西师大版实验小学209-2020学年六年级上学期数学期中试卷C卷

西师大版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期中试卷（C卷）口□□西师大版实验小学2019-2020学年六年级上学期数学期中试卷（4）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空：（共20分）（共11题；共25分）1.（2分）正方形的边长米，它的周长是 米，面积是 平方米．2.（1分）求下列圆的周长和面积．周长是 m，面积是 □.3.（2分）6三 =□ == （填小数）（4分）一个圆至少对折 次可找到圆心，圆心用字母 表示，半径用字母 表示，直径用字母 表示。（1分）用一根长18.84米的绳子围成一个圆，这个圆的面积是 平方米。（2分）的倒数是 4的倒数是 。（2分）在横线上填上“〉”“V”或“二”□Xp □X2 （4分）如图，转动转盘，指针最容易停在 色区域，最不容易停在 色区域．（4分）计算 10.（2分）妈妈用50ml的浓缩清洁剂和250ml的水配成了清洁剂稀释液．浓缩液和水的体积比是 ，比值是 ．11.（1分）一个圆环形，内圆的半径是4厘米，外圆的半径是6厘米，那么这个圆环的面积是 。二、选择题：（共10分）（共10题；共10分）12.（1分）最小的质数是最大的两位质数的（）A.B.C.D.13.（1分）一个不透明的袋子中装有同种型号的乒乓球，其中红、黄、白三种颜色乒乓球个数的比是3：2：1，从袋中任意摸出一个乒乓球，摸到（）球的可能性是。A.红B.黄C.白14.（1分）敏敏口小时行了km,那她行1km要（口）小时．A.B.C.D.15.（1分）和之间的分数有（）个A.2B.无数个C.1D.316.（1分）笔筒里红铅笔和黑铅笔一共有12支，红铅笔与黑铅笔的比不可能是（）A.1：2B.1：3C.1：4D.无选项17.（1分）用圆规画一个圆，大约分（）步完成。A.一B.两C.三18.（1分）Xp=（□）A.0B.C.D.19.（1分）0三口=（□）A.B.0C.1D.20.（1分）一个圆的半径扩大到原来的2倍，它的面积就（）。A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的8倍C.扩大到原来的3.14倍21.（1分）下面三句话中，正确的是（）。A.圆的周长和半径成正比例B.平行四边形不一定是轴对称图形C.一个三角形的边长度分别是3cm、4cm、7cm。三、判断.（共10分）（共5题；共10分）22.（2分）圆的周长等于它直径的3倍多一些。（2分）半径是2厘米的圆，它的周长和面积正好相等。（2分）奇思看了《故事书》的，妙想看了《童话故事的》，两人看的页数一定相等。（）（2分）判断对错．真分数的倒数都比1大．26.（2分）把一根木料锯成10段,每段所用时间与锯完整根木料所用时间的比是1:9。四、计算题：（共18分）（共3题；共18分）27.（6分）直接写出得数。120.15=4.6+4=3-=2013+67=63=10.1-1==X2“X2=28.（6分）带※的求比值，把带△的化成最简整数比。□（1） 探1.35：0.9口（2） △□：29.（6分）解方程或比例。（1） 4.5x+3.8x=33.2（2） ：=x：16=6：4五、想一想，做一做（共13分）（共2题；共13分）30.（8分）运来苹果多少千克？31.（5分）求下列各图阴影部分周长①②③④六、应用题（共29分）（共5题；共29分）32.（5分）一个旅游景点去年全年接待游客约180万人，上半年接待游客数是全年的，第三季度接待游客数是上半年的，第三季度接待游客约多少万人？33.（5分）判断对错．里有3个，3个就是．34.（6分）甲、乙两车同时从两地相对开出，3小时后相遇，甲、乙两车速度之比是5：4,两地相距540km，求两车各自的速度。□（6分）杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车，车轮的外直径是45厘米。从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动20圈。这根悬空的钢丝至少长多少米?（7分）已知两个等圆的半径分别为8厘米，圆心分别为等腰三角形的两个顶点．求阴影部分的面积．参考答案一、填空：（共20分）（共11题；共25分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、选择题：（共10分）（共10题；共10分）12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、判断．