有见过这样生涩难背的文章，家里又闷又，刚背诵两三句就忘了，一会儿又瞌睡了。我真是担心背不会这篇文章，心里烦的不得了。爸爸下班回来，我直接给爸爸说：“爸爸，《归田赋》这篇文章太难背诵了，我不想背了。”爸爸立即向我挑战：“咱们竞赛背诵这篇文章吧，看谁背诵得又快又好。”我一听到要竞赛，我立马来了神，我最喜欢挑战，希望战胜爸爸，那多开心呀。爸爸拿出了他的联想记忆法，一字一句地读了三遍，我在仔细听、认真记，我用的是奇思妙想记忆法，哈哈，我自己发明的`奇思妙想记忆法，就是胡乱联想，只要能记住就行，三遍过去了，爸爸还没有记住，又开始细致读，然后我主动要求该我读书了，爸爸很不愿意地把书交给我，我飞快地奇思妙想起来，又把爸爸的联想记忆法悄悄地运用起来，不过我可不会告诉爸爸这个秘密呢。半小时后，竞赛开始了，妈妈当裁判，我们用石头剪子布来决定谁先背诵，爸爸好像故意输给了我，他先背诵，磕磕盼盼，简直是那个笨哪，最终也没有背诵完毕，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于时曜灵俄景，继以望舒。”奇思妙想成为“于是吃药很灵，把俄景这个人的病治好了，但是记忆很差劲，忘记背书了。”一点一点努力，终于背诵完成了，我兴奋地尖叫起来：“耶!我战胜爸爸了，我第一个会背这么难的文章了!”爸爸居然也开心地笑了起来：“你本来就很棒，我早就知道呀，比不过你的!你的奇思妙想记忆法，可以申请我们家里的专利，除了你，谁也不许用。”我很自豪。我今日突然明白，爸爸和我竞赛原来是别有用心，这个别有用心，让我心里很温暖呀。高一周记篇7在一片大森林里，生活着许多小动物。大熊、红猫、蓝兔、小恐龙是好朋友。一天，红猫、蓝兔、小恐龙在蓝兔家里玩打扑g牌。突然，大熊拿着一束玫瑰花跑了进来，说：“这是给小熊买的，过生日那天送给他！”红猫笑了笑，说：“小熊过生日还有一个星期呢，那时花早枯萎了！”大熊说：“怎么样才能让花保鲜呢？”蓝兔连忙说：“把花放到冰箱里。”一个小时后，大熊把鲜花拿出来，惊讶地说：“鲜花冻成冰块了，怎么办？”小恐龙说：“让我来帮你！”说完，她从嘴巴里喷出一股气，冰是化了，但玫瑰花还是枯萎了。大熊生气地吼道：“你赔我的玫瑰花！”小恐龙只好又给大熊买了一束，说：“这次，可不能让花再枯萎了，我们去找园丁小猫吧，听听它怎么说？”大熊说：“那我们现在就去。”到了小猫家，大熊问道：“小猫，我们买了玫瑰花，想等到小熊过生日时候送给它，你能告诉我怎样才能让鲜花开得更久呢？”小猫想了想说：“其实方式很简单，我们知道，买来的鲜花是从植物株上剪下来的，由于脱离了土壤和养料的供给，因此保鲜的时间很短暂。但是，如果将买来的鲜花经过一些特殊的处理，鲜花保持的.时间就可以延长。比如：将花枝的剪口用火烧2——3分钟，然后浸入水中。用这种方式可以阻止细菌寄生引起的腐烂，而不影响对水分的吸收，花朵会因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入适量的食盐、白糖、维生素c等，都有延长花期的作用。”大熊说：“我们回去赶快照着做吧！”到了小熊生日那天，大熊把一束鲜艳的玫瑰花送给了小熊，小熊高兴地说：“谢谢您！熊哥哥！”大熊说：“不用谢！祝你生日快乐！”大家玩得真开心。高一周记篇8听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。回想我们学过的课文《许仲*义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的.影响是较大的。许仲*“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！高一周记篇9有关中秋节来历的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广，中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。