（共10分）（共5题；共10分）22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、计算题：（共18分）（共3题；共18分）27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、五、想一想，做一做（共13分）（共2题；共13分）30-1、31-1、六、应用题（共29分）（共5题；共29分）32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、小学六年级上学期数学教师工作计划□□一、基本情况新学期开始了，本学期我任教六年级X班的数学教育教学工作，我班共有学生37人，基础薄弱，在五年级升学考试中排名最后。二、指导思想以校本教研为本塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。三、主要工作（一）加强教学常规管理，提高教学质量1、备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。备教材：要整体把握教材知识系统。弄清各部分在整体中的地位，明了知识间的内在联系。确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。明确教学重点、难点。要“用”好教材，对教材的处理要灵活，一方面要充分挖掘教材情景的教学功能；另一方面，要跳出教材、超越教材，灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容。备学生：要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪，要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。备教法学法：针对不同年级不同班级的学生特点，设计适宜的施教方案。要设计好突出重点、突破难点的教学环节，分清各个环节的先后、主次指向目标之间存在的联系等等。设计的教学情境合理，符合学生认识心理和年龄特征，能充分调动学生的学习兴趣，能为学生分析问题和研究问题服务。活动设计要坚持“以人为本”的宗旨，在方案中为学生的主动参与留下时间和空间，为教学的动态生成创造条件。在备课时，要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。教师要给予学生相应的学法指导，培养学生的自学能力。备例题与练习：要根据教材和学生实际精选例题、习题，突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。备教学手段：能够根据需要选用各种教学手段，能够利用各种教学手段优化教学效果，积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。2、上课上课是完成教学目标，保证教学质量的核心环节。要努力提高课堂教学效率，充分利用课堂40分钟时间，认认真真上好课。（1）根据新课程标准的理念，确定课堂教学要求，教学目标明确，教材处理得当，知识讲授准确、清楚，既重视“双基”落实和能力培养，又重视思想品德教育。（2）把教材思路和教学思路有机结合起来，主次分明，条理清楚。能运用多种方法手段，有效地突出教学重点、突破学习难点，使学生觉得轻松、深入。（3）讲练结合，课堂结构合理。新授时间一般控制在15-20分钟，练习10分钟左右。（4）面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。努力营造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维，鼓励学生质疑问题。因材施教，努力处理好＂吃不饱＂和＂吃不了＂的矛盾，使全体学生积极地参与教学活动。（5）重视实验和实践课教学，培养学生动手操作能力。（6）上完每堂课、每个章节或单元，要及时反思，总结经验教训，以不断改进教学。3、作业设置与批改设置和批改作业是学生巩固所学知识，教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。因此，要高度重视此项工作。⑴进一步规范学生的作业，全面提高作业质量，努力做到格式正确，字迹端正，卷面整洁。⑵布置的作业内容适当，份量适度。因人而异，优等生可加深难度，增些量；中等生，适量，布置些普通题；后进生，布置一些容易题，量少些。形成三级阶梯，从而逐级上升，形成整体进步。⑶作业内容要从新课程标准，教材和学生的实际情况出发。认真研究，精心设计。作业题选择内容与生活实际相联系，有利于学生加深、巩固所学知识；有利于学生思维能力的提高。⑷批改作业要求认真、细致、及时，做到有布置有批改，并做好评讲工作。可采取面批和学生批改相结合的批改方式，教师从批改作业中获取教学反馈，及时调整并改进自己的教学。4、课外活动与辅导学生的课外学习和实践活动是课堂学习的继续，是学校教学工作的延伸。对优秀学生，在全面发展的基础上，要鼓励他们发挥特长。我针对我所任的科目进行了详细的揣摩，写出了一份今年的教学计划。我今年教的是六年级的数学，我对本册教材进行了粗略的分析，首先教材的内容有以下特点：1、突出比例的概念，加强治时间的联系2、重视通过观察，操作研究图形的特征，进一步发展学生的空间观念3、着重看懂和分析简单统计图表的训练，注意要求适当4、重视数学知识的整理，使所学的数学知识系统化5、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的意识和能力6、继续加强能力的培养课时安排：一、比例（14课时左右）1、比例的意义和基本性质4课时左右2、正比例和反比例的意义4课时左右3、比例的应用2课时左右4、整理和复习2课时左右机动2课时二、圆柱、圆锥和球（12课时左右）1、圆柱5课时左右2、圆锥3课时左右3、球1课时4、整理和复习2课时左右机动1课时三、简单的统计（二）（8课时左右）1、统计表2课时左右2、统计图6课时左右3、实践活动：节约用水1课时四、整理和复习（25课时左右）1、数和数的运算6课时左右2、代数初步知识3课时左右3、应用题7课时左右4、量的计量2课时左右5、几何初步知识5课时左右6、简单的统计2课时左右本学期中我将严格的要求自己，不断的从自身的质和经验上提高自己，使自己能有充分的知识来教授学生。在教学方面我将采用抓两头带中间的方法来促进班级学生的共荣的进步。在此之中我仍将进行培优补差工作，着重对后进生进行补习和帮助，使他们不再成为整个班级的负担。一、指导思想根据学校的教学计划，严格遵循小学数学课程标准进行教学，严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。二、基本情况分析本班大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正。其中少数学生学习自觉性不够，比较贪玩，不能及时完成作业，对于学习数学有一定困难，计算能力不强，尤其是对解决问题难于理解，还有待进一步提高。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，在平时的教学中补缺，通过个别辅导，努力提高班级全体学生成绩。三、教材分析这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。四、教学目标理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运省算。理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。【小学六年级数学教师工作计划】体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析推理的能力。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。五、教学措施1.创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，培养学生的动手操作能力和发散思维能力。利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。体现学生的主体作用，让学生爱学、会学，教学生掌握学习方法。教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。六、教学进度周次授课内容课时一位置、分数的乘法5二分数的乘法、解决问题5三解决问题、倒数的认识5四整理和复习、分数的乘法5五国庆节放假5六分数的除法、解决问题5七比和比的运用5八整理和复习、认识圆5九圆的周长、圆的面积5十整理复习、确定起跑线5十一期中复习考试5十二百分数的意义和写法、百分数和分数小数的互化5十三用百分数解决问题5十四用百分数解决问题5十五用百分数解决问题、整理和复习5十六扇形统计图、合理存款5十七数学广角、总复习5十八总复习5十九期末复习5二十期末复习5□□□赣南版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷□□赣南版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空．（31分）（共15题；共43分）1.（3分）写成用“万”或“亿”作单位表示数。4007000000= 27600000000= 153610000= 75450000= 50000000000= 5420000= 2.（6分）10个一万是 ；10个一千万是 ；一百万有10个 ；10个 是一百万；一亿里面有 个一万．3.（6分）数一数．有 条线段4.（2分）下边是一个等腰三角形，已知TOC\o"1-5"\h\zZ1=100°，那么Z2二 ,Z3= .□（1分）用四个0和2、4、8组成不同的七位数．（1）组成最大的七位数： （2）组成最小的七位数： （3）组成只读一个0的七位数： （4）组成一个零都不读出来的七位数： 6.（6分）18018018读作 7.（1分）下面的图形中一共有 长方形。8.（2分）日本全国因海啸住进避难所的人数达256871人，8在 位上，将避难所的人数四舍五入到万位约是 人．9.（3分）填上“〉”、“V”或“二”.口70080 7010198965 10000010.（2分）3602507的最高位是 ，最高位上的计数单位是 11.（2分）8个十是 ；15个十是 ；20个百是 。12.（1分）看图，根据角的大小由大到小排序。A.B.C. 13.（1分）下列角中，是锐角的画“V”，是直角的画“X”，是钝角的画“+”。□ 14.（1分）计算160X40时先算 ，再在积的末尾添上 个0。15.（6分）一个九位数最高位上是最小的质数，千万位上是最小的合数，千位上是最小的奇数，其它各位上的数字都是零，这个数写作 ，改写成用“万”作单位的数是 ，省略“亿”后面的尾数是 ．二、 判断（5分）（共5题；共5分）16.（1分）王老师画了一条直线长5米．（）（1分）个、十、百、千是个级的计数单位．（）（1分）每相邻两个计数单位之间的进率都是十。（）（1分）不相交的两条直线互相平行。（）（1分）把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。（）三、 选择（5分）（共5题；共5分）21.（1分）下面说法错误的是（）A.大于90°的角叫做钝角B.角的两边叉开的越大角就越大C.钟面上4时整，分针和时针成钝角22.（1分）用计算器计算．45720—483X52=（）A.45237B.25116C.20604D.2064023.（1分）要使29口680心30万，□里有（口）种填法。A.1B.4C.6D.524.（1分）5X2改写成加法算式是（口）A.5+2或2+5B.5+5或2+2+2+2+2C.5+5+5+5+5或2+225.（1分）因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A.VB.X四、计算（36分）（共3题；共36分）26.（9分）直接写出答案。72X60=250X40=73X20=75X40=81X50=15X4=43X200=75X500=600X50=70X40=92X50=30X14=27.（18分）列竖式计算。①307X43=②640X29二③855三95二④989三43二⑤765三74二⑥922三46=28.（9分）数的改写与估算。□40800000000=（）亿64780000=（）万1200000=（）万197X4^283X17^904X27^403X58^368X29^193X99^296X77^502X38^482X78^五、操作题.（3分）（共3题；共3分）29.（1分）如图折线，这是一条公路的示意图，M点处有一个商场。□（1）请你量出这条公路拐角的度数，并标记在图中。（2）从AO段修一条路通往商场，使距离最短，请你画出来。（3） 以商场为起点，往东修一条路与OB平行，请你画出来。□（1分）过直线上点A画直线的垂线。点B画直线的平行线。（1分）用一副三角尺画出105°、120°、135°的角，并将度数标出来．六、解决问题（20分）（共4题；共20分）32.（5分）小江家五月份电费为128元，生活费比电费的8倍少85元，小江家五月份的生活费是多少钱？（5分）下面是兔博士文具店11月1日至7日每天的营业额。（单位：元）日期1234567营业额396407382405417395403（1）估一估，这7天的总营业额约是多少元?（2）照这样，请推算这个文具店11月的总营业额大约是多少元?（3）估一估，这7天的总营业额约是多少元?（4） 照这样，请推算这个文具店11月的总营业额大约是多少元?（5分）学校食堂买来一批蔬菜，其中，茄子有45千克，番茄的重量是茄子的3倍。番茄比茄子多多少千克?（5.0分）（1） 沃尔玛商场从工厂批发了60件衣服，每件140元，商场要付给工厂多少元?（2） 商场在卖出40件衣服后，开始降价销售。如果这批衣服全部售出，你认为商店是赚钱还是赔本?为什么?（3） 沃尔玛商场从工厂批发了60件衣服，每件140元，商场要付给工厂多少元?（4）商场在卖出40件衣服后，开始降价销售。如果这批衣服全部售出，你认为商店是赚钱还是赔本?为什么?参考答案一、填空．（31分）（共15题；共43分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、判断（5分）（共5题；共5分）16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、选择（5分）（共5题；共5分）21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、计算（36分）（共3题；共36分）26-1、27-1、28-1、五、操作题．（3分）（共3题；共3分）29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、六、解决问题（20分）（共4题；共20分）32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、□□□□小学2014学年度上学期期中考试表彰大会讲话（精选多篇）□□第一篇：小学2014学年度上学期期中考试表彰大会讲话各位老师、同学们：今天阳光明媚，至此隆冬到来之际，我们学校组织召开-学年上学期期中考试成绩表彰大会，我荣幸的在这里发个言，首先，让我真诚的向全体师生深深的道一声：“你们好，你们辛苦了!”百花园里花似锦，花红要靠育花人，开学以来，学校在各级领导的亲切关怀和在新校长的直接率领下，在全体教师的通力合作中，我们的教育教学工作掀起一个温馨和谐、井然有序的学习气氛：我们一走进校园，看到的是五星红旗高高飘扬，听到的是同学们的书声朗朗，这明白无误的告诉我们超越知识、走向智慧、激发创造、健全人生，为将来拥有终生幸福精神生活打下了夯实知识能力基础全体师生努力拼搏，奋发向上，取得了优异的成绩，为了表扬先进激励落后，今天，我们学校在这里举行期中考试总结表彰大会。期中考试对同学们而言，是我们一学期中途的加油站和检修站，是对我们学习情况的检查和总结。我认为这次期中考试，中心学校组织的很好。“出题从密，监考从严，改卷从公”达到了预期目的。并取得了一定的成绩。在这次考试中，我们学校的名次又前进了一大步，这是同学们努力的结果，更是老师们精心教育的结果，也是我们校长带领全体教师拼搏的结果。□在本次考试中张盘丝老师所教的四二班数学，六年级王会巧老师的语文，取得了全乡第一名的好成绩，四一的数学第二仅和四二差0.5分，一年级杨香老师执教的数学第三，这是老师们辛勤汗水的结果也是同学门的努力拼搏的结果。我代表学校向取得优异成绩的老师和学生说声：祝贺你们。另外，王伦老师和陈瑞芳老师所教的五年级语文，郝全保老师所教的五年级数学虽然本次名次靠后，然而和07-08学年学年度相比，进步幅度很大，缩小了6到10分陈瑞芳老师所教的6年级英语取得了全乡第二的好成绩，这是很不容易的，因为6年级就我们学校人数最多，其他学校有个班级仅11个人在这里，对这些老师特提出表扬。但是我们还有部分同学在学习上还存在的一定的困难，对学习没有兴趣，导致上课时听不进去课，作业无心去完成。这次考试很不理想，如六年级张浩田，张智博郝一丛等这次就没有考出好成绩，他们本来应该是考试很好的。还有个别学科和兄弟学校相比，差距仍然不小，特别是大家的英语学习，积极性不高，和城市孩子相比存在一定差距，这主要是大家感觉英语学习难度大，单词不好记造成的，我们今天开会，既表扬优秀，也不忘记我们的弱点，希望大家认真总结只要努力，没有迈不过的坎。下定决心，善于总结，就一定会出成绩。拿英语来说吧，大家可以想办法，平时下课也说几句啊，互相考验一下对方是否正确，天天说，我相信，下次大家一定会出成绩，大家说是不是？同学们，今天我们根据学科成绩、品学兼优的表现，学校将为他们颁奖，我想这是她们努力学习的结晶，也是今后的接力棒。在次我一并表示向他们祝贺!也希望今天还没有得到奖的学生，要努力的向她们去看齐，力争达到共同进步。让我们育出更美的花，结出更实的果。最后，我殷切希望同学们认真做到24个字“身体结实、学业扎实、生活朴实，日有安排、周有目标、月有计划”争取在下一阶段的学习中取得更大的成绩。谢谢!第二篇：2014年春期中考试总结表彰会上的讲话在2014年春期中考试总结表彰会上的讲话王万朕各位老师、各位同学：大家好！2014学年春期在各位老师辛勤工作和同学们的努力下，期中考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开老师的辛勤教育，更离不开同学们的勤奋学习。大家都知道，期中考试是对每位同学前半学期学习情况的检查和总结也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘，一份收获。在这次考试中，我校各科都取得了比较好的成绩，特别是三年级数学获得了乡第二名、三年级语文第六名，二年级语文、数学都名列第六名。每个班级也都涌现出许多成绩优秀的学生，这些同学之所以能考出理想成绩，是因为这些同学平时有刻苦的学习精神、正确的学习方法、端正的学习态度。像李九宏李嘉欣、王志伸姜浩然等同学，小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进；像李首宏、蔡振武、蔡振奇崔梦真、王苏娅、屈子芊等同学学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，能够一丝不苟的完成每一项学习任务。另外像崔森。张丹、王旭尧等同学在本次考试中有很大的进步，这些同学值得我们所有同学学习，希望平时大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再厉，考得不算好的同学不要灰心丧气应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后，希1望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好下阶段的补救措施，力争取得更好成绩。下面就今后的学习给同学们提三点要求：一、端正学习态度，明确学习目的。各班级都应召开期中考试分析会，要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级和同学，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，保质保量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即早上和中午饭后以及放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能有好的效果。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。据我所知仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。三、寻找适合自己的学习方法，努力提高学习成绩。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有所收获。同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的不足，在后半学期，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新的台阶。2在这里我也真诚的向在座的家长们提出一些希望：（1）．希望家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。（2）．希望家长要培养孩子的学习习惯和学习能力以及自理能力，要让学生能自己管理自己，使学生养成良好的学习和生活习惯。（3）．希望家长要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力。学生实际上很在乎父母对自己的看法，我们要善于利用好这块资源。但要正确利用。另外我再对家长提几点建议:1．孩子毕竟还是孩子，我们要学会允许孩子犯错。但是，当孩子犯错时，我们必须要进行好思想教育工作，而不能视而不见或是轻描淡写一带而过。2．既然孩子还只是个孩子，那我们大人就要注意加强督促与指导，毕竟他们还是个思想不够完善的孩子。他们思想中有大人的一面（复杂），也有小孩的一面（单纯），他们容易产生偏激思想和行为，因此我们老师和家长要注意加强引导和督促。3．不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展，对孩子我们可以考虑因材施教，是小草，就让它成翠绿来点缀大地；是大树，我们就让他成栋梁之才。4．要多注意观察孩子，多与孩子谈心，帮助孩子疏导心理，尽量避免代沟和误会的产生。5．不要过分溺爱孩子，注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成。6．要尽量多表扬少批评孩子，俗话说：“数子十过，不如奖子一功”对于孩子的不良表现，父母应从正面积极引导；对于孩子好的行为表现，应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。不妨带着放大镜去找他的优点，用扩音器去扩大他们的优点。有句话说的好“好孩子是夸出来的，是捧出来的”。7．正常情况下，学生成绩出现一二次的波动应该是正常的，这时我们不妨以鼓励代替责骂、埋怨、批评，只要不是大的波动。当学生成绩出现滑坡时，不要一味的数落,父母应从正面积极引导，找到问题的症结,采取相应的措施迎头赶上去。8．尽管我们经常强调、教育孩子增强自我保护意识和安全意识但是孩子在这些方面还有所欠缺，希望我们的家长也能注意加强对孩子这方面的引导和教育，尽量避免不必要的麻烦和损失。司庄小学2014.5.7第三篇：在2014春期中考试表彰大会上的讲话在2014春期中考试表彰大会上的讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好！期中考试已经结束了将近一周的时间，本次考试同学们以严格认真的态度和良好的考风考纪，向学校和老师们交了一份满意的答卷511人次受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学表示热烈的祝贺！今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。开学三个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。比如六年级胡晓同学五年级的王思宇同学、四年级的陈子芊同学，三年级的李杨同学二年级的郑宝东同学一年级吴思洁同学，这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不言弃。在本次考试中他们在班级和年级中名次都有提升。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。成绩的取得既有家长们的关心，老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，在我们以后的学习和生活中，将会有更多的考试在等着我们去挑战。因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步，在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，为了更好的搞好后段时间的学习，在此对全体同学提以下几点要求：一、要培养良好的思想道德素养。德智体美劳全面发展以德为先，如果社会中的每个人都具有良好的思想品德，就能够通过自己思想和行为去影响他人，传播正能量就会在社会上形成一个良性循环，少一些歪风邪气、少一些欺骗、少一些犯罪，多一份诚信，多一份友善，多一份安全，社会秩序会更好，社会会更稳定。目前受社会大环境的影响，一些不良思潮逐渐侵蚀着未成年人的思想，形形色色的腐败现象冲击着校园，我们学生在培养良好的品德上主动性不够，在基本品德素养上缺乏。如社会公德、诚实守信伸张正义等方面的缺失。社会主义核心价值观核心内容是：诚信、友善、爱国、敬业，践行社会主义核心价值观，我们要以学校的德育活动为载体，加强品德教育，要以正确的世界观、人生观、价值观去自觉规范自己的行为。要能明是非、识善恶、知美丑，做一个“会感恩，能负责”的道德高尚的人。二、要养成良好的习惯。“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运”。教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手小学阶段是养成行为习惯的关键时期。对于小学生来说，其习惯养成主要包括两个方面，即学习习惯和行为习惯。学习习惯包括学会倾听、善于思考、敢于提问、自主读书、认真书写等习惯。这些号的学习习惯将会使我们走向成功，走向卓越。而行为习惯则主要指举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、讲究卫生等等。在这里我重点强调行为习惯的养成。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求我们从生活中点滴小事做起。见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站路队??这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“百尺高台起于垒土”，良好的道德素质是建立在种种良好的行为习惯之上的。一个好的习惯，会让我们受益终身。三、要培养学生良好的学习兴趣“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。学习兴趣是学生进行智力活动的前提，是产生学习积极性的主要诱因，只有培养好学习兴趣，才能变苦学为乐学。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习兴趣是大家学好各门功课的前提，是大家终生学习的基础，是创新精神和创新能力培养的起点。兴趣也是最好的老师，因此要求我们从小就要培养良好的学习兴趣。四、正确对待成绩、清醒认识自身的不足。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的作用我们要做到胜不骄、败不馁，要有百尺竿头，更进一步的决心。我们在看到成绩同时也要认识自身存在的不足，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡，同学们之间成绩存在较大的差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确行动不自觉，学习不刻苦，作业不认真、个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲，学习成绩有待于进一步提高。最后，我还想和六年级的同学们谈谈，你们是学校的大哥哥、大姐姐，你们各方面都要做好表率。行为规范方面和学习方面你们要带好头。再过两个月，你们小学生活就要结束了，希望你们珍惜最后的小学时光，明确自己的任务和目标，我们要把精力全部投入到学习中，用高昂的斗志，积极的心态，克服懒惰和自身存在的缺点行动起来，为你们的明天而加油、鼓掌！同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，用自己的汗水赢得更多的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后祝全体学生学习进步！祝全体教师工作顺利、身体健康“五一”劳动节快乐！谢谢大家！第四篇：2014年秋上学期王垸小学期中考试总结暨表彰大会上的讲话2014年秋上学期王垸小学期中考试总结暨表彰大会上的讲话各位老师，各位同学：大家上午好！在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度学习习惯、学习效果、学习方法的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，刚才对各班单科前三名的学生及总分前五名的进行了表彰。首先请允许我向学习勤奋学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！三个月来，全体老师勤奋工作，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项目标任务，